1000 BÀI VĂN MẪU 10 HAY NHẤT SÁCH MỚI

1000 bài Văn mẫu 10 hay nhất Sách mới

Tuyển tập loạt bài 1000 bài Văn mẫu 10 hay nhất Sách mới ngắn gọn, hay nhất. Loạt seri các bài phân tích, cảm nhận, nghị luận, bình giảng, dàn ý hỗ trợ bạn trong quá trình viết văn 10

MỤC LỤC VĂN MẪU 10 NGẮN GỌN, HAY NHẤT

Văn Thuyết minh lớp 10

Thuyết minh về cây sầu riêng

Ngạn ngữ Hi Lạp có câu: Học vấn có những chùm rễ đắng cay nhưng hoa quả lại ngọt ngào

Thuyết minh về Khu tưởng niệm Vương triều nhà Mạc

Thuyết minh về Hoa mận trắng (ngắn gọn)

Lập dàn bài thuyết minh về đôi dép lốp trong kháng chiến

Thuyết trình trang phục tái chế bằng báo

Thuyết minh về Tượng đài chiến thắng Quế Sơn

Viết bài văn thuyết minh về lễ hội Ông Hoàng Mười (ở Nghệ An)

Thuyết minh Lăng Ông bà Chiểu

Thuyết trình thời trang tái chế bằng áo mưa

Thuyết minh về thác Giang Điền

Thuyết minh về danh lam thắng cảnh ở Kon Tum

Thuyết minh về nhà dài Ê đê

Thuyết minh về bảo tàng Quang Trung của tỉnh Bình Định

Thuyết minh về danh lam thắng cảnh ở Bắc Giang

Thuyết minh về đền Cửa Ông

Thuyết minh về Đình Bình Thuỷ

Thuyết Minh về Đảo Ó Đồng Trường (hay nhất)

Thuyết minh về nghề truyền thống ở Đà Nẵng

Thuyết minh về bốt cây đa La Tiến

Thuyết minh về nhà tù Sơn La

Nhập vai vào nhân vật Nađia kể lại tóm tắt truyện ngắn Một truyện đùa nho nhỏ của An-tôn Sê-khốp

Thuyết minh về hiện tượng xung đột trên mạng xã hội

Nghị luận xã hội lớp 10

Suy nghĩ về câu nói của Noocman Kusin cái chết không phải là điều mất mát lớn nhất trong cuộc đời

Nghị luận về ứng xử trên không gian mạng lớp 10

Hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trả lời câu hỏi: Làm gì khi phải đối mặt với khó khăn thử thách?

Anh/ chị hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày cảm nhận về tâm hồn của Từ Thức

Suy nghĩ của em về việc nhận lỗi và đổ lỗi cho người khác

[10 mẫu] Thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm kỳ thị người khác giới

Bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh/chị về: quan niệm “Hãy đặt trái tim tinh thần của bạn vào những việc làm nhỏ nhất. Đó chính là bí mật của sự thành công"

Viết đoạn văn suy nghĩ về con đường mình sẽ lựa chọn trong cuộc sống

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của anh/chị về mối quan hệ giữa hạnh phúc và tiền bạc

NLXH Kiến thức nhờ nhận nhiều mà có trái tim nhờ cho đi mà giàu

Trình bày ý kiến của em về hiện tượng bắt nạt học đường

Nghị luận về Đánh giá khả năng của bản thân

Viết bài luận về quan điểm Thậm chí khi bạn không hoàn hảo thì bạn vẫn là một phiên bản giới hạn

Em hiểu thế nào về câu văn Chúng ta không thể thay đổi được thời gian nhưng có thể kiểm soát được cách chúng ta sử dụng nó

Viết bài văn nghị luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen chạy theo xu hướng thời thượng mà quay lưng lại với những phong tục truyền thống của dân tộc

Viết bài văn nghị luận trình bày suy nghĩ của anh/chị về câu nói của Pierre Benoit: Khoan dung là đức tính đem lợi về cho cả ta lẫn người khác

Viết nghị luận theo đề Bạn dùng những phẩm chất gì để trưởng thành?

Hãy nêu suy nghĩ của em về ý kiến “Người có trí tuệ là người hạnh phúc”

Suy nghĩ của em về ý kiến “Sống trong đời này là điều vô giá”

Nghị luận bàn về sức mạnh của ý chí con người trong cuộc sống

Tóm tắt truyện ngắn Lụm còi

Dẫn chứng về lời xin lỗi trong cuộc sống áp dụng vào NLXH

Nghị luận về Tự cân bằng cuộc sống cho bản thân

Dẫn chứng sống vì người khác

Nghị luận xã hội thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm: Văn hay chữ tốt, không bằng thằng ngu dốt lắm tiền

Nghị luận: Con người có hai nỗi bất hạnh lớn nhất. Một là không thể nào đạt được ước mơ của mình, hai là đạt được ước mơ đó rồi

Viết bài luận với chủ đề Nhìn rõ chính mình

Viết một bài văn nêu suy nghĩ của em về một truyện dân gian Vĩnh Long hoặc một bài ca dao về Vĩnh Long

Viết một báo cáo nghiên cứu về chủ đề vẻ đẹp của hình tượng nữ thần trong thần thoại Hy Lạp

Nghị luận thuyết phục người khác từ bỏ thói quen phân biệt vùng miền

Nghị luận văn học lớp 10

Phân tích bài Hê-ra-clet đi tìm táo vàng học sinh giỏi

Phân tích bài Lính đảo hát tình ca trên đảo học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Một chuyện đùa nho nhỏ học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Mùa hoa mận học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Ra-ma buộc tội học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Bảo kính cảnh giới (học sinh giỏi kèm dàn ý, sơ đồ tư duy)

Phân tích bài Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Thơ Duyên của Xuân Diệu học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Xuý Vân giả dại học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích bài Gặp lá cơm nếp học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích nhân vật Thần Trụ Trời học sinh giỏi kèm dàn ý và sơ đồ

Đoạn văn phân tích chi tiết Nữ Oa dùng đá ngũ sắc vá trời (học sinh giỏi)

Phân tích đánh giá truyện Nữ Oa vá trời học sinh giỏi

Phân tích truyện Nữ thần Lúa học sinh giỏi

Bài luận (500 chữ) phân tích đánh giá nội dung và nghệ thuật của văn bản Thần Mưa

Phân tích đánh giá nội dung và nghệ thuật của tác phẩm điều ước của vua Mi - đát

Phân tích đánh giá nội dung nghệ thuật của tác phẩm "Nữ Oa tạo ra loài người"

Phân tích đánh giá nội dung nghệ thuật của truyện “Lúa và cỏ”

Phân tích đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của truyện Tấm Cám

Phân tích đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của truyện Thánh Gióng

Cảm nhận, phân tích về thần Mặt Trăng

Dàn ý và Phân tích Nữ thần Mặt Trời và Mặt Trăng (ngắn gọn)

Cảm nhận về Nữ thần lúa (ngắn gọn)

Hãy viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) trình bày cảm nhận của anh/chị về hình ảnh người mẹ trong truyện ngắn Nghề của mẹ

Phân tích về Nữ Oa tạo ra loài người (ngắn gọn)

Cảm nhận của em về văn bản thần thoại Thần lửa A Nhi

Nghị luận về Nữ thần Lúa

Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá bài thơ Phượng của Tế Hanh

[TOP 5] Suy nghĩ như thế nào về vai trò của chợ nổi đối với đời sống của người dân miền Tây (Chợ nổi - nét văn hóa sông nước miền Tây)

[Top 9] Phân tích một số nét đặc sắc hình thức nghệ thuật của bài thơ "Trước Biển"

[Top 30] Cảm nhận 6 câu thơ cuối bài Cảnh ngày xuân

Phong cách nghệ thuật của Thạch Lam trong tác phẩm Hai Đứa Trẻ

Phân tích giá trị nội dung nghệ thuật Vị thần Điềm Đạm

Đặc điểm, tính cách nhân vật Thị Hến

Top 5 mẫu Phân tích, Cảm nhận bài Nắng mới (ngắn gọn)

Phân tích, cảm nhận bài thơ Nụ cười xuân (Xuân Diệu)

Phân tích hai câu thơ kết bài thơ Thu ẩm (ngắn gọn)

Phân tích khổ 1 bài “Xuân về” của Chế Lan Viên

Phân tích bài thơ Vị mùa xuân của Vũ Quần Phương (ngắn gọn)

Tóm tắt tiểu thuyết Tắt đèn ngắn gọn nhất

Dàn ý Vị mùa xuân của Vũ Quần Phương (ngắn gọn)

Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) kể về một kỉ niệm có ý nghĩa sâu sắc với bạn

Đoạn văn nêu cảm nhận sau khi đọc bài thơ Chiếc áo của cha của tác giả Ngô Bá Hoà

Mở bài gián tiếp, trực tiếp kể lại câu chuyện Điều ước ước của vua Mi-đát

Miêu tả bức tranh thiên nhiên trong bài Thơ Duyên - Xuân Diệu

Nghị luận phân tích, đánh giá chủ đề bài “Tiếng trống trường”

Đoạn văn 150 chữ về Tinh thần độc lập, ý thức về chủ quyền dân tộc được thể hiện trong Bình Ngô đại cáo

Phân tích đánh giá vẻ đẹp bài thơ “Thuật hứng” - Nguyễn Trãi

Phân tích bài thơ Ngôn chí 20 (Dấu người đi)

Phân tích câu thơ "Tôi thả tình tôi trên một dòng sông/ Chiều đồng giao thức màu hoa bèo tím"

Phân tích bài thơ Đường đi học của Nguyễn Ngọc Hưng

Phân tích nhân vật Dì Hảo trong truyện Nam Cao

Phân tích bài thơ Nguyệt cầm

Phân tích đánh giá chủ đề truyện Chén trà trong sương sớm của Nguyễn Tuân

Viết bài văn nghị luận về xu hướng bỏ phố về làng của một bộ phận người trẻ

"Gà nào hay bằng gà Cao Lãnh/ Gái nào bảnh bằng gái Tân Châu " Phân tích đoạn văn

Phân tích bài thơ Báo kính cảnh giới 38

Phân tích và đánh giá nhân vật Miêng trong truyện Lời hứa thời gian

Phân tích và đánh giá nhân vật ông Miêng trong tác phẩm Lời Hứa của thời gian của nhà văn Nguyễn Quang Thiều

Phân tích 2 khổ đầu hành trang vào đời của Nguyễn Đình Huân

Tóm tắt văn bản Cây Thiên Hương

Phân tích đặc điểm nhân vật Voi hoặc Sói trong truyện ngụ ngôn "Sói và Voi"

Nghị luận phân tích và đánh giá nội dung khái quát văn bản Tiếng vọng rừng sâu

Tư tưởng nhân nghĩa của Nguyễn Trãi qua bài 10 Ngôn Chí (500 chữ)

Nghị luận phân tích đánh giá chủ đề, nhân vật trong tác phẩm Những ngày mới của tác giả Thạch Lam

Phản biện về bài Sự sống và cái chết của Trịnh Xuân Thuận

Cảm nhận vẻ đẹp tâm hồn của Nguyễn Trãi qua bài Mạn Thuật 13

Phân tích Tiếc cảnh bài số 7 của Nguyễn Trãi

Cảm nhận về bài Bảo kính cảnh giới bài số 21 của Nguyễn Trãi

Nghị luận đánh giá về bài thơ Đôi bờ - Quang Dũng

Nghị luận cảm nhận bài thơ “Ngôn chí” số 11 của Nguyễn Trãi

Phân tích truyện ngắn “Trái tim hổ” của Nguyễn Huy Thiệp

Nội dung chính truyện Nhà mẹ Lê

Tóm tắt tác phẩm Làm việc cũng là làm người

Phân tích Đi trong hương tràm

Nêu cảm nhận của mình về nhân vật bác Lê

Viết bài luận phân tích, đánh giá tác phẩm "Ngày cuối cùng của chiến tranh" Vũ Cao Phan

Viết văn bản phân tích Cùng ông thăm lúa (gồm liên hệ mở rộng)

Viết đoạn văn cảm nhận 2 khổ thơ bất kỳ trong bài thơ "Đêm sao sáng" của Nguyễn Bính

Dàn ý Phân tích bài thơ ''Khúc Bảy'' của Thanh Thảo

Phân tích nhân vật Bính trong tác phẩm Buổi Sớm - Thạch Lam

Lập dàn ý phân tích truyện ngắn Bí ẩn của làn nước tác giả Bảo Ninh

Tóm tắt Truyện Một cơn giận

Tóm tắt truyện ngắn Một đám cưới của Nam Cao

Tóm tắt truyện ngắn Ngày mới của Thạch Lam

Phân tích, cảm nhận truyện ngắn Dì Hảo

Phân tích Tư cách Mõ của Nam Cao

Cảm nhận về vẻ đẹp vai trò của người mẹ trong bài thơ Gửi mẹ

Cảm nhận bài Người ở bến sông Châu

Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật bài thơ Đợi mưa trên đảo sinh tồn của Trần Đăng Khoa

Giới thiệu về nhà văn Nam Hà và tác phẩm về chủ đề đất nước của nhà văn

Tóm tắt cốt truyện trong Quê Mẹ của Thanh Tịnh

Viết bài văn nghị luận phân tích và đánh giá hình ảnh người lính trong đoạn trích Khắc dấu mạn thuyền Bảo Ninh

Tóm tắt truyện Hương cuội của Nguyễn Tuân

Phân tích hành động ăn cắp của Huyện Hinh trong Đồng hào có ma của Nguyễn Công Hoan

Phân tích đánh giá nội dung, nghệ thuật truyện Hương cuội của Nguyễn Tuân

Viết bài văn phân tích, đánh giá nét đặc sắc về chủ đề và nhân vật tôi trong truyện ngắn Cha tôi của Sương Nguyệt Minh

