Hoạt động trải nghiệm ở Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học được gọi là?

Câu hỏi: Hoạt động trải nghiệm ở Chương trình GDPT 2018 cấp tiểu học được gọi là?

Lời giải:

Hoạt động trải nghiệm

* Tìm hiểu về chương trình giáo dục Tiểu học

Tiểu học được xem là nền tảng giáo dục cơ bản và quan trọng nhất, là giai đoạn định hình nên tính cách, tư duy của mỗi đứa trẻ. Bên cạnh đó, bậc Tiểu học còn đóng vai trò là điều kiện cơ bản để nâng cao dân trí của một đất nước. Chính vì vậy, khi chọn trường cho con, các bậc phụ huynh cần tìm hiểu kỹ chương trình giáo dục Tiểu học để đảm bảo mang đến nhiều giá trị cho quá trình phát triển trí tuệ, đạo đức, tình cảm, thẩm mỹ và thể chất cho trẻ. VAS được xem là một trong những trường Quốc tế có lộ trình học được thiết kế bài bản, khoa học. 

Trong chương trình chương trình giáo dục phổ thông mới, mục tiêu giáo dục tiểu học “giúp học sinh hình thành và phát triển những yếu tố căn bản đặt nền móng cho sự phát triển hài hòa về thể chất và tinh thần, phẩm chất và năng lực; định hướng chính vào giáo dục về giá trị bản thân, gia đình, cộng đồng và những thói quen, nền nếp cần thiết trong học tập và sinh hoạt”. Trong chương trình chương trình giáo dục phổ thông hiện hành, mục tiêu của giáo dục tiểu học “giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”.

Bắt đầu từ năm học 2020 – 2021 sẽ bắt đầu áp dụng chương trình giáo dục phổ thông mới. Với chương trình giáo dục phổ thông mới cấp tiểu học hiện nay thì giáo dục không còn phải để truyền thụ kiến thức mà còn nhằm giúp cho học sinh hoàn thành công việc, giải quyết được các vấn đề trong học tập cũng như trong đời sống nhờ vận dụng hiệu quả, sáng tạo kiến thức đã học được trên lớp trên trường. Hoạt động giáo dục bắt buộc xuyên suốt các cấp học đó chính là trải nghiệm. Những môn học theo chương trình mới sẽ được phân chia thành 2 loại là môn học, hoạt động bắt buộc và môn học tự chọn. 

* Mục tiêu của chương trình Bộ môn Toán Tiểu học

Toán học ngày càng có nhiều ứng dụng trong cuộc sống, những kiến thức và kĩ năng toán học cơ bản đã giúp con người giải quyết các vấn đề trong thực tế cuộc sống một cách có hệ thống và chính xác, góp phần thúc đẩy xã hội phát triển. Môn Toán ở trường phổ thông góp phần hình thành và phát triển phẩm chất, nhân cách học sinh; phát triển kiến thức, kĩ năng then chốt và tạo cơ hội để học sinh được trải nghiệm, áp dụng toán học vào đời sống thực tiễn; tạo dựng sự kết nối giữa các ý tưởng toán học, giữa Toán học với thực tiễn, giữa Toán học với các môn học khác, đặc biệt với các môn học thuộc lĩnh vực giáo dục STEM.

Giúp cho tất cả học sinh đạt được ba kĩ năng: Thuần thục các quy tắc cơ bản của Toán học thông qua việc rèn luyện thường xuyên và đa dạng về hình thức với sự nâng cao của độ phức tạp theo thời gian để học sinh phát triển nhận thức và năng lực, có thể vận dụng kiến thức một cách nhanh chóng, chính xác. Lập luận một cách toán học nhờ việc đưa ra các câu hỏi, dự đoán mối quan hệ, tổng quát hóa, phát triển lý luận, đưa ra bằng chứng hoặc chứng minh, sử dụng ngôn ngữ toán học và có khả năng giải quyết các bài toán quen thuộc và các bài toán không quen thuộc bằng cách vận dụng kiến thức toán học với mức độ phức tạp tăng dần, biết cách chia nhỏ bài toán ban đầu thành các bài toán đơn giản và kiên trì tìm kiếm các lời giải cho bài toán đó.

>>> Tham khảo: 

Trắc nghiệm: Module 6 tiểu học có đáp án

Trắc nghiệm: Sản phẩm cuối khóa Module 6 tiểu học có đáp án