Lý thuyết Giáo dục công dân 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực (CTST)

Tóm tắt Lý thuyết GDCD 7 Bài 3 ngắn nhất Chân trời sáng tạo. Tổng hợp, tóm lược nội dung Bài 3: Học tập tự giác, tích cực trang 16, 17, 18, 19 ,20 dễ hiểu.

Bài 3: Học tập tự giác, tích cực trang 16, 17, 18, 19 ,20 SGK Giáo dục công dân 7 - Chân trời sáng tạo

>>> Xem thêm: Soạn GDCD 7 Bài 3: Học tập tự giác, tích cực

Khái niệm

- Học tập tích cực, tự giác là chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.

- Học tập tích cực, tự giác được thể hiện qua việc xác định đúng mục đích học tập; lập thời gian biểu khoa học, hợp lí quyết tâm thực hiện các mục tiêu, kế hoạch đã đề ra.

- Học tập tích cực, tự giác giúp ta có thêm kiến thức, mở rộng hiểu biết, gặt hái nhiều thành công và được mọi người thừa nhận, tôn trọng.

- Học sinh phải rèn luyện tính tích cực, tự giác trong học tập; đồng thời cần nhắc nhở và giúp đỡ những bạn chưa tích cực, tự giác trong học tập để cùng nhau tiến bộ.

Vận dụng

1. Em hãy lập bảng kế hoạch học tập cho năm học này và những việc làm cụ thể về tính tự giác, tích cực trong học tập.

* Gợi ý:

- Em tự lên kế hoạch phù hợp với lịch học của mình tại trường và tại nhà. 

- Phân bổ thời gian hợp lí giữa việc học và chơi.

- Thời gian sắp thi, em nên sắp xếp học và ôn bài nhiều hơn để chuẩn bị cho kì thi.

- Cuối tuần, em hãy dành thời gian phụ giúp cha mẹ những việc lặt vặt trong nhà.

2. Em hãy chọn một bạn trong lớp để cùng góp ý, nhắc nhở nhau trong học tập và chia sẻ trước lớp về kết quả đạt được sau một tháng.

- Em hãy cùng bạn thực hiện thời gian biểu gồm:

· Dậy sớm hơn thường ngày 30 phút.

· Trên lớp, thời gian kiểm tra bài cho nhau: 30 phút trước mỗi buổi học.

· Thời gian học bài cũ mỗi ngày: 3 tiếng mỗi buổi tối.

· Thời gian ôn bài mới: 1 tiếng mỗi tối.

· Vào thời gian thi, thời gian ôn bài tổng hợp là: các buổi tối và các buổi sáng cuối tuần.

· Mỗi ngày nên dành ra 1 tiếng để học kiến thức mới.

- Sau 1 tháng, em và bạn cùng nhau tổng kết kết quả đạt được:

· Mỗi bạn đã tự hình thành được thói quen học tập theo thời gian biểu đó chưa?

· Cuộc sống học tập có trở nên nề nếp hơn không?

· Đã rèn được thói quen tự giác chưa?

· Điểm số của em và bạn có thay đổi so với trước đây không? Có tiếng bộ không?

· Có cần thiết phải thay đổi thời gian học tập cho phù hợp không?

Bài tập trắc nghiệm

Câu 1. Đối lập với tính tự giác, tích cực trong học tập là:

A. chăm chỉ.

B. chây lười, ỷ lại.

C. khiêm tốn.

D. tự tỉ.

Câu 2. Học tập tự giác, tích cực là:

A. chủ động, nỗ lực học tập mỗi khi đến kì thi.

B. chủ động thực hiện đầy đủ và hiệu quả nhiệm vụ học tập đã đề ra.

C. tập trung học tập khi có sự nhắc nhở của thầy, cô.

D. chủ động, nỗ lực hết mình trong học tập khi được bố mẹ hứa thưởng nếu đạt kết quả cao.

Câu 3. Để rèn luyện tính tự giác, tích cực trong học tập, chúng ta cần phải làm những việc nào dưới đây?

A. Xây dựng mục tiêu cho bản thân.

B. Chỉ dành thời gian cho những môn học yêu thích.

C. Quyết tâm thực hiện kế hoạch đã đặt ra.

D. Tích cực tham gia mọi hoạt động.

Câu 4. Học tập tự giác, tích cực sẽ mang đến cho ta những lợi ích nào dưới đây?

A. Có thêm nhiều kiến thức.

B. Đạt kết quả cao trong học tập.

C. Sự vất vả.

D. Sự xa lánh của bạn bà.

Câu 5: Hành động nào sau đây là biểu hiện của học tập tự giác, tích cực?

A. Luôn để bố mẹ gọi dậy đi học.

B. Trước giờ đi học mới soạn sách, vở.

C. Luôn cố gắng, vượt khó, kiên trì trong học tập.

D. Trong giờ kiểm tra, nhìn bài bạn để đạt được điểm cao.

Đáp án đúng là: C

>>> Xem toàn bộ: Tóm tắt lý thuyết GDCD 7 ngắn gọn Chân trời sáng tạo

-------------------------------

Trên đây Top lời giải đã cùng các bạn Tóm tắt Lý thuyết GDCD 10 Bài 3 Chân trời sáng tạo trong bộ SGK Chân trời sáng tạo theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Top lời giải đã có đầy đủ các bài soạn cho