Nghị luận về tác phẩm Dấu chân người lính- Chương 1

Phân tích đánh giá bài thơ Tình người lính biển

Hiểu thế nào về hình ảnh "hương mật ong của ruộng" trong bài thơ "Hơi ấm ổ rơm " của tác giả Nguyễn Duy

Phân tích đánh giá tác phẩm Bên kia Sông của Thạch Lam

Phân tích nội dung và nghệ thuật bài Ngôn chí bài 7

Phân tích bài thơ “Một giờ và mười phút“ của Phạm Tiến Duật

Phân tích bài Thuật hứng bài 5

Nghị luận phân tích đánh giá về chủ đề nhân vật của tác phẩm Người cầm quyền khôi phục uy quyền

Phân tích Tự thuật bài 9

Nghị luận phân tích và đánh giá bài thơ Mừng tuổi mẹ

Phân tích bài Thơ Củi lửa của Dương Kiều Minh

Phân tích bài Ngõ xưa của Nguyễn Văn Song

Cảm nhận bài thơ Lửa đèn của Phạm Tiến Duật

Cảm nhận tình yêu tác giả trong bài Bến đò ngày xưa

Nghị luận 500 chữ về hình ảnh người bà trong đoạn văn "Bà ngoại tôi" của Nguyễn Ngọc Chiến

Phân tích Ngôn chí bài 3 ngắn nhất

Viết bài văn nghị luận phân tích giá trị đặc sắc của bài Em ơi Hà Nội phố (thơ Phan Vũ)

Phân tích bài Thuật hứng 24

Tóm tắt Người mẹ cầm súng Nguyễn Thi

Tóm tắt truyện Lang Rận của Nam Cao

Tóm tắt truyện ngắn Bức tranh của Nguyễn Minh Châu

Tóm tắt bài Cô hàng xén ngắn gọn (4 mẫu)

Tóm tắt Tiếng chim kêu Thạch Lam

Tóm tắt Đứa con đầu lòng

Phân tích bài Hai người đàn bà xóm trại

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố nghệ thuật đặc sắc trong truyện ngắn Chữ người tử tù

Đoạn văn thể hiện tình cảm của người con dành cho mẹ trong bài thơ Nắng mới

Tóm tắt bài Tư cách mõ

Phân tích nội dung và nghệ thuật bài thơ Nhà thơ và những đối thoại của Vi Thùy Linh

Phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của Giết con mãng xà Hiđrơ ở Lêrnơ

Qua bài Những chiếc lá thơm tho chứng minh rằng tình bà cháu là thứ tình cảm thiêng liêng và cao quý trong cuộc đời con người

Nghị luận phân tích đánh giá chủ đề và nghệ thuật truyện Con cáo và chùm nho

Cảm nghĩ về bài thơ Mẹ đã đi rồi (Ngọc Chi)

Bình giảng khổ thơ: Con nhớ mế! Lửa hồng soi tóc bạc trong bài Tiếng hát con tàu

Nghị luận về cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ Hoa Cau

Phân tích về đẹp về nội dung và nghệ thuật của bài thơ Gió lạnh Chiều Đông của Huy Cận

Phân tích hình ảnh và cấu tứ của bài thơ Lá đỏ của Nguyễn Đình Thi

Nghị luận phân tích cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ Thuyền đi của Huy Cận

Phân tích bài thơ Xó bếp của Nguyễn Duy

Phân tích những nét đặc sắc về nghệ thuật bài Tiếng hát sông Hương

Phân tích bài Cánh đồng của Ngân Hoa

Phân tích nội dung và nghệ thuật bài thơ Đồng Hới của Xuân Hoàng

Phân tích bài thơ "Mẹ ơi" của Dương Tuấn

Tưởng tượng, viết đoạn văn kể về việc làm của Tin-tin và Mi-tin sau khi tham quan công trường xanh.

Nghị luận, đánh giá nội dung đặc sắc nghệ thuật của một truyện dân gian Đồng Nai hoặc một bài ca dao về Đồng Nai mà em thích

Phân tích đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật bài Chiều thu

Phân tích nhân vật Ăng-đrô-mác

Nghị luận phân tích đánh giá nét đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của bài thơ tiếng chổi tre

Cảm nhận đoạn thơ Yêu ngày con gọi “Mẹ ơi”/Bước đi chập chững, Mặt Trời nhòm coi

Phân tích bài thơ Trông ra bờ ruộng của Hữu Thỉnh

Phân tích cấu tứ và hình ảnh trong bài thơ Chiếc lá đầu tiên

Phân tích bài thơ Những con đường (trích Hương cây)

Phân tích nội dung nghệ thuật bài thơ Dại khôn của Nguyễn Bỉnh Khiêm

Phân tích bài thơ Một đời áo nâu

Cảm nhận bài Nắng trong vườn của Thạch Lam

Cảm nghĩ về bài thơ Dạ bán văn khốc phu

Phân tích tác phẩm Cha tôi của Nguyễn Hồng Minh

Phân tích bài thơ Thư gửi mẹ của Nguyễn Quang Thiều

Phân tích đặc điểm nhân vật ông ngoại trong đoạn trích Ông ngoại Nguyễn Ngọc Tư

Nghị luận phân tích, đánh giá tác phẩm Duyên số của Thạch Lam

Nghị luận phân tích chủ đề và những nét đặc sắc nghệ thuật về bài thơ Bảo kính cảnh giới số 28

Phân tích Con khướu sổ lồng ngắn gọn

Phân tích bài thơ Trưa hè của Anh Thơ

Bài văn biểu cảm về bài thơ Trắng trong của Lâm Thị Mỹ Dạ

Phân tích nhân vật Thành trong Sợi tóc

Phân tích bài thơ Hoàng Hạc lâu của Thôi Hiệu

Phân tích, đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về nghệ thuật của bài thơ Vọng Phu 1 Chế Lan Viên

Phân tích nhân vật cô Thảo và chủ đề của truyện ngắn Quê mẹ

Phân tích bài thơ Cảm Hoài

Phân tích đoạn trích Hoa đào nở trên vai

Phân tích đánh giá nội dung và nghệ thuật bài Bến đò ngày mưa

Tác phẩm SGK Ngữ văn 10

Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới

Xuất xứ bài Truyện về các vị thần sáng tạo thế giới (Kết nối tri thức)

Nội dung chính bài Truyện về các vị thần sáng tạo ra thế giới SGK Ngữ văn 10 trang 11 (KNTT)

Tản Viên từ phán sự lục

Nội dung chính bài Tản Viên từ phán sự lục SGK Ngữ văn 10 trang 15 (KNTT)

Chữ người tử tù

Chùm thơ hai - cư Nhật Bản

Ấn tượng mà hình ảnh "hoa triêu nhan" và "dây gàu" trong bài Chùm thơ hai - cư( haiku) Nhật Bản gợi cho bạn là gì?

Khi nhắc đến "con ốc" và "núi Fu-ji", người ta thường nghĩ đến những đặc điểm nào của chúng?

Hãy nhận diện hình ảnh trung tâm ở từng bài thơ hai-cư trên và cho biết đặc điểm chung của các hình ảnh ấy.

Xác định mối quan hệ giữa hình ảnh trung tâm trong bài thơ của Ba-sô với các yếu tố thời gian và không gian.

Bài thơ của Chi-ô được triển khai xoay quanh phát hiện nào? Theo bạn, vì sao phát hiện này lại dẫn dắt nhân vật trữ tình sang "xin nước nhà bên"?

Từ những đặc điểm thường được liên hệ khi hình dung về "con ốc" và núi "Fu-ji", hãy nhận xét về tương quan giữa hai hình ảnh này.

Từ bài thơ của Chi-ô, hãy bình luận về ý nghĩa triết lí trong cách ứng xử của con người đối với thiên nhiên mà bài thơ gợi ra.

Bạn cảm nhận như thế nào về hành trình "chậm rì" của con ốc trong bài thơ của Ít-sa?

Từ việc đọc ba bài thơ trên, hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày về điều bạn cảm thấy thú vị nhất ở thể thơ Hai-cư.

Nội dung chính bài Chùm thơ hai-cư SGK Ngữ văn 10 trang 45 (KNTT)

Hãy chia sẻ ấn tượng của bạn về đặc điểm hình thức cũng như nội dung của những bài thơ thuộc thể loại thơ Đường luật

Khung cảnh mùa thu được tái hiện trong bài thơ Thu hứng (màu sắc, không khí, trạng thái vận động của sự vật)

Hãy nhận diện phép đối trong cả nguyên tác và bản dịch nghĩa trong các cặp câu thơ 3-4 và 5-6 (Bài thơ Thu hứng)

Mô tả một số đặc điểm cơ bản của thơ Đường được thể hiện trong bài thơ Thu hứng

Đối chiếu hai bản dịch thơ Thu hứng với nguyên văn từ đó, chỉ ra những chỗ hai bản dịch thơ có thể chưa diễn đạt hết sắc thái và ý nghĩa của nguyên văn

Những hình ảnh và từ ngữ nào được dùng để gợi không khí cảnh thu trong bốn câu đầu của bài thơ? Thu hứng Khung cảnh mùa thu này có thể gợi cho bạn những ấn tượng gì?

Nhận diện nhân vật trữ tình được thể hiện qua các từ ngữ và hình ảnh trong hai câu thơ 5-6 (Bài thơ Thu hứng)

Thu hứng được viết trong một hoàn cảnh đặc biệt của cuộc đời Đỗ Phủ. Phải chăng tác phẩm chỉ thể hiện nỗi niềm thân phận cá nhân của nhà thơ?

Có ý kiến cho rằng câu thơ nào trong bài thơ Thu hứng cũng thể hiện cảm xúc về mùa thu, nỗi niềm tâm sự của tác giả trong mùa thu. Bạn nghĩ gì về ý kiến này?

Những yếu tố làm nên đặc trưng và sức hấp dẫn của thơ Đường luật và thơ hai - cư có nhiều điểm gần gũi nhau. Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) về những điểm tương đồng ấy

Nội dung chính bài thơ Thu hứng SGK Ngữ văn 10 trang 47 (KNTT)

Phân tích bài Thu hứng Văn 10 ngắn gọn kèm dàn ý

Cảm nhận của em về 4 câu thơ đầu trong bài thơ Thu hứng của Đỗ Phủ (ngắn gọn)

Mùa xuân chín

Chú ý các vần được gieo trong bài thơ Mùa xuân chín

Chú ý những từ ngữ có thể gợi ra nhiều nét nghĩa hoặc nhiều khả năng liên tưởng về âm thanh, hình ảnh (Bài thơ “Mùa xuân chín”)

Nhan đề bài thơ Mùa xuân chín được cấu tạo bởi những từ thuộc loại từ nào và có thể gợi ra cho bạn những liên tưởng gì?

Trạng thái “chín” của mùa xuân trong bài thơ Mùa xuân chín được thể hiện bằng những từ ngữ nào?

Bài thơ Mùa xuân chín có những sự lựa chọn và kết hợp ngôn ngữ nào khiến bạn đặc biệt chú ý? Hãy nói cụ thể hơn cảm nhận của bạn về điều này

Ngôn từ của bài thơ Mùa xuân chín đã gợi lên một khung cảnh mùa xuân như thế nào?

Mô tả cách ngắn nhịp và gieo vần trong bài thơ Mùa xuân chín. Hãy so sánh mức độ chặt chẽ trong cách ngắt nhịp và gieo vần trong bài thơ này với một bài thơ trung đại làm theo thể Đường luật

Con người trong bài thơ Mùa xuân chín hiện diện qua những hình ảnh nào? Hình ảnh nào gắn với nhân vật trữ tình? Hình ảnh nào là đối tượng quan sát hay nằm trong tâm tưởng của nhân vật trữ tình?

Hình ảnh, nhịp và vần trong bài thơ Mùa xuân chín có mối liên hệ như thế nào với mạch cảm xúc của nhân vật trữ tình?

Hãy nêu cảm nhận của bạn về nhân vật trữ tình trong bài thơ Mùa xuân chín

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày cảm nhận về một câu thơ hay một hình ảnh gợi cho bạn nhiều ấn tượng và cảm xúc trong bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử

Nội dung chính bài thơ Mùa xuân chín SGK Ngữ văn 10 trang 50 (KNTT)

Phân tích bài Mùa xuân chín học sinh giỏi kèm dàn ý

Phân tích 2 khổ thơ đầu bài Mùa xuân chín

Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

Trước khi đọc tiếp văn bản của Chu Văn Sơn, hãy dừng lại đọc bài thơ của Lưu Trọng Lư và liệt kê những yếu tố hình thức ở bài thơ có thể gây ấn tượng và liên tưởng mạnh ở người đọc.

Trong đoạn (2) và (3) của bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư thao tác lập luận chính mà tác giả sử dụng là gì?

Theo phân tích của tác giả, “tiếng thu” và “tiếng thơ” tương ứng với những bình diện nào trong bài thơ của Lưu Trọng Lư?

Trình tự của bài viết đi từ “tiếng thu” hay “tiếng thơ”? Theo tác giả, “tiếng thu” trong bài thơ của Lưu Trọng Lư là gì?

Khi phân tích ngôn từ trong bài thơ Tiếng thu, những thao tác gì được nhà nghiên cứu Chu Văn Sơn thường xuyên sử dụng?

Xác định câu chủ đề của đoạn (4) trong bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

Từ những gợi ý trong bài viết của Chu Văn Sơn, theo bạn, sức hấp dẫn của một bài thơ nằm ở những yếu tố nào?

Từ đoạn (5) đến đoạn (7) trong bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư tác giả tập trung phân tích những yếu tố hình thức nào của bài thơ?

Từ đoạn (8) đến đoạn (12) trong bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư tác giả tập trung phân tích khía cạnh gì của bài thơ?

