Đăng nhập
Đăng kí
Hỏi đáp
GIẢI SBT SINH HỌC 12 CÁNH DIỀU
CHỦ ĐỀ 9. SINH THÁI HỌC ỨNG DỤNG
: Chủ đề 9. Sinh thái học ứng dụng
Câu 9.1 trang 74 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Lĩnh vực khoa học nào áp dụng các nguyên lí sinh thái học để đưa hệ sinh thái bị suy thoái hoặc bị phá huỷ về gần nhất với trạng thái tự nhiên?
Câu 9.2 trang 74 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Hoạt động nào sau đây không làm suy giảm đa dạng sinh học?
Câu 9.3 trang 74 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Hoạt động nào sau đây là biện pháp cải tạo sinh học?
Câu 9.4 trang 74 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Bảo tồn đa dạng sinh học là bảo vệ và quản lí:
Câu 9.5 trang 74 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Làm giàu sinh học là biện pháp sử dụng (1) để bổ sung, làm tăng các yếu tố (2) cho hệ sinh thái
Câu 9.6 trang 74 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Đối với những dòng sông có tốc độ chảy mạnh gây xói lở, các nhà sinh thái học ưu tiên phục hồi yếu tố nào trước?
Câu 9.7 trang 75 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Trong bảo tồn đa dạng sinh học, những loài có đặc điểm nào được ưu tiên bảo tồn?
Câu 9.8 trang 75 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Năm 2005, ít nhất 10 con gấu xám Bắc Mỹ trong hệ sinh thái Yellowstone đã bị giết do tiếp xúc với con người
Câu 9.9 trang 75 SBT Sinh học 12 Cánh diều:Trong bảo tồn đa dạng sinh học, các nhà sinh học tập trung vào bảo tồn ở mức quần thể và loài theo hai cách tiếp cận chính: tiếp cận quần thể nhỏ và tiếp cận quần thể đang suy giảm
Câu 9.10 trang 76 SBT Sinh học 12 Cánh diều:Phát triển bền vững là sự phát triển nhằm đáp ứng nhu cầu của thế hệ
Câu 9.11 trang 76 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Hoạt động nào sau đây không phải là phát triển bền vững?
Câu 9.12 trang 76 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Đảm bảo sự cân bằng giữa phát triển kinh tế, xã hội và môi trường là yếu tố cần thiết để phát triển bền vững vì:
Câu 9.13 trang 76 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Nội dung nào sau đây đúng khi nói về vai trò của các nguồn tài nguyên và biện pháp sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên đó?
Câu 9.14 trang 76 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Biện pháp 3R trong hạn chế ô nhiễm môi trường gồm:
Câu 9.15 trang 77 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Những hoạt động nào sau đây góp phần hạn chế ô nhiễm môi trường.
Câu 9.16 trang 77 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Giáo dục môi trường không có trọng tâm nào sau đây?
Câu 9.17 trang 77 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Nêu sự khác nhau cơ bản giữa hai biện pháp chính phục hồi sinh học
Câu 9.18 trang 77 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Chim gõ kiến mào đỏ (Picoides borealis) sống trong các rừng thông lá dài trưởng thành có thảm thực vật thấp (gồm các loài thực vật phát triển phía dưới cánh thông)
Câu 9.19 trang 77 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Năng suất bền vững là đảm bảo năng suất mỗi vụ thu hoạch không biến động nhiều
Câu 9.20 trang 77 SBT Sinh học 12 Cánh diều: Nông nghiệp du canh là một phương pháp canh tác tự cung tự cấp được thực hiện chủ yếu ở các vùng nhiệt đới
Trang trước
Trang Sau
Xem các bài khác
Chủ đề 1. Cơ sở phân tử của sự di truyền và biến dị
Chủ đề 2. Nhiễm sắc thể và các quy luật di truyền
Chủ đề 3. Ứng dụng di truyền học
Chủ đề 4. Di truyền học quần thể và di truyền học người
Chủ đề 5. Bằng chứng tiến hoá và một số học thuyết tiến hoá
xem thêm
Đặt câu hỏi
