Về nội dung chính trị- xã hội, giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa ngày nay thực hiện sứ mệnh lịch sử với mục tiêu lâu dài là:

Về nội dung chính trị- xã hội, giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa ngày nay thực hiện sứ mệnh lịch sử với mục tiêu lâu dài là đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản với mục tiêu chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, sắc tộc, tôn giáo. Phân biệt chủng tộc làm suy giảm sự đa dạng và đoàn kết xã hội, gia tăng bất bình đẳng, “châm ngòi” cho sự giận dữ, đau khổ và bạo lực

Câu hỏi: Về nội dung chính trị- xã hội, giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa ngày nay thực hiện sứ mệnh lịch sử với mục tiêu lâu dài là: 

A. Giành chính quyền về tay giai cấp công nhân và nhân dân lao động 

B. Đấu tranh chống bất công và bất bình đẳng xã hội 

C. Đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản với mục tiêu chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, sắc tộc, tôn giáo 

D. Đấu tranh vì hòa bình, tự do và phát triển

Đáp án đúng là: C. Đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản với mục tiêu chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, sắc tộc, tôn giáo 

Giải thích của giáo viên Toploigiai tại sao chọn đáp án C

Về nội dung chính trị- xã hội, giai cấp công nhân ở các nước tư bản chủ nghĩa ngày nay thực hiện sứ mệnh lịch sử với mục tiêu lâu dài là Đấu tranh chống chủ nghĩa tư bản với mục tiêu chống chủ nghĩa phân biệt chủng tộc, sắc tộc, tôn giáo. Ngày nay, việc cấm phân biệt đối xử dựa trên chủng tộc, sắc tộc đã được quy định trong nhiều điều ước quốc tế và tạo thành yếu tố quan trọng trong pháp luật của nhiều quốc gia.

- Phân biệt chủng tộc là gì?

Phân biệt chủng tộc thường được định nghĩa là một niềm tin hoặc giáo lý rằng sự khác biệt cổ hữu về sinh học giữa các chủng tộc khác nhau của loài người quyết định thành tựu phát triển cá nhân, với hệ quả rằng chủng tộc của mình siêu việt hơn và có quyền cai trị các chủng tộc khác.

Phân biệt chủng tộc đôi khi được dùng để chỉ quan niệm cho rằng dân tộc của chính mình là hơn hết (chủ nghĩa vị chủng – ethnocentrism), sự bài ngoại (xenophobia), các quan niệm hoặc xu hướng chống lại hôn nhân khác chủng tộc, và chủ nghĩa dân tộc cực đoan, bất kể niềm tin cụ thể nào về sự siêu việt hay tính chất thấp kém hơn được gắn trong trong các quan điểm hoặc sự thiên vị đó. Người ta đã từng sử dụng sự phân biệt chủng tộc để biện minh cho các phân biệt đối xử và bạo lực trong xã hội, trong đó có cả tội ác diệt chủng.

- Việt Nam đang giải quyết vấn đề phân biệt chủng tộc như thế nào?

 Trong suốt hàng nghìn năm lịch sử, Việt Nam đã luôn chứng tỏ với cộng đồng quốc tế là một dân tộc có truyền thống lịch sử lâu đời về tinh thần đoàn kết, bình đẳng và tương trợ lẫn nhau. Ngày nay, các nguyên tắc và quy định về bình đẳng và không phân biệt chủng tộc liên quan đến thành phần dân tộc không những được ghi trong Hiến pháp mà còn được cụ thể hóa trong các luật và văn bản dưới luật khác có liên quan và được triển khai thực hiện trong thực tiễn thông qua nhiều chính sách, chương trình quốc gia nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các nhóm dân tộc thiểu số có điều kiện phát triển bình đẳng trong đại gia đình các dân tộc Việt Nam. Cụ thể như, công dân thuộc các nhóm dân tộc thiểu số sẽ được hưởng các các chính sách ưu đãi về giáo dục, y tế, đào tạo nghề,việc làm, đất đai, nhà ở, tín dụng, hỗ trợ sản xuất..

Chúng ta không thể có tất cả các câu trả lời để loại bỏ tình trạng phân biệt chủng tộc, nhưng chúng ta cam kết trở thành một phần trong các giải pháp. Điều này có nghĩa là chúng ta tham gia vào cuộc trao đổi can đảm và giải quyết tình trạng phân biệt chủng tộc ở mọi góc độ để có thể bảo vệ các học sinh của mình và nâng cao tầm nhìn về sự bình đẳng, tiếp cận và công bằng xã hội. Điều này cần liên tục nỗ lực và phối hợp với các đối tác cộng đồng, họ là những chiến binh thực địa có mối liên hệ sâu sắc với các gia đình chúng ta, bao gồm Lực Lượng Đặc Nhiệm Thành Tựu Mỹ gốc Châu Phi của riêng Học Khu Sacramento – được phát triển để hỗ trợ các học sinh Mỹ gốc Châu Phi trong việc đạt được tiềm năng đầy đủ của các em. Là những nhà giáo dục và lãnh đạo trong cộng đồng của chúng ta, chúng tôi có một mệnh lệnh đạo đức để thay đổi kết quả cho các học sinh Mỹ gốc Châu Phi về một loạt các kết quả quan trọng của học sinh trong học khu, bao gồm sự chuẩn bị theo trình độ lớp, tốt nghiệp, hoàn tất yêu cầu A-G, và các biện pháp chuẩn bị cho đại học và nghề nghiệp

>>> Tham khảo: Bản chất chính trị của nền dân chủ XHCN thể hiện như thế nào?