Xác định câu chủ đề của đoạn (13) trong bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

Nội dung chính bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư SGK Ngữ văn 10 trang 53 (KNTT)

Phân tích Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư (học sinh giỏi)

Phân tích bài Bản hòa âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

Hiền tài là nguyên khí của quốc gia

Phân tích tư tưởng trọng người hiền tài

Phân tích tư tưởng trọng người hiền tài trong bài: Hiền tài là nguyên khí của quốc gia

Bạn nghĩ gì khi nhìn thấy (trực tiếp hoặc qua phim ảnh) những hàng bia tiến sĩ ở Văn Miếu - Quốc Tử Giám (Hà Nội)

Bạn đã thấy, đã nghe câu “Hiền tài là nguyên khí của quốc gia” ở đâu, trong hoàn cảnh nào?

Việc dựng bia có phải để vinh danh người đỗ đạt hay không?

Tìm trong đoạn (2) của văn bản Hiền tài là nguyên khí quốc gia những từ ngữ thể hiện thái độ trọng dụng hiền tài của “các đấng thánh đế minh vương”

Trong văn bản có một câu trực tiếp nói về mục đích của việc dựng bia ghi danh những người đỗ tiến sĩ. Bạn hãy cho biết đó là câu nào

Xác định luận đề của văn bản và cho biết vì sao bạn xác định như vậy

Xét về nội dung, đoạn (3), có mối quan hệ như thế nào với đoạn (2) trong bài Hiền tài là nguyên khí quốc gia

Bạn hãy khái quát về nội dung đoạn (4) trong bài Hiền tài là nguyên khí quốc gia và cho biết đoạn này đảm nhận chức năng gì trong mạch lập luận

Khi viết bài văn bia, tác giả đã thể hiện ít nhất hai tư cách: một là của người truyền đạt “thánh ý”, hai là của kẻ sĩ được trọng dụng, thường suy nghĩ về việc báo đáp

Tìm một vài dẫn chứng lịch sử (qua những gì đã học và tìm hiểu thêm) để làm sáng tỏ nhận định sau đây của tác giả bài văn bia

Qua việc đọc văn bản ở trên, bạn hiểu gì về tầm quan trọng của việc xác định mục đích viết và bày tỏ quan điểm của người viết trong văn nghị luận?

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu suy nghĩ của bạn về sự cần thiết của việc trọng dụng hiền tài

Nêu nhận xét khái quát về liên kết và mạch lạc trong văn bản Hiền tài là nguyên khí của quốc gia?

Nội dung chính bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia SGK Ngữ văn 10 trang 74 (KNTT)

Phân tích tác phẩm Hiền tài là nguyên khí của quốc gia (học sinh giỏi)

Nghị luận Hiền tài là nguyên khí của quốc gia

Hệ thống luận điểm bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia

Yêu và đồng cảm

Qua bài Yêu và đồng cảm bạn hiểu thế nào về sự đồng cảm trong cuộc sống? Khi bày tỏ sự đồng cảm với người khác hoặc khi nhận được sự đồng cảm của ai đó, bạn có tâm trạng như thế nào?

Trong bài Yêu và đồng cảm tác giả mở đầu bài viết bằng một câu chuyện, điều đó gây được ấn tượng gì với bạn?

Qua bài Yêu và đồng cảm tác giả phục chú bé vì sự chăm chỉ hay vì điều gì khác?

Tìm trong văn bản Yêu và đồng cảm những đoạn, những câu nói về trẻ em và tuổi thơ. Vì sao tác giả lại nhắc nhiều đến trẻ em và tuổi thơ như vậy?

Trong bài Yêu và đồng cảm tác giả đã nêu lên những lí lẽ, bằng chứng nào để khẳng định tầm quan trọng của sự đồng cảm trong hoạt động sáng tạo nghệ thuật?

Trong bài Yêu và đồng cảm tác giả đã phát hiện ra những điều tương đồng gì giữa trẻ em và người nghệ sĩ? Sự khâm phục, trân trọng trẻ em của tác giả được hình thành trên cơ sở nào?

Theo bạn, nếu không có đoạn kể về chú bé giúp tác giả sắp xếp đồ đạc ở phần 1, sức hấp dẫn, thuyết phục của văn bản Yêu và đồng cảm sẽ bị ảnh hưởng như thế nào?

Nội dung chính bài Yêu và đồng cảm SGK Ngữ văn 10 trang 77 (KNTT)

Phân tích bài Yêu và đồng cảm ngắn gọn kèm dàn ý

Chữ bầu lên nhà thơ

Trong hình dung của bạn, nhà thơ phải là người như thế nào? Bạn có cho rằng việc làm thơ gắn liền với những phút cao hứng, "bất đồng".

Bạn nhớ hoặc thích định nghĩa nào về thơ, nhà thơ hay công việc làm thơ?

Liệu tác giả có nhầm không khi viết "ý tại ngôn tại" trong bài Chữ bầu lên nhà thơ?

Trong bài Chữ bầu lên nhà thơ "Nghĩa tiêu dùng" và "nghĩa tư vị" - hai cụm từ này có diễn đạt cùng một ý không?

Trong bài Chữ bầu lên nhà thơ, Tác giả "rất ghét" hay "không mê" những gì? Ngược lại, ông "ưa" đối tượng nào? Bạn có nghĩ mình đã hiểu đúng điều tác giả muốn nói?

Trong bài Chữ bầu lên nhà thơ có câu: "Không có chức nhà thơ suốt đời", vậy lúc nào một "nhà thơ" không còn là nhà thơ nữa?

Vấn đề chính được bàn luận trong văn bản Chữ bầu lên nhà thơ là gì?

Hãy tìm trong văn bản Chữ bầu lên nhà thơ một câu có thể nêu bật được ý cốt lõi trong quan niệm về thơ của tác giả

Ở phần 2 của văn bản Chữ bầu lên nhà thơ, tác giả đã tranh luận với hai quan niệm khá phổ biến

Bài viết của Lê Đạt đã giúp bạn hiểu thêm gì về hoạt động sáng tạo thơ ca?

Nội dung chính bài Chữ bầu lên nhà thơ SGK Ngữ văn 10 trang 82 (KNTT)

Phân tích bài Chữ bầu lên nhà thơ ngắn gọn, hay nhất

Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

Lưu ý những chi tiết miêu tả hành động và tâm trạng của Ăng-đrô-mác trong bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

Lưu ý những lý lẽ khiến Héc-to vẫn quyết định ra trận

Hình dung về cảnh tượng được miêu tả trong bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

Chú ý đến ý thức của Héc-to về số phận và bổn phận

Biến cố nào dẫn đến việc Héc-to phải từ biệt Ăng-đrô-mác? Vì sao có thể xem đó là biến cố đặc trưng cho thể loại sử thi?

Xác định những từ ngữ lặp lại khắc họa đặc điểm cố định của nhân vật trong đoạn trích. Theo bạn, vì sao sử thi lại có cách khắc họa nhân vật như vậy?

Những không gian “tòa tháp”, “thành lũy”, “phố xá thành Tơ-roa”, “cổng Xkê”...trong đoạn thích thể hiện đặc trưng thể loại sử thi như thế nào?

Những lời nói, hành động của Ăng-đrô-mác thể hiện phẩm chất gì của nhân vật?

Vì sao Héc-to vẫn quyết định mở cổng thành nghênh chiến với quân Hy Lạp? Bạn suy nghĩ gì về hành động đó của nhân vật?

Đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác đã đặt ra những vấn đề nhân sinh nào? Những vấn đề đó còn có ý nghĩa đối với đời sống ngày nay không? Vì sao?

Qua những lời nói, hành động của Héc-to, hãy xác định những phẩm chất tạo dựng nên hình mẫu người anh hùng của Hy Lạp thời cổ đại.

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết mà bạn cho là đặc sắc nhất trong đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

Tại sao lời trích dẫn trong đoạn văn giới thiệu về tác giả Hô -me -rơ không sử dụng dấu ngoặc kép?

Nội dung chính bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác SGK Ngữ văn 10 trang 99 (KNTT)

Phân tích bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác ngắn gọn

Đăm Săn đi bắt Nữ thần Mặt Trời

Xúy Vân giả dại

Giữa sự nở rộ của muôn vàn phương tiện nghe nhìn và các hoạt động giải trí hấp dẫn, bạn nghĩ như thế nào nếu ai đó đề nghị bạn bỏ chút thời gian xem một vở chèo cổ?

Hình dung khi thể hiện lời thoại này, diễn viên sẽ có động tác diễn xuất tương ứng như thế nào?

Qua Xúy Vân giả dại Lời thoại này thể hiện trạng thái tâm lí gì của nhân vật?

Chú ý cách nhân vật chèo xưng danh, tự giới thiệu trước khán giả

Hình ảnh vợ chồng quấn quýt xuất hiện ở đây có ý nghĩa gì

Trong bài Xúy vân giả dại hình ảnh vợ chồng quấn quýt xuất hiện ở đây có ý nghĩa gì?

Qua bài Xúy Vân giả dại chú ý sự ý thức của nhân vật về chính mình

Lưu ý ngôn ngữ và cách liên hệ bất thường của người điên hoặc giả điên qua bài Xúy Vân giả dại

Nêu nguyên nhân dẫn đến hành động giả dại của Xúy Vân

Trong lớp chèo Xúy Vân giả dại, đoạn lời thoại nào thể hiện rõ nhất “ngôn ngữ điên” của nhân vật? Vì sao bạn xác định như vậy?

Hãy chọn phân tích một đoạn lời thoại để làm rõ những mâu thuẫn giằng xé trong nội tâm của nhân vật Xúy Vân

Đoạn lời thoại được thể hiện theo điệu “con gà rừng” cho biết những điều gì về cảnh ngộ đời sống cũng như niềm mong ước của Xúy Vân?

Qua đoạn xưng danh của Xúy Vân, có thể nhận ra được những đặc điểm gì của sân khấu chèo?

Nêu một số đặc điểm của ngôn ngữ chèo mà bạn nhận biết được qua đoạn trích Xúy Vân giả dại

Qua lớp chèo Xúy Vân giả dại, bạn hiểu thêm được những điều gì về đời sống văn hóa làng xã Việt Nam thuở xưa?

Xúy Vân giả dại để che giấu điều gì? Thử biện hộ cho hành động này của Xúy Vân?

Với văn bản lớp chèo Xúy Vân giả dại, ta chỉ cần khoảng 3 phút để đọc xong, nhưng để diễn trên sân khấu, cần tới gần 15 phút. Từ thực tế này, có thể rút ra được nhận xét gì về nghệ thuật chèo

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ của bạn về nỗi niềm của nhân vật Xúy Vân được thể hiện qua lớp chèo Xúy Vân giả dại

Nội dung chính bài Xúy Vân giả dại SGK Ngữ văn 10 trang 64 (CD)

Nội dung chính bài Xúy Vân giả dại SGK Ngữ văn 10 trang 127 (KNTT)

[10 mẫu] Phân tích nhân vật Xúy Vân trong đoạn trích Xúy Vân giả dại

Đặc điểm, tính cách nhân vật Xúy Vân

Huyện đường

Bạn đã xem biểu diễn tuồng bao giờ chưa? Bạn nghĩ sao khi loại nghệ thuật sân khấu truyền thống này đang gặp khó khăn trên con đường đến với khán giả hiện đại?

Cách bài trí nơi huyện đường - những chỉ dẫn cho việc thiết kế sân khấu

Lưu ý cách tự giới thiệu của nhân vật trong tuồng (Bài Huyện đường)

Chú ý sự hể hả, trắng trợn của tri huyện khi tự “thưởng thức” những mưu mô của mình trong bài Huyện đường

Hoạt động “ăn ý” giữa tri huyện và đề lại trong bài Huyện đường

Viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) trình bày suy nghĩ về tiếng cười châm biếm của tác giả dân gian thể hiện qua đoạn trích

Điều gì sẽ xảy ra sau lời nói này của lính lệ A trong bài Huyện đường

Tóm tắt các sự việc trong đoạn trích Huyện đường

Liệt kê những lời thoại cho thấy sự tương đồng về bản chất, thủ đoạn giữa các nhân vật ở huyện đường, từ tri huyện đến đề lại và lính lệ trong bài Huyện đường

Đoạn trích Huyện đường cho thấy tri huyện và đề lại không cần phải giữ ý với nhau. Vì sao vậy? Phân tích sự hô ứng nhịp nhàng trong lời thoại giữa hai nhân vật

Qua theo dõi cảnh tuồng Huyện đường, bạn hiểu như thế nào về thái độ và cách nhìn nhận của người dân xưa đối với chốn “cửa quan”?

Lời tự giới thiệu (qua hình thức nói lối) của nhân vật tri huyện đã giúp người xem, người đọc hiểu được điều gì về con người ông ta?

Nếu được tham gia dựng lại cảnh Huyện đường trên sân khấu, bạn sẽ lưu ý điều gì về diễn xuất của diễn viên? Vì sao?

Nội dung chính bài Huyện đường SGK Ngữ văn 10 trang 132 (KNTT)

Phân tích bài Huyện đường ngắn gọn (3 mẫu)

Phân tích nhân vật Tri huyện trong đoạn trích Huyện đường

Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân

Nội dung chính bài Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân SGK Ngữ văn 10 trang 137 (KNTT)

Tác giả Nguyễn Trãi

Cảm nhận về tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài Thuật hứng 14

Mở bài về tác giả Nguyễn Trãi

Bình Ngô đại cáo

Tóm tắt ngắn gọn về Nguyễn Trãi?

Các đề văn về Bình Ngô Đại Cáo

Giá trị nội dung, nghệ thuật bài Bình Ngô đại cáo?

Lý thuyết Bình Ngô đại cáo

Kết bài bình ngô đại cáo đoạn 2

Kết bài Bình ngô đại cáo đoạn 3

Chứng minh rằng Bình Ngô đại cáo là áng thiên cổ hùng văn?

Mở bài Bình Ngô đại cáo đoạn 1, 2

Mở bài Bình Ngô đại cáo đoạn 3

Cảm nhận đoạn 1 Bình Ngô Đại Cáo (học sinh giỏi)

Cảm nhận của em về tội ác giặc Minh trong Bình ngô đại cáo

Hãy phân tích vai trò của yếu tố biểu cảm trong bài Đại cáo qua các dẫn chứng cụ thể

Hãy viết một đoạn văn (6 - 8 dòng) nêu ý kiến của em về giọng văn hào hùng của Đại cáo Bình Ngô có sử dụng biện pháp liệt kê

Tư tưởng nổi bật được thể hiện xuyên suốt Bình Ngô đại cáo là gì? Hãy làm sáng tỏ tư tưởng ấy

Bảo kính cảnh giới

Viết đoạn văn khoảng 150 chữ phân tích một yếu tố phá cách trong Bảo kính cảnh giới bài 43

Cảm nhận của em về bài bảo kính cảnh giới số 43 của tác giả Nguyễn Trãi

Phân tích Bảo kính cảnh giới bài 43

Dục Thúy Sơn

Người cầm quyền khôi phục uy quyền

Dưới bóng hoàng lan

Phân tích bài Dưới bóng hoàng lan (ngắn gọn)

Bạn hiểu thế nào về câu nói đi để trở về sau khi đọc xong truyện Dưới bóng hoàng lan

Phân tích nhân vật Thanh tác phẩm Dưới bóng hoàng lan

Một chuyện đùa nho nhỏ

Sự sống và cái chết

Nghệ thuật truyền thống của người Việt

Phục hồi tầng ozone Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu

Về chính chúng ta

Con đường không chọn

Một đời như kẻ tìm đường

Thần Trụ Trời

Nêu tên một truyện kể hoặc một bộ phim có nhân vật chính là vị thần. Theo bạn, điều gì làm nên sức hấp dẫn của tác phẩm đó?

Hình dung vóc dáng và những hành động của thần Trụ Trời

Có những vị thần nào được liệt kê trong bài vè? "Nhất ông đếm cát, Nhì ông tát bể (biển)"

Chú ý các chi tiết miêu tả công việc và “tính khí” của thần Sét

Chú ý hình dạng và hoạt động của thần Gió

Xác định thời gian, không gian, nhân vật và sự kiện chính trong từng truyện kể Thần Trụ trời, Thần Sét, Thần Gió

Trong cái nhìn của con người cổ đại, thần Trụ Trời, thần Gió, thần Sét có hình dạng và “tính khí” ra sao?

Sự tưởng tượng về các vị thần ấy được hình thành trên cơ sở nào?

Công việc của thần Trụ Trời, thần Sét và thần Gió là gì? Công việc đó được miêu tả như thế nào, nhằm mục đích gì?

Hình tượng thần Trụ Trời, thần Sét và thần Gió phản ánh những quan niệm, nhận thức gì của người nguyên thủy về thế giới tự nhiên? Những khát vọng nào đã được họ gửi vào hình tượng đó?

Chỉ ra những đặc điểm nổi bật trong cách xây dựng nhân vật của chùm chuyện. Từ đó nhận xét về thái độ, tình cảm của người xưa đối với thế giới tự nhiên

Đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một chi tiết kì ảo trong một truyện thần thoại đã học hoặc tự đọc thêm

Bạn hình dung như thế nào về vị thần Trụ trời qua văn bản Thần trụ trời?

Trời và đất thay đổi như thế nào sau khi có cột chống trời qua văn bản Thần trụ trời?

Bạn có nhận xét gì về cách kết thúc truyện Thần trụ trời?

Chỉ ra các yếu tố về không gian, thời gian của truyện Thần trụ trời

Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra Thần Trụ trời là một truyện thần thoại?

Tóm tắt quá trình tạo lập nên trời và đất của nhân vật thần Trụ trời. Từ đó, hãy nhận xét về đặc điểm của nhân vật này

Nhận xét về cách giải thích quá trình tạo lập thế giới của tác giả dân gian qua bài Thần trụ trời. Ngày nay, cách giải thích ấy có còn phù hợp không? Vì sao?

Tóm tắt truyện Thần trụ trời

Tính cách của Thần Trụ Trời

Nhận xét cốt truyện Thần trụ Trời

Phân tích bài Thần Trụ Trời học sinh giỏi kèm dàn ý

Sơ đồ tư duy bài Thần Trụ Trời dễ hiểu nhất

Phân tích một chi tiết kì ảo trong truyện Thần Trụ Trời (học sinh giỏi)

Phân tích đánh giá nội dung và nghệ thuật của truyện “Thần trụ trời”

Phân tích đánh giá chủ đề và những nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật của truyện thần trụ trời (3 mẫu)

Prô-mê-tê và loài người

Bạn đã từng đọc hay nghe kể về thần thoại Hy Lạp và câu chuyện Prô-mê-tê và loài người chưa? Hãy chia sẻ với các bạn cùng lớp những điều bạn đã biết.

Theo bạn, thần Prô-mê-tê sẽ ban cho con người “vũ khí” gì?

Qua những việc thần Prô-mê-tê đã làm, bạn hình dung thế nào về nhân vật này?

Đây là lời của ai trong tác phẩm Prô-mê-tê và loài người? Lời này có ý nghĩa gì?

Bạn từng hình dung thế nào về một vị thần? Nhân vật Prô-mê-tê và Ê-pi-mê-tê trong Prô-mê-tê và loài người có làm cho hình dung đó của bạn thay đổi không? Vì sao?

Tóm tắt quá trình tạo nên con người và thế giới muôn loài của hai vị thần đó. Từ đó, nhận xét về cách xây dựng cốt truyện và nhân vật trong Prô-mê-tê và loài người.

Nêu nội dung bao quát của truyện Prô-mê-tê và loài người. Thông điệp mà người xưa muốn gửi gắm qua câu chuyện này là gì?

Truyện Prô-mê-tê và loài người giúp bạn hiểu thêm gì về nhận thức và cách lí giải nguồn gốc con người và thế giới muôn loài của người Hy Lạp xưa?

Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận ra Prô-mê-tê và loài người là một truyện thần thoại?

Chỉ ra sự tương đồng và khác biệt giữa hai truyện Thần Trụ trời và Prô-mê-tê và loài người.

Nội dung chính bài Prô-mê-tê và loài người SGK Ngữ văn 10 trang 15 (CTST)

Phân tích bài Prô-mê-tê và loài người học sinh giỏi kèm dàn ý

Sơ đồ tư duy bài Prô-mê-tê và loài người dễ hiểu nhất

Đi san mặt đất

Phân tích bài Đi san mặt đất học sinh giỏi kèm dàn ý

Sơ đồ tư duy bài Đi san mặt đất dễ hiểu nhất

Cuộc tu bổ lại các giống vật

Đoạn văn chia sẻ suy nghĩ về truyện Cuộc tu bổ lại các giống vật

Gặp Ka - ríp và Xi - la

Ngôi nhà truyền thống của người Ê-đê

Vì sao ngôi nhà nói đến trong văn bản được gọi là ngôi nhà truyền thống của người Ê - đê?

Đăm Săn đi chinh phục nữ thần Mặt Trời

Hương Sơn phong cảnh

Bài Thơ duyên

Bạn hãy chia sẻ những cảm xúc đặc biệt, hoặc những quan sát, phát hiện thú vị của bản thân về thiên nhiên quanh ta

Trong hình dung của bạn, bức tranh mùa thu có những hình ảnh, sắc màu, đường nét đặc trưng nào?

Lưu ý những từ ngữ chỉ mối quan hệ giữa các sự vật trong khổ 1 trong bài Thơ duyên. Đó là mối quan hệ như thế nào?

Trong khổ 4 bài Thơ duyên, cảnh vật có sự thay đổi như thế nào so với khổ 1, 2?

Bạn hiểu thế nào về từ “duyên” trong nhan đề “Thơ duyên”?

Phân tích, so sánh tác dụng của từ ngữ, hình ảnh, vần, nhịp,... trong việc gợi tả cảnh sắc thiên nhiên chiều thu ở khổ 1 và khổ 4 trong bài Thơ duyên

Trước những sắc thái và thời khắc khác nhau của bức tranh thiên nhiên chiều thu, duyên tình giữa “anh” và “em” có sự thay đổi như thế nào theo các khổ thơ

Cảm xúc của “anh”/“em” trước thiên nhiên chiều thu giữ vai trò như thế nào trong việc hình thành, phát triển duyên tình gắn bó giữa “anh” và “em”

Chỉ ra nét độc đáo trong cách cảm nhận và miêu tả thiên nhiên mùa thu của Xuân Diệu qua Thơ duyên (có thể so sánh với một vài bài thơ khác để làm rõ nét độc đáo ấy)

Nội dung chính bài thơ Thơ Duyên SGK Ngữ văn 10 trang 68 (CTST)

Lời má năm xưa

[TOP 3] Phân tích bài Lời má năm xưa (ngắn gọn)

Nắng đã hanh rồi

Phân tích bài thơ Nắng đã hanh rồi

Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam

Đoạn văn in nghiêng này có vai trò như thế nào đối với việc truyền tải thông tin chính của văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam

Trong số những màu sắc được nhắc tới ở đoạn (2) văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam, tranh “Lợn đàn” đã sử dụng những màu sắc nào?

Đoạn cuối trong văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam có hé mở thêm một điều gì đó trong quan điểm và cách đưa tin của người viết?

Hãy chỉ ra các công đoạn chính của quá trình chế tác một bức tranh Đông Hồ được nêu trong văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam

Xác định đề tài của văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam. Chỉ ra một số đoạn, mục có lồng ghép yếu tố miêu tả hoặc biểu cảm trong văn bản

Theo bạn, nội dung của các mục 1, 2, 3 của văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam đã bổ sung thông tin cho nhau và góp phần thể hiện thông tin chính của văn bản như thế nào?

Nhan đề, sa-pô, đề mục có tác dụng như thế nào trong việc thể hiện thông tin chính trong văn bản Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam?

Nếu văn bản Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam chỉ có lời thuyết minh, không có tranh minh họa thì việc truyền tải các thông tin cơ bản của văn bản sẽ gặp khó khăn gì? Vì sao?

Nội dung chính bài Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam SGK Ngữ văn 10 trang 82 (CTST)

Phân tích Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam (ngắn gọn)

Nhà hát Cải lương Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống Thêm một bản dịch "Truyện Kiều"sang tiếng Nhật

Lí ngựa ô ở hai vùng đất

Phân tích Lí ngựa ô ở hai vùng đất (ngắn gọn)

Chợ nổi - nét văn hóa sông nước miền Tây

Thị Mầu lên chùa

Bạn đã bao giờ nghe nói đến thành ngữ “Oan Thị Kính”? Bạn hiểu nghĩa của thành ngữ này như thế nào?

Quan sát hình ảnh dưới đây trong vở chèo Quan Âm Thị Kính và dự đoán tính cách, thái độ hai nhân vật

Đọc lướt và cho biết nhân vật nào có nhiều lời thoại nhất trong đoạn trích Thị Màu lên chùa?

Tìm những từ ngữ miêu tả Kính Tâm trong lời thoại của Thị Mầu. Việc sử dụng những từ ngữ này cho thấy điều gì về tính cách của Thị Mầu?

Đoạn hát ghẹo tiểu của Thị Mầu cho thấy nhân nhân vật quan niệm như thế nào về tình yêu? Chú ý những từ ngữ, hình ảnh thể hiện quan niệm tình yêu của Thị Mầu

Từ ngôn ngữ, giọng điệu của những lời thoại trên, bạn nhận xét như thế nào về tính cách của hai nhân vật Thị Mầu và Thị Kính?

Lời thoại của Thị Mầu cho thấy tình cảm, cảm xúc của nhân vật đã thay đổi như thế nào từ đầu đến cuối đoạn trích Thị Mầu lên chùa?

Lời thoại của Thị Mầu cho thấy nhân vật quan niệm như thế nào về tình yêu và hạnh phúc?

Trong đoạn trích Thị Mầu lên chùa, tiếng đế thể hiện quan điểm như thế nào về nhân vật Thị Mầu? Bạn có đồng tình với quan điểm đó hay không? Vì sao?

Ứng xử của nhân vật Thị Kính thể hiện quan điểm gì của tác giả dân gian? Quan điểm đó có còn nguyên giá trị trong xã hội ngày nay không?

Những dấu hiệu nào giúp bạn nhận biết Thị Mầu lên chùa là một văn bản chèo?

Trong hai nhân vật Thị Kính và Thị Mầu, nhân vật nào để lại ấn tượng sâu sắc hơn đối với bạn? Vì sao?

Tìm 5 từ Hán Việt chỉ người và 5 từ thuần Việt đồng nghĩa trong văn bản Thị Mầu lên chùa. Viết một đoạn văn (khoảng 5 đến 7 dòng) nhận xét về cách sử dụng từ Hán Việt

Nội dung chính bài Thị Mầu lên chùa SGK Ngữ văn 10 trang 112 (CTST)

Phân tích Thị Mầu lên chùa

Huyện Trìa xử án

Bạn biết gì về các con vật nghêu, sò, ốc, hến, hà, hàu, trìa,...? Bạn nghĩ thế nào khi tên các con vật này được dùng để đặt tên cho các nhân vật trong tác phẩm văn học?

Chú ý nội dung tự giới thiệu trong lời xưng danh của nhân vật quan huyện ở đoạn văn trang 119

Chú ý mục đích xử kiện của Huyện Trìa qua lời xưng danh của nhân vật này.

Bạn biết những truyện thần thoại nào? Hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm về những truyện thần thoại ấy?

Những điều Trùm Sò (kẻ mất trộm) khai báo ở đây, liệu có được Huyền Trìa và Đề Hầu chú ý đến khi xét xử không?

Đoạn thoại này Đề Hầu đang nói về ai, với ai?

Lời phán quyết này của Huyện Trìa có dựa trên sự thật và có mang lại kết cục công bằng cho các bên: Vợ chồng Trùm Sò và Thị Hến?

Xác định đặc điểm ngôn ngữ kịch trong văn bản Huyện Trìa xử án bằng việc thực hiện các yêu cầu dưới đây

Chỉ ra mâu thuẫn giữa các nhân vật trước và trong phiên tòa. Phân tích nguyên nhân làm nảy sinh, chuyển hóa mâu thuẫn đó.

Từ lời xưng danh (bàng thoại) của Huyện Trìa và lời ông ta đối thoại với các nhân vật trong phiên tòa, nhận xét về tính cách của nhân vật này.

Bạn có nhận xét thế nào về tình cảm, cảm xúc của tác giả thể hiện qua ngôn ngữ kịch trong Huyện Trìa xử án?

Xác định đề tài và nêu cả, hứng chủ đạo của văn bản Huyện Trìa xử án. Theo bạn, tích truyện của vở tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến lấy từ đâu?

Từ lời phán cuối cùng của Huyện Trìa, lời than của Trùm Sò, lời tri ân của Thị Hến, bạn có nhận xét gì về kết quả của phiên tòa?

Từ việc đọc hiểu văn bản trên, cho biết: khi đọc, phân tích một kịch bản tuồng nói riêng, văn bản kịch nói chung, ta cần lưu ý những gì?

Nêu các đặc điểm của tuồng đồ được thể hiện qua văn bản Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến.

Phân tích nguyên nhân làm nảy sinh, phát triển mâu thuẫn giữa các nhân vật và cách giải quyết mâu thuẫn trong văn bản trên.

Phân tích tính cách của nhân vật Thị Hến trong lớp tuồng XIX.

Bình luận về tiếng cười toát ra từ tình huống mắc lỡm của các nhân vật Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu trong lớp tuồng này.

Ở một số dị bản khác, nhân vật Thầy Nghêu được thay bằng nhân vật lí trưởng (Lí Hà), vở tuồng kết thúc trong cảnh các bà vợ của Huyện Trìa

Có người cho rằng Nghêu, Sò, Ốc, Hến có đến hai cảnh xử án. Cho biết ý kiến của bạn về nhận định trên.

Nội dung chính bài Huyện Trìa xử án SGK Ngữ văn 10 trang 118 (CTST)

Đàn Ghi-ta phím lõm trong dàn nhạc cải lương

Các hình ảnh được sử dụng trong văn bản Đàn ghi- ta phím lõm trong dàn nhạc cải lương giúp bạn hiểu thêm điều gì về các thông tin chính mà văn bản truyền tải?

Xã trưởng - Mẹ Đốp

Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến

Chiếc lá đầu tiên

Cảm xúc chủ đạo của bài thơ Chiếc lá đầu tiên

Bạn cảm nhận như thế nào về hình ảnh "Chiếc lá buổi đầu tiên" ở cuối bài thơ

Phân tích chiếc lá đầu tiên (Chân trời sáng tạo)

Thư lại dụ Vương Thông

Nguyễn Trãi - Nhà ngoại giao, nhà hiền triết, nhà thơ

Phân tích nét đặc sắc nghệ thuật của thơ trữ tình Nguyễn Trãi qua 01 bài thơ hoặc 1 vài câu thơ

Qua tâm trạng của nhà thơ Nguyễn Trãi nói cuộc sống thôn quê, anh/chị rút ra được bài học gì cho bản thân mình?

Đất rừng phương Nam

Hãy nêu cảm nhận của em về nghệ thuật miêu tả nhân vật trong truyện Đất rừng phương Nam

Phân tích Thiên nhiên và con người trong truyện “Đất rừng phương Nam”

Hãy nêu cảm nhận của em về cách miêu tả loài vật, thiên nhiên trong truyện Đất rừng phương Nam

Nêu đặc điểm, tính cách nhân vật Cò

Viết bài văn phân tích Ông Hai trong Đất rừng phương Nam

Sau khi đọc đoạn trích "Đi lấy mật" của Đất rừng phương Nam, em đã rút ra được bài học gì về cách nghĩ và ứng xử của bản thân?

Phân tích truyện ngắn "Giang" của Bảo Ninh (3 mẫu + Dàn ý)

Viết mở bài và triển khai luận điểm phân tích đánh giá về nội dung và nghệ thuật truyện ngắn "Giang"

Cảm nhận bài thơ Xuân về của Chế Lan Viên

Buổi học cuối cùng

Hịch tướng sĩ

Nam Quốc Sơn Hà - Bài thơ Thần khẳng định chân lí độc lập của đất nước

Cảm nhận về bài thơ Đất nước từ câu 30 đến câu 42

Dàn ý Phân tích “Em ơi em Hãy nhìn rất xa...”

Tôi có một giấc mơ

Hê - ra - clet đi tìm táo vàng

Những trích dẫn, chú thích trong đoạn trích Hê ra clet đi tìm táo vàng (Thần thoại Hy Lạp) ở bài 1 và đoạn trích Thăng Long Đông Đô Hà Nội: Một hằng số văn hóa Việt Nam (Trần Quốc Vượng) trong bài 4 thuộc kiểu trích dẫn, chú thích nào?

Nội dung chính bài Hê-ra-clét đi tìm táo vàng SGK Ngữ văn 10 trang 13 (CD)

Ra-ma buộc tội

Lính đảo hát tình ca trên đảo

Mắc mưu Thị Hến

Nội dung chính bài Mắc mưu Thị Hến SGK Ngữ văn 10 trang 68 (CD)

[5 mẫu] Phân tích một số yếu tố tạo ra tiếng cười trong đoạn trích Mắc mưu Thị Hến

Nhận xét tính cách của Nghêu trong đoạn trích Mắc mưu Thị Hến

Tiếng cười ở đoạn trích Mắc mưu Thị Hến còn có ý nghĩa với cuộc sống hôm nay hay không? Vì sao?

Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hóa Việt Nam

Nội dung chính bài Thăng Long - Đông Đô - Hà Nội: Một hằng số văn hóa Việt Nam SGK Ngữ văn 10 trang 94 (CD)

Những điều cần chú ý khi tham gia lễ hội Đền Hùng

Nội dung chính bài Lễ hội Đền Hùng SGK Ngữ văn 10 trang 97 (CD)

Lễ hội dân gian đặc sắc của dân tộc Chăm ở Ninh Thuận

Gương báu khuyên răn

Phân tích Gương báu khuyên răn ngắn gọn kèm dàn ý

Phân tích bài Gương báu khuyên răn (học sinh giỏi)

Phân tích mối quan hệ giữa cảnh và tình trong bài thơ Gương báu khuyên răn (ngắn gọn)

Kiêu binh nổi loạn

Phân tích bài Kiêu binh nổi loạn (học sinh giỏi)

Phân tích, đánh giá nhân vật Quận Huy trong đoạn trích Kiêu binh nổi loạn

Người ở bến sông Châu

Phân tích và đánh giá nhân vật dì Mây trong truyện Người ở bến sông Châu của Sương Nguyệt Minh

Em hãy viết một kết thúc mới cho truyện ngắn: Người ở bến sông Châu của tác giả Sương Nguyệt Minh

Hồi trống Cổ Thành

Bản sắc là hành trang

Gió thanh lay động cành cô trúc

Đừng gây tổn thương

Bố cục bài Sang thu - Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo

Phương thức biểu đạt của bài Sang thu - Ngữ văn 7 Chân trời sáng tạo

Đọc lại văn bản Sang thu; (Hữu Thỉnh) trong SGK Ngữ văn 7 (tập 1) và trả lời các câu hỏi sau

Bố cục bài thơ Sang thu SGK Ngữ văn 7 trang 15 (CTST)

Nhận định về thơ Nguyễn Bỉnh Khiêm

Phân tích 2 câu cuối bài Nhàn

Bài thơ Nhàn được trích trong tập thơ nào?

Kết bài bài Nhàn hay nhất

Bài thơ Nhàn được trích trong tập thơ?

Văn bia Vĩnh Lăng

Văn bia Vĩnh Lăng phương thức biểu đạt?

Gặp Ka-ríp và Xi-la

“Tôi” ở đây là ai (Tác phẩm Gặp Karíp và Xila)? Chi tiết nào giúp bạn nhận ra điều đó?

Cách nói “lựa lời dịu ngọt” của Ô-đi-xê trong tình huống này, theo bạn có thực sự cần thiết không và nó có tác dụng gì?

Tóm tắt các sự kiện chính được kể trong văn bản trên và cho biết: theo lời tiên đoán của Xi-ếc-xê, Ô-đi-xê đã căn dặn thủy thủ phải làm những gì để tránh sự quyến rũ nguy hiểm của các nàng Xi-ren?

Dù đã có những dự liệu khôn ngoan, đề phòng khả năng xấu nhất, Ô-đi-xê và bạn đồng hành vẫn phải đối mặt với nhiều thử thách bất ngờ. Các chi tiết nào cho thấy điều đó.

Việc sử dụng ngôi kể thứ nhất trong tác phẩm Gặp Karíp và Xila có ưu thế gì so với ngôi thứ ba?

Hình tượng những quái vật biển như Ka-ríp, Xi-la được xây dựng từ hiện tượng tự nhiên nào? Các hiện tượng ấy giúp bạn hình dung như thế nào về không gian, thời gian sử thi?

Phân tích một số chi tiết thể hiện bản lĩnh của Ô-đi-xê trong vai trò một người lãnh đạo trước những khó khăn, thử thách mà chàng và các bạn đồng hành phải đối mặt.

Nêu cảm hứng chủ đạo của đoạn trích Gặp Karip và Xila

Nội dung chính bài Gặp Ka-ríp và Xi-la SGK Ngữ văn 10 trang 43 (CTST)

Phân tích bài Gặp Ka-ríp và Xi-la học sinh giỏi kèm dàn ý

Sơ đồ tư duy bài Gặp Ka-ríp và Xi-la dễ hiểu nhất

Hội thi thổi cơm

Bố cục bài Hội thi thổi cơm - Ngữ văn 7 Cánh diều

Phương thức biểu đạt của bài Hội thi thổi cơm - Ngữ văn 7 Cánh diều

Đọc trước văn bản Hội thi thổi cơm, tìm hiểu thêm thông tin (qua sách, báo, internet, thực tế về) các hội thi dân gian khác trong đời sống

Tại sao đoạn mở đầu trong bài Hội thổi cơm thi được in đậm? Nội dung chính của đoạn này là gì?

Trong bài Hội thổi cơm thi, bức ảnh minh họa cho nội dung gì?

Trong bài Hội thi thổi cơm, địa điểm hội thi ở Từ Trọng có gì đặc biệt?

Trong bài Hội thi thổi cơm, người dự thi và cách thi ở Hành Thiện có gì đặc biệt?

Chỉ ra bố cục của văn bản Hội thi thổi cơm. Mỗi phần của văn bản cung cấp cho người đọc thông tin gì? Theo em, thông tin nào là quan trọng nhất? Vì sao?

Các thông tin trong văn bản Hội thi thổi cơm được sắp xếp theo trật tự nào? (Gợi ý: trật tự thời gian, quan hệ nguyên nhân - kết quả, mức độ quan trọng hoặc các đối tượng được phân loại). Cách sắp xếp thông tin đó tạo ra hiệu quả như thế nào?

Chỉ ra những điểm giống và khác nhau trong hội thi thổi cơm của các địa phương được nói tới trong văn bản.

Mục đích của văn bản Hội thi thổi cơm là gì? Phân tích một số nội dung cụ thể trong văn bản để thấy người viết đã đạt được mục đích đó

Văn bản giúp em hiểu thêm điều gì về hội thi thổi cơm? Hãy chỉ ra luật và cách thi thổi cơm của một địa phương được nêu trong văn bản mà em thấy thú vị.

Trong văn bản Hội thi thổi cơm chỉ có một hình ảnh minh họa? Nếu vẽ minh họa thêm cho bài viết, em sẽ chọn nội dung nào? Vì sao em lại chọn nội dung đó để vẽ?

Bố cục bài Hội thi thổi cơm SGK Ngữ văn 7 trang 106 (CD)

Phân tích Hội thi thổi cơm học sinh giỏi kèm dàn ý

Chiến thắng Mtao Mxây

Cảm nhận về nhân vật Đăm Săn

Tóm tắt đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Cảm nhận về vẻ đẹp của Đăm Săn trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Cảm nhận về nhân vật anh hùng Đăm Săn trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Dàn ý chung phân tích nhân vật Đăm Săn

Dàn ý Phân tích tác phẩm Chiến thắng Mtao Mxây

Phân tích vẻ đẹp của Đăm Săn trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Kể lại trận đánh Mtao Mxây trong vai người kể là Đăm Săn

Phân tích đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Phân tích người anh hùng Đăm Săn trong đoạn trích chiến thắng Mtao-Mxây

Phân tích sử thi Đăm Săn

Vẻ đẹp người anh hùng Đăm Săn trong đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Tóm tắt nhân vật Đăm Săn ngắn gọn nhất

Tóm tắt truyện Mtao Mxây theo nhân vật Đăm Săn ngắn gọn nhất

Sử thi Đăm Săn tóm tắt

Tìm hiểu ý nghĩa của biểu tượng mặt trời trong một số nền văn hóa

Chú ý các chi tiết mô tả Đăm Săn khi đến nhà Đăm Par Kvây

Hình dung cảnh tiếp đón Đăm Săn trong nhà Đăm Par Kvây. Chú ý các chi tiết về đời sống văn hóa và phong tục của người Ê - đê

Dự báo về hành trình tới nhà Nữ Thần Mặt Trời (Văn bản Đăm Săn đi săn bắt Nữ Thần Mặt Trời)

Lời khuyên của Đăm Par Kvây với Đăm Săn

Thái độ của Đăm Săn khi nghe lời khuyên của Đăm Par Kvây?

Đối chiếu từ ngữ miêu tả ngôi nhà Nữ Thần Mặt Trời với phần chú thích văn bản

Hình dung về cảnh tượng ngôi nhà Nữ Thần Mặt Trời

Tưởng tượng về hình ảnh Nữ Thần Mặt Trời

Vì sao Nữ Thần Mặt Trời từ chối Đăm Săn?

Lưu ý phản ứng của Đăm Săn khi bị Nữ Thần Mặt Trời từ chối

Tóm tắt những sự kiện chính trong đoạn trích. Những sự kiện đó thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng Đăm Săn?

Lời văn ở đoạn (1) trong bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây này gần với truyện hay vở kịch?

Lưu ý những hình ảnh được sử dụng để miêu tả Đăm Săn trong bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây. Những hình ảnh đó có điểm gì độc đáo?

Chú ý sự xuất hiện của cụm từ “bà con xem...” và ý nghĩa, tác dụng của nó trong lời kể qua bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây

Cảnh tiệc tùng trong đoạn (4) bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây được miêu tả qua lời của ai? Điều đó giúp ích gì trong việc thể hiện hình tượng nhân vật Đăm Săn?

Việc miêu tả ngoại hình nhân vật Đăm Săn trong bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây có gì khác thường và có tác dụng như thế nào?

Tóm tắt các sự kiện chính trong văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây

Đăm Săn đã gặp khó khăn gì vào thời điểm cuối cuộc giao chiến với Mtao Mxây trong bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây? Nhờ đâu mà chàng vượt qua được khó khăn ấy để giành chiến thắng?

Đăm Săn và Mtao Mxây đều là những tù trưởng tài giỏi, nhưng văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây đã cho thấy, người xứng đáng được xem là anh hùng của cộng đồng chỉ có thể là Đăm Săn.

Trong sử thi, lời nói của nhân vật thường góp phần quan trọng trong việc thể hiện tính cách, vị thế xã hội của mình. Hãy chọn và phân tích một số lời thoại của Đăm Săn

Tác dụng của lối nói quá và cách ví von trong văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxay; nhận xét về ngôn ngữ sử thi

Cụm từ “bà con xem...” trong văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxay là lời của ai hướng đến ai? Theo bạn, việc sử dụng những cụm từ như thế trong văn bản sử thi có tác dụng gì?

Cảnh tiệc tùng và hình ảnh Đăm Săn ở nửa sau của văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây gợi cho bạn suy nghĩ gì về phong tục và không khí hội hè của người Ê-đê?

Có người cho rằng văn bản Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây có đủ yếu tố của truyện, kịch và thơ. Cho biết ý kiến của bạn về nhận định trên

Đọc đoạn văn trong phần 2 đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời và cho biết: a) Phần cước chú ở chân trang bao gồm những nội dung gì?

Dàn ý phân tích đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây

Nội dung chính bài Chiến thắng Mtao Mxây SGK Ngữ văn 10 trang 19 (CD)

Nội dung chính bài Đăm Săn chiến thắng Mtao Mxây SGK Ngữ văn 10 trang 37 (CTST)

Nội dung chính bài Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời SGK Ngữ văn 10 trang 105 (KNTT)

Phân tích bài Chiến thắng Mtao Mxây học sinh giỏi kèm dàn ý

Sơ đồ tư duy bài Chiến thắng Mtao Mxây dễ hiểu nhất

Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy

Phân tích truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy

Phân tích nhân vật An Dương Vương

Phân tích nhân vật Mị Châu

Cảm nhận về nhân vật Mị Châu

Cảm nhận về nhân vật An Dương Vương

Tóm tắt truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy

Cảm nhận về nhân vật An Dương Vương

Dàn ý Phân tích truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy

Dàn ý phân tích nhân vật An Dương Vương

Đóng vai Trọng Thủy kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy

Hóa thân thành An Dương Vương kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thuỷ

Đóng vai Mị Châu kể lại truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy

Kể lại truyện An Dương Vương và Mị châu, Trọng Thủy bằng lời của anh chị với một kết thúc khác

Phân tích nhân vật Mị Châu và Trọng Thủy

Dàn ý thái độ và tình cảm của nhân dân đối với nhân vật Mị Châu

Dàn ý phân tích nhân vật Mị Châu trong truyện An Dương Vương và Mị Châu, Trọng Thủy

Dàn ý Phân tích truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy ngắn gọn

Dàn ý phân tích nhân vật An Dương Vương ngắn gọn

Dàn ý phân tích chi tiết giếng nước, ngọc trai ngắn gọn

Dàn ý Phân tích giếng nước, ngọc trai trong truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy.

Phân tích bi kịch mất nước và bi kịch tình yêu trong truyện An Dương Vương

Dàn ý phân tích bi kịch mất nước và bi kịch tình yêu trong truyện An Dương Vương

Dàn ý + Top 3 bài phân tích bi kịch mất nước và bi kịch tình yêu trong truyện An Dương Vương

Dàn ý + Top 3 bài phân tích chi tiết giếng nước, ngọc trai trong truyện An Dương Vương

Tóm tắt truyện An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy theo nhân vật An Dương Vương ngắn gọn nhất

Tóm tắt truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy theo nhân vật Mị Châu ngắn gọn nhất

Tóm tắt truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy theo nhân vật Trọng Thủy ngắn gọn nhất

Phân tích nhân vật An Dương Vương trong truyền thuyết An Dương Vương và Mị Châu Trọng Thủy

Truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy nhằm mục đích gì?

Quá trình xây thành của An Dương Vương được tác giả miêu tả

Uy-lít-xơ trở về

Tóm tắt đoạn trích Uy-lít-xơ trở về

Tóm tắt Uy-lít-xơ trở về

Dàn ý Phân tích diễn biến tâm trạng Uy-lít-xơ trong đoạn trích Uy-lít-xơ trở về

Dàn ý phân tích vẻ đẹp của nhân vật Pê-nê-lốp trong Uy-lít-xơ trở về

Dàn ý Tê-lê-mác kể lại cảnh người cha của mình là Uy-lít-xơ trở về

Dàn ý cảm nhận đoạn trích Uy-lít-xơ trở về

Cảm nhận đoạn trích Uy-lít-xơ trở về

Phân tích vẻ đẹp của nhân vật Pê-nê-lốp

Trong vai Tê-lê-mác kể lại cảnh người cha của mình là Uy-lít-xơ trở về

Phân tích diễn biến tâm trạng của nhân vật Uy–lít-xơ

Phân tích đoạn trích Uy-lít-xơ trở về ngắn gọn nhất

Tóm tắt nhân vật Uy lít xơ ngắn gọn nhất

Viết bài làm văn số 1

Viết bài làm văn số 1 lớp 10: Cảm nghĩ về thiên nhiên và đời sống của con người trong thời khắc chuyển mùa

Viết bài làm văn số 1 lớp 10: Cảm nghĩ về một người thân yêu nhất của anh (chị).

Viết bài làm văn số 1 lớp 10: Nêu cảm nghĩ nổi bật nhất về một câu chuyện mà anh (chị) đến nay vẫn không thể nào quên

Viết bài làm văn số 1 lớp 10: Cảm nghĩ về một bài thơ hoặc một nhà thơ

Viết bài làm văn số 1 lớp 10: Cảm nghĩ của em về những ngày đầu bước vào trường THPT

Ra-ma buộc tội

Tóm tắt đoạn trích Ra-ma buộc tội

Dàn ý + 3 bài phân tích đoạn trích Ra-ma buộc tội

Dàn ý Phân tích nhân vật Ra-ma và Xi-ta trong đoạn trích Ra-ma buộc tội

Phân tích cảnh Ra-ma buộc tội Xi-ta trong đoạn trích Ra-ma buộc tội

Phân Tích Cảnh Ra-Ma Buộc Tội Xi-Ta

Phân tích vẻ đẹp của nhân vật Xi-ta được thể hiện qua đoạn trích Ra-ma buộc tội

Phân tích nhân vật Ra-ma và Xi-ta trong đoạn trích Ra-ma buộc tội

Vẻ đẹp hình tượng nhân vật Xi-ta trong Ra-ma buộc tội

Cảm nhận của anh (chị) về nhân vật nàng Xi-ta trong đoạn trích Ra-ma buộc tội

Phân tích nhân vật nàng Xi-ta

Phân tích đoạn trích Ra-ma buộc tội ngắn gọn nhất

Đề đọc hiểu Ra-ma buộc tội

1000 bài văn mẫu Tấm Cám

Phân tích nhân vật Tấm

Phân tích truyện Tấm Cám

Tóm tắt truyện cổ tích Tấm Cám

Dàn ý phân tích bài Tấm Cám

Dàn ý phân tích cuộc đấu tranh thiện - ác trong Tấm Cám

Dàn ý phân tích truyện cổ tích Tấm Cám

Dàn ý Phân tích vai trò của yếu tố thần kì trong truyện Tấm Cám

Đóng vai Cám và kể lại câu chuyện Tấm Cám

Hãy tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện Tấm Cám

Kể lại chuyện Tấm Cám theo lời nhân vật Tấm

Dàn ý phân tích các hình thức biến hóa của Tấm

Phân tích thân phận và con đường đến với hạnh phúc của Tấm

Nêu cảm nghĩ về cuộc đấu tranh thiện - ác trong Tấm Cám

Hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ với nhân vật Tấm trong truyện Tấm Cám

Dàn ý phân tích truyện Tấm Cám ngắn gọn nhất

Dàn ý phân tích nhân vật Tấm

Dàn ý nêu cảm nghĩ về cuộc đấu tranh thiện - ác trong Tấm Cám

Dàn ý phân tích thân phận và con đường đến với hạnh phúc của Tấm

Dàn ý Kể lại truyện Tấm Cám theo lời của nhân vật Tấm

Phân tích vai trò của yếu tố thần kì trong truyện Tấm Cám

Phân tích cuộc đấu tranh thiện - ác trong Tấm Cám

Suy nghĩ về hành động trả thù của Tấm đối với Cám

Dàn ý suy nghĩ về hành động trả thù của Tấm đối với Cám

Phân tích mâu thuẫn giữa Tấm và mẹ con Cám

Dàn ý phân tích mâu thuẫn giữa Tấm và mẹ con Cám trong Tấm Cám

Phân tích các hình thức biến hóa của Tấm trong truyện Tấm Cám

Cảm nhận về vẻ đẹp của nhân vật Tấm trong truyện cổ tích Tấm Cám

Cảm nghĩ về truyện Tấm Cám

Dàn ý Cảm nghĩ về truyện cổ tích Tấm Cám

Phân tích ý nghĩa truyện cổ tích Tấm Cám

Qua truyện tấm cám, suy nghĩ về cuộc đấu tranh giữa cái thiện và cái ác, giữa cái tốt và kẻ xấu trong xã hội xưa và nay

Cảm nhận về nhân vật Tấm trong quá trình đấu tranh giành hạnh phúc

Phân tích bài Tấm Cám học sinh giỏi

Tóm tắt nhân vật dì ghẻ

Tóm tắt truyện Tấm Cám theo nhân vật Cám ngắn gọn nhất

Tóm tắt truyện Tấm Cám theo nhân vật Tấm ngắn gọn nhất

Đề đọc hiểu Tấm cám

Đóng vai Cám kể lại câu chuyện Tấm Cám ngắn gọn

Nghị luận văn học Tấm Cám

Thông điệp của tác giả dân gian thông qua câu chuyện Tấm Cám là gì?

Cảm nhận về vẻ đẹp nhân vật Tấm trong truyện Tấm Cám

Bài học rút ra từ truyện Tấm Cám

Nêu quan điểm của em về việc Tấm trả thù mẹ con Cám

Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề văn học dân gian Tấm Cám

Tam đại con gà

Tóm tắt truyện cười Tam đại con gà

Dàn ý phân tích tiếng cười trong truyện Tam đại con gà

Nghệ thuật gây cười trong truyện Tam đại con gà

Phân tích truyện Tam đại con gà

Đề đọc hiểu Tam đại con gà

Nhưng nó phải bằng hai mày

Tóm tắt truyện cười Nhưng nó phải bằng hai mày

Dàn ý Phân tích truyện Nhưng nó phải bằng hai mày

Dàn ý tệ tham nhũng trong truyện Nhưng nó phải bằng hai mày

Phân tích truyện Nhưng nó phải bằng hai mày

Suy nghĩ tệ tham nhũng trong truyện Nhưng nó phải bằng hai mày

Đề đọc hiểu Nhưng nó phải bằng hai mày

Ca dao than thân, yêu thương tình nghĩa

Chiều chiều ngó ngược ngó xuôi, Ngó không thấy mẹ ngùi ngùi nhớ thương nghĩa là gì?

Ca dao, tục ngữ về ý chí nghị lực

Ca dao tình yêu đôi lứa

Ca dao hài hước

Phân tích bài thơ Tỏ lòng

Cảm nhận của em về bài thơ Tỏ Lòng

Nghị luận bài Tỏ lòng

Hình ảnh người tráng sĩ trong bài thơ Tỏ lòng

Mở bài Nghị luận bài Tỏ lòng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Nghị luận bài Tỏ lòng (Top 3 bài mẫu)

Mở bài Phân tích hình ảnh người tráng sĩ trong bài thơ tỏ lòng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Phân tích hình ảnh người tráng sĩ trong bài thơ Tỏ lòng (Top 3 bài mẫu)

Mở bài Tỏ lòng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Tỏ lòng (Top 3 bài mẫu)

Cảm nhận về bài thơ Tỏ lòng

Dàn ý cảm nhận về bài thơ Tỏ Lòng

Dàn ý phân tích bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão

Phân tích bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão

Dàn ý thuyết minh về tác phẩm Tỏ lòng

Dàn ý phân tích hình ảnh người tráng sĩ trong bài thơ Tỏ lòng

Dàn ý bài Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão là sự thể hiện vẻ đẹp của con người và vẻ đẹp của thời đại

Phân tích người anh hùng thời Trần trong bài Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão

Thuật hoài là lời tự nói với mình về ý thức trách nhiệm với tổ quốc của tác giả, đó là ý chí, tình cảm, khí phách người anh hùng thời Trần

Phân tích bài thơ Thuật hoài của Phạm Ngũ Lão để làm sáng tỏ hào khí đời Trần

Phân tích chủ nghĩa yêu nước qua Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão

Từ nội dung bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão, Anh (Chị) trình bày suy nghĩ của bản thân về lòng yêu nước

Phân tích 2 câu đầu bài thơ Tỏ lòng

Dàn ý phân tích về hào khí Đông A thời Trần qua bài Tỏ lòng

Phân tích hào khí Đông A qua bài thơ Tỏ lòng

Phân tích vẻ đẹp chí nam nhi qua bài thơ Tỏ Lòng của Phạm Ngũ Lão

Làm sáng tỏ: “Thuật hoài là lời tự nói với mình về ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc của tác giả. Đó là tình cảm, ý chí, khí phách người anh hùng thời Trần”

Dàn ý cảm nhận về hào khí Đông A thời Trần qua bài Tỏ lòng lớp 10 chi tiết đầy đủ

Dàn ý bình giảng bài thơ Tỏ lòng của Phạm Ngũ Lão để thấy được tinh thần hào khí Đông A của thời đại bấy giờ.

Phân tích bài thơ Tỏ lòng nâng cao

Phân tích bài thơ Tỏ lòng ngắn gọn (Dàn ý + bài mẫu)

Phân tích cảm nhận bài thơ Tỏ lòng đặc sắc nhất

Top 5 bài phân tích bài thơ Tỏ lòng chi tiết nhất

Đề đọc hiểu Tỏ lòng

Top 15 bài phân tích bài Tỏ lòng Thuật hoài hay nhất

Phân tích 2 câu đầu bài Tỏ lòng

Bài thơ Thuật Hoài được ra đời trong hoàn cảnh nào?

Hoành sóc là gì?

Cảnh ngày hè

Phân tích bài thơ Cảnh ngày hè

Mở bài Cảnh ngày hè ( Top 3 bản hay nhất)

Cảm nhận bài thơ Cảnh ngày hè

Nghị luận Cảnh ngày hè

Mở bài Nghị luận Cảnh ngày hè (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Nghị luận Cảnh ngày hè (Top 3 bài mẫu)

Cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Cảnh ngày hè

Dàn ý cảm nhận bài thơ Cảnh ngày hè ngắn gọn, hay nhất

Dàn ý Cảm nhận về bức tranh thiên nhiên trong bài thơ Cảnh ngày hè

Dàn ý Phân tích bài thơ Cảnh ngày hè ngắn gọn nhất, chi tiết

Dàn ý thuyết minh cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi

Dàn ý vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài Cảnh ngày hè

Phân tích bức tranh thiên nhiên và vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi trong Cảnh ngày hè (Dàn ý + Bài mẫu)

Thuyết minh cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi

Cảm nhận Vẻ đẹp tâm hồn Nguyễn Trãi qua bài Cảnh ngày hè

Đề đọc hiểu Cảnh ngày hè

Phân tích Cảnh ngày hè của Nguyễn Trãi

Kết bài Cảnh ngày hè nâng cao

Cảm nhận về bài thơ Cảnh ngày hè học sinh giỏi

Mở bài gián tiếp Cảnh ngày hè

Kết bài bài Cảnh ngày hè hay nhất

Bài thơ Cảnh ngày hè được viết bằng chữ gì

Mở bài 4 câu đầu Cảnh ngày hè

Phân tích bài thơ Nhàn

Cảm nhận bài thơ Nhàn

Quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm

Nghị luận bài thơ Nhàn

Mở bài Quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Quan niệm sống nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm (Top 3 bài mẫu)

Mở bài Nghị luận bài thơ Nhàn (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Nghị luận bài thơ Nhàn (Top 3 bài mẫu)

Bình giảng bài thơ Nhàn (Dàn ý + Bài mẫu)

Dàn ý cái nhàn của người cư sĩ Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ Nhàn

Dàn ý cảm nhận về cuộc sống và nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ Nhàn

Cái nhàn của người cư sĩ Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ Nhàn

Dàn ý cảm nhận bài thơ Nhàn lớp 10

Dàn ý cảm nhận và cuộc sống và nhân cách của Nguyễn Bỉnh Khiêm qua bài thơ Nhàn

Dàn ý phân tích bài thơ Nhàn ngắn gọn, hay nhất

Dàn ý thuyết minh bài thơ Nhàn

Lập dàn ý bài thơ Nhàn ngắn gọn nhất

Phân tích bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm ngắn gọn, hay nhất

Phân tích bài thơ Nhàn để hiểu về ý nghĩa, bài học rút ra

Phân tích triết lí nhân sinh trong bài thơ Nhàn của Nguyễn Bỉnh Khiêm

Thuyết minh bài thơ Nhàn (Dàn ý + bài mẫu)

Hoàn cảnh sáng tác Nhàn

Phân tích Nhàn học sinh giỏi

Một mai một cuốc một cần câu

Cảm nhận về bốn câu thơ cuối của bài thơ Nhàn

Đọc Tiểu Thanh kí

Cảm hứng nhân đạo trong Đọc Tiểu Thanh kí của Nguyễn Du

Cảm nhận Đọc Tiểu Thanh kí

Cảm nhận tiếng khóc của Nguyễn Du trong bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí

Cảm nhận về nhân vật Tiểu Thanh qua bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí

Dàn ý cảm nghĩ về nhân vật Tiểu Thanh qua bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí

Dàn ý Cảm nhận Đọc Tiểu Thanh kí

Dàn ý thuyết minh Đọc Tiểu Thanh kí

Dàn ý phân tích Đọc Tiểu Thanh kí

Phân tích bài Đọc tiểu thanh kí

Phân tích bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí để làm sáng tỏ nhận định sau đây Độc Tiểu Thanh kí thể hiện cảm xúc ... trong xã hội phong kiến

Phân tích tâm sự của Nguyễn Du qua bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí

Sơ đồ tư duy cảm nhận bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí

Ý nghĩa nhan đề, đặc sắc nghệ thuật bài thơ Đọc Tiểu Thanh kí

Thuyết minh tác giả Nguyễn Du và tác phẩm Đọc Tiểu Thanh kí

Thuyết minh Cuộc đời và sự nghiệp của Nguyễn Du

Đề đọc hiểu Đọc Tiểu Thanh kí

Bình giảng Độc Tiểu Thanh kí

Các đề Nhận định về Độc Tiểu Thanh kí

Phân tích bài Đọc Tiểu Thanh kí học sinh giỏi

Cảm nghĩ về bài thơ Quốc tộ

Dàn ý phân tích bài thơ Quốc tộ (Vận nước)

Tác giả, tác phẩm bài thơ Quốc tộ (Vận nước)

Phân tích bài thơ Quốc tộ ( Vận nước) của thiền sư Pháp Thuận

Cáo bệnh, bảo mọi người

Cảm nhận bài cáo bệnh bảo mọi người

Dàn bài cảm nhận bài Cáo bệnh bảo mọi người

Dàn ý phân tích bài thơ Cáo bệnh bảo mọi người

Phân tích bài Cáo bệnh bảo mọi người

Hứng trở về

Bình giảng bài thơ Quy hứng

Cảm hứng yêu nước trong bài thơ Hứng trở về

Cảm nghĩ về bài Quy hứng ( hứng trở về)

Cảm nhận bài thơ Hứng trở về (Quy hứng)

Dàn ý cảm nhận bài thơ Hứng trở về

Dàn ý phân tích bài Hứng trở về (Quy hứng)

Phân tích bài Hứng trở về (Quy hứng)

Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Cảm nhận bài thơ Tại Hoàng Hạc Lâu tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Cảm nhận về tình bạn trong bài thơ Tại lầu Hoàng Hạc tống Mạnh Hạo Nhiên chi Quảng Lăng

Dàn ý cảm nhận Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Dàn ý phân tích Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Phân tích Tại lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Đề đọc hiểu Tại Lầu Hoàng Hạc tiễn Mạnh Hạo Nhiên đi Quảng Lăng

Cảm xúc mùa thu

Dàn ý cảm nhận bài Cảm xúc mùa thu (Thu hứng) lớp 10

Dàn ý phân tích Cảm xúc mùa thu (Thu hứng) lớp 10

Thuyết trình bài Cảm xúc mùa thu lớp 10

Đề đọc hiểu Cảm xúc mùa thu

Phân tích Cảm xúc mùa thu của Đỗ Phủ

Nội dung chính bài Cảm xúc mùa thu SGK Ngữ văn 10 trang 45 (CD)

Phân tích bài thơ Cảm xúc mùa thu (học sinh giỏi)

Thơ hai-cư của Ba-sô

Hãy tìm lỗi dùng từ trong câu sau và đưa ra cách sửa lỗi thích hợp: a) Nhà thơ Cô- ba- y- a- si Ít- sa là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của thơ hai cư Nhật Bản

Lầu Hoàng Hạc

Đề đọc hiểu Lầu Hoàng Hạc

Cảm nhận bài thơ Khe chim kêu của Vương Duy

Dàn ý phân tích bài thơ Khe chim kêu của Vương Duy

Phân tích bài thơ Khe chim kêu của Vương Duy ( 9 bài mẫu)

Đề đọc hiểu Khe chim kêu

Nỗi oán của người phòng khuê

Đề đọc hiểu Nỗi oán của người phòng khuê

Phú sông Bạch Đằng

Phân tích bài Phú Sông Bạch Đằng

Thuyết minh bài Phú sông Bạch Đằng

Phân tích đoạn 1 Phú sông Bạch Đằng

Phân tích hình tượng các bô lão trong Phú sông Bạch Đằng

Phân tích hình tượng nhân vật khách trong bài phú sông Bạch Đằng

Cảm nhận phú sông bạch đằng

Dàn ý phân tích bài Phú sông Bạch Đằng

Phân tích nhân vật Khách trong bài Phú Sông Bạch Đằng

Nghị luận Phú sông Bạch Đằng

Mở bài Phân tích nhân vật khách trong Phú sông Bạch Đằng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài phân tích nhân vật khách trong Phú sông Bạch Đằng (Top 3 bài mẫu)

Mở bài Nghị luận Phú sông Bạch Đằng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Nghị luận Phú sông Bạch Đằng (Top 3 bài mẫu)

Mở bài Phú Sông Bạch Đằng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Phú sông Bạch Đằng (Top 3 bài mẫu)

Cảm nhận đoạn 1 bài thơ Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Dàn ý cảm nhận bài thơ Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Dàn ý lòng yêu nước trong Phú Sông Bạch Đằng lớp 10

Dàn ý Phân tích hình tượng nhân vật khách trong bài Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Dàn ý thuyết minh Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Dàn ý thuyết minh về Trương Hán Siêu lớp 10

Lập dàn ý đoạn 1 bài Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Mở bài Phú sông Bạch Đằng đoạn 1 lớp 10

Phân tích, cảm nhận đoạn 2 bài Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Thuyết minh Phú sông Bạch Đằng đoạn 2, 3 lớp 10

Mở bài Phú sông Bạch Đằng lớp 10

Đề đọc hiểu Phú sông Bạch Đằng (4 đề)

Thuyết minh về tác giả Trương Hán Siêu ngắn gọn

Phân tích Phú sông Bạch Đằng của Trương Hán Siêu

Cảm nhận đoạn 3 bài Phú sông Bạch Đằng

Viết đoạn văn cảm nhận về nhân vật khách

Thuyết minh nhân vật khách trong Phú sông Bạch Đằng

Cảm hứng yêu nước hào khí Đông A trong bài Phú sông Bạch Đằng

Thể phú là gì?

Lý thuyết Phú sông Bạch Đằng

Nội dung đoạn 1 Phú sông Bạch Đằng?

Phân tích Phú sông Bạch Đằng học sinh giỏi

Mở bài đoạn 2 Phú sông Bạch Đằng

Các đề văn về bài Phú sông Bạch Đằng

Nghị luận văn học Phú sông Bạch Đằng

Đại cáo bình Ngô

Phân tích Tư tưởng nhân nghĩa trong Bình Ngô Đại Cáo

Phân tích tác phẩm Bình ngô Đại cáo

Cảm nhận về đoạn 3 bài Bình ngô Đại cáo

Phân tích đoạn 1 trong Bình Ngô Đại Cáo

Phân tích đoạn 2 trong Bình Ngô Đại Cáo

Phân tích đoạn 3 Bình Ngô đại cáo

Dàn ý phân tích đoạn hai Bình Ngô Đại Cáo

Cảm nhận đoạn 1,2 Bình Ngô Đại Cáo

Mở bài Bình Ngô Đại Cáo (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Bình Ngô Đại Cáo (Top 3 bài mẫu)

Dàn ý cảm nhận bài Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý cảm nhận đoạn 1 2 Bình Ngô đại cáo của Nguyễn Trãi lớp 10

Dàn ý cảm nhận đoạn 2 Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý phân tích đoạn 1 Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý phân tích đoạn 1,2 Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý phân tích đoạn 2 Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý phân tích đoạn 3 bài Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý phân tích tinh thần yêu nước trong Bình Ngô đại cáo lớp 10

Dàn ý tư tưởng nhân nghĩa trong Bình Ngô đại cáo lớp 10

Mở bài Bình Ngô đại cáo đoạn 1 lớp 10

Mở bài Bình Ngô đại cáo đoạn 2 lớp 10

Thuyết minh đoạn 1 Bình Ngô đại cáo (kèm dàn ý) lớp 10

Phân tích tư tưởng độc lập dân tộc được Nguyễn Trãi thể hiện trong đoạn 1

Phân tích tội ác của giặc Minh trong tác phẩm Đại cáo bình Ngô

Thân bài Bình Ngô đại cáo đoạn 1

Thân bài Bình Ngô đại cáo đoạn 2

Thân bài Bình Ngô đại cáo

Thuyết minh về tác giả Nguyễn Trãi

Phân tích đoạn 1 Bình Ngô đại cáo dàn ý

Phân tích đoạn 1 Bình Ngô đại cáo ngắn gọn

Cảm nhận của em về đoạn 1 Bài Cáo Bình Ngô

Kết Bài Bình Ngô đại cáo đoạn 1

Mở bài Bình Ngô đại cáo đoạn 1

Nghị luận văn học Đại cáo Bình Ngô đoạn 1

Nội dung đoạn 1 Bình Ngô đại cáo

Phân tích đoạn 1 2 Bình Ngô đại cáo

Phân tích đoạn 1 Bình Ngô đại cáo học sinh giỏi

Phân tích đoạn 1 Bình Ngô đại cáo hay, ngắn gọn

Thuyết minh đoạn 1 Bình Ngô đại cáo

Mở bài Bình Ngô Đại Cáo nâng cao

Kết bài Bình Ngô Đại Cáo học sinh giỏi

Phân tích luận đề chính nghĩa Bình Ngô đại cáo

Phân tích tư tưởng yêu nước trong Đại cáo bình ngô

Ý nghĩa của Tác phẩm Đại cáo bình Ngô đối với thời đại Nguyễn Trãi (ngắn gọn)

Tựa Trích diễm thi tập

Bình giảng Tựa Trích diễm thi tập lớp 10

Cảm nghĩ bài Tựa Trích diễm thi tập lớp 10

Dàn ý Cảm nghĩ bài Tựa Trích diễm thi tập lớp 10

Dàn ý phân tích Tựa Trích diễm thi tập lớp 10

Đề đọc hiểu Tựa Trích diễm thi tập (2 đề)

Hiền tài là nguyên khí quốc gia

Phân tích Hiền tài là nguyên khí quốc gia

Bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề hiền tài là nguyên khí của Quốc gia lớp 10

Cảm nghĩ bài Hiền tài là nguyên khí của quốc gia lớp 10

Dàn ý bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề hiền tài là nguyên khí của Quốc gia lớp 10

Dàn ý cảm nhận Hiền tài là nguyên khí của Quốc gia lớp 10

Dàn ý Nghị luận xã hội Hiền tài là nguyên khí Quốc gia lớp 10

Dàn ý Phân tích hiền tài là nguyên khí quốc gia lớp 10

Dàn ý Thuyết minh hiền tài là nguyên khí của Quốc gia lớp 10

Phân tích Hiền tài là nguyên khí của Quốc gia ngắn gọn lớp 10

Thuyết minh Hiền tài là nguyên khí của quốc gia lớp 10

Biện pháp tu từ Hiền tài là nguyên khí quốc gia

Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn

Tóm tắt tác phẩm Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn

Cảm nghĩ Hưng Đạo Vương Trần Quốc Tuấn lớp 10

Cảm nhận về Trần Quốc Tuấn trong Hưng đạo đại vương Trần Quốc Tuấn lớp 10

Dàn ý Phân tích hình ảnh Trần Quốc Tuấn trong Hưng Đạo Đại Vương Trần Quốc Tuấn lớp 10

Dàn ý phân tích Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn lớp 10

Phân tích hình ảnh Trần Quốc Tuấn trong Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn lớp 10

Phân tích Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn lớp 10

Đề đọc hiểu Hưng Đạo đại vương Trần Quốc Tuấn

Thái sư Trần Thủ Độ

Tóm tắt bài Thái sư Trần Thủ Độ

Cảm nhận bài Thái sư Trần Thủ Độ lớp 10

Dàn ý Cảm nhận bài Thái sư Trần Thủ Độ lớp 10

Dàn ý Phân tích Thái sư Trần Thủ Độ lớp 10

Phân tích bài Thái sư Trần Thủ Độ lớp 10

Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Phân tích chuyện Chức phán sự đền Tản Viên

Tóm tắt chuyện Chức phán sự đền Tản Viên

Cảm nhận của em về nhân vật Ngô Tử Văn

Thuyết minh Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Tóm tắt tác phẩm Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Nghị luận Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Phân tích nhân vật Ngô Tử Văn

Dàn ý cảm nhận nhân vật Ngô Tử Văn ngắn gọn nhất lớp 10

Dàn ý Chuyện chức phán sự đền Tản Viên ngắn nhất lớp 10

Dàn ý phân tích Chuyện chức phán sự đền Tản Viên ngắn gọn lớp 10

Dàn ý phân tích nhân vật Ngô Tử Văn ngắn gọn nhất lớp 10

Dàn ý thuyết minh Chuyện chức phán sự đền Tản Viên lớp 10

Dàn ý thuyết minh nhân vật Ngô Tử Văn ngắn gọn lớp 10

Lập dàn ý về nhân vật Ngô Tử Văn ngắn nhất lớp 10

Nghị luận về nhân vật Ngô Tử Văn lớp 10

Ý nghĩa đoạn kết Chuyện chức phán sự đền Tản Viên lớp 10

Tóm tắt nhân vật Ngô Tử Văn ngắn gọn nhất

Đề đọc hiểu Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Phân tích hành động đốt đền của Ngô Tử Văn

Đặc sắc nghệ thuật trong việc xây dựng nhân vật Ngô Tử Văn?

Phân tích nhân vật Ngô Tử Văn học sinh giỏi

Chuyện chức Phán sự

Ý nghĩa Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Các đề văn về Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Chú ý lời giới thiệu về nhân vật Tử Văn

Tử Văn có những suy nghĩ, cảm xúc gì khi nghe câu chuyện của Thổ Công?

Dự đoán kết quả cuộc đấu tranh của Tử Văn dưới cõi âm

Sự việc nào có tác dụng xoay chuyển tình thế của cuộc xử án? (Bài Tản Viên từ phán sự lục)

Vì sao Tử Văn đồng ý nhận chức phán sự đền Tản Viên?

Ai là người đưa ra lời bình? Nội dung chính của lời bình là gì? (Bài Tản Viên từ phán sự lục)

Các vị vua anh minh đã ban ân gì cho kẻ sĩ?

Nêu các sự kiện chính của câu chuyện Tản viên từ phán sự lục. Các sự kiện đó được trình bày theo trình tự nào?

Tóm tắt diễn biến của chuyện xử án. Chỉ ra các yếu tố góp phần làm nên chiến thắng của Tử Văn trong phiên tòa. Theo bạn, yếu tố nào đóng vai trò quyết định trong chiến thắng đó?

Nhân vật Tử Văn được khắc họa chủ yếu qua những chi tiết nào? Chọn phân tích một số chi tiết tiêu biểu, từ đó nhận xét khái quát về tính cách của nhân vật này?

Sáng tạo chi tiết người đi đường gặp Tử Văn ngồi trên “xe quan Phán sự” và việc người đời sau truyền nhau về “nhà quan phán sự”, tác giả muốn nhấn mạnh điều gì?

Thế giới tâm linh, ma quỷ trong truyện là sản phẩm hư cấu của nghệ thuật của Nguyễn Dữ. Khám phá thế giới đó, bạn hiểu thêm được điều gì về chủ đề của tác phẩm?

Nêu quan niệm về kẻ sĩ được thể hiện trong lời bình cuối truyện. Bạn có đồng tình với quan niệm đó không? Vì sao?

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) phân tích một yếu tố làm nên sức hấp dẫn của câu chuyện trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên

Phân tích yếu tố kì ảo trong Chuyện chức phán sự đền Tản Viên (học sinh giỏi)

Hồi trống Cổ Thành

Tóm tắt tác phẩm Hồi trống cổ thành

Phân tích Hồi trống cổ thành

Mở bài Phân tích Hồi trống cổ thành (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Phân tích Hồi trống cổ thành (Top 3 bài mẫu)

Tóm tắt các nhân vật trong tam quốc diễn nghĩa

Đề đọc hiểu Hồi trống Cổ Thành

Tào tháo uống rượu luận anh hùng

Tóm tắt tác phẩm Tào Tháo uống rượu luận anh hùng

Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Phân tích tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Phân tích 16 câu đầu Chinh Phụ Ngâm

Phân tích 8 câu cuối Chinh phụ ngâm

Phân tích tám câu giữa bài Chinh phụ ngâm

Phân tích tâm trạng của người chinh phụ

Mở bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ (Top 3 bài mẫu)

Dàn ý 8 câu cuối Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Dàn ý cảm nhận 8 câu đầu Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Mở bài tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ lớp 10

Đề đọc hiểu Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Phân tích 8 câu đầu bài Tình cảnh lẻ loi ngắn nhất

Phân tích 8 câu đầu bài Tình cảnh lẻ loi

Dàn ý phân tích 16 câu đầu bài Tình cảnh lẻ loi của người chinh phụ

Mở bài 16 câu đầu Tình cảnh lẻ loi

Phân tích 16 câu đầu bài Tình cảnh lẻ loi học sinh giỏi

Phân tích 8 câu cuối bài Tình cảnh lẻ loi học sinh giỏi

Phân tích 8 câu cuối Tình cảnh lẻ loi học sinh giỏi

Tác giả Đặng Trần Côn

1000 bài văn mẫu Trao duyên

Phân tích đoạn trích Trao duyên

Top 3 Mở bài Trao duyên hay nhất

Phân tích 12 câu đầu trong đoạn trích Trao Duyên

Phân tích 8 câu cuối trong đoạn trích Trao duyên

Cảm nhận đoạn trích Trao Duyên

Phân tích 18 câu đầu trong đoạn trích Trao duyên

Dàn ý Trao duyên (ngắn gọn, chi tiết)

Phân tích 16 câu đầu bài Trao duyên

Mở bài đoạn trích Trao Duyên (Top 3 bài mẫu)

Kết bài đoạn trích Trao Duyên (Top 3 bài mẫu)

Phân tích Trao duyên học sinh giỏi

Thân bài Trao duyên

Kết bài Trao duyên 12 câu đầu

Mở bài phân tích 18 câu thơ đầu Trao duyên

Mở bài Trao duyên 12 câu đầu

Mở bài Trao duyên 14 câu giữa

Phân tích 14 câu giữa bài Trao duyên ngắn gọn

Cảm nhận 8 câu cuối Trao duyên

Cảm nhận về 12 câu thơ đầu bài Trao duyên ngắn nhất

Dàn ý cảm nhận 8 câu cuối Trao duyên

Phân tích Trao duyên học sinh giỏi hay nhất

Nghị luận văn học Trao duyên

Phân tích 8 câu đầu bài Trao duyên lớp 10

Phân tích 14 câu giữa bài Trao Duyên siêu ngắn, hay nhất

Phân tích đoạn 2 Trao duyên ngắn gọn

Phân tích nhân vật Thúy Kiều trong Trao duyên

Dàn ý 12 câu đầu Trao duyên ngắn gọn

Dàn ý 16 câu đầu Trao duyên

Dàn ý 18 câu đầu Trao duyên

Kết bài Trao duyên ngắn gọn

Lập dàn ý 8 câu cuối bài Trao duyên

Nghị luận về Trao duyên

Phân tích 12 câu đầu Trao duyên ngắn gọn

Phân tích 14 câu giữa bài Trao duyên

Phân tích tâm trạng của Thúy Kiều khi trao duyên trong 12 câu thơ đầu đoạn trích Trao duyên

Mở bài Trao duyên 12 câu đầu hay nhất

Cảm nhận của em về 12 câu thơ đầu của đoạn trích Trao duyên ngắn nhất

Đề đọc hiểu Trao duyên

Mạch cảm xúc của Trao duyên

Cảm nhận 12 câu đầu bài Trao Duyên ngắn nhất

Biện pháp tu từ dùng trong Trao duyên

Phân tích 12 câu đầu Trao duyên học sinh giỏi

Tóm tắt đoạn trích Trao duyên

Phân tích 16 câu cuối bài Trao duyên

Mở bài nghị luận Trao duyên

Kết bài trao duyên 14 câu giữa

Phân tích 12 câu đầu bài Trao duyên

Phân tích 14 câu đầu bài Trao duyên

Kết bài Trao duyên 8 câu đầu

Kết bài Trao duyên 16 câu cuối

Mở bài Trao duyên 14 câu đầu

Phân tích 14 câu giữa bài Trao duyên học sinh giỏi

Phân tích 12 câu thơ đầu của bài Trao duyên học sinh giỏi

Phân tích 12 câu thơ đầu bài Trao duyên học sinh giỏi

Các biện pháp nghệ thuật trong bài Trao duyên

Nỗi thương mình

Đề Đọc hiểu Nỗi thương mình

Phân tích đoạn thơ Khi sao phong gấm rủ là

Chí khí anh hùng

Mở bài Chí khí anh hùng (Top 3 bài mẫu)

Kết bài Chí khí anh hùng (Top 3 bài mẫu)

Dàn ý chi tiết Chí khí anh hùng

Cảm nhận Chí khí anh hùng dàn ý

Cảm nhận Chí khí anh hùng học sinh giỏi

Cảm nhận về nhân vật Từ Hải trong Chí khí anh hùng ngắn nhất

Cảm nhận về vẻ đẹp của hình tượng người anh hùng Từ Hải qua đoạn trích Chí khí anh hùng

Mở bài Chí khí anh hùng gián tiếp

Mở bài Chí khí anh hùng nâng cao

Mở bài Chí khí anh hùng ngắn gọn

Phân tích 4 câu đầu bài Chí khí anh hùng ngắn gọn

Nghị luận Chí khí anh hùng ngắn gọn

Phân tích nhân vật Từ Hải qua đoạn trích Chí khí anh hùng ngắn nhất

Đề đọc hiểu Chí khí anh hùng

Phân tích Chí khí anh hùng ngắn gọn

Phân tích vẻ đẹp người anh hùng Từ Hải

Phân tích 12 câu cuối Chí khí anh hùng

Mở bài 12 câu đầu Chí khí anh hùng

Phân tích 4 câu đầu Chí khí anh hùng học sinh giỏi

Mở bài phân tích hình tượng nhân vật Từ Hải

Qua nhân vật Từ Hải, Nguyễn Du muốn gửi gắm ước mơ suốt đời về

Các biện pháp nghệ thuật trong Chí khí anh hùng

Đề đọc hiểu Thề nguyền

Góc Văn Chương - Toploigiai.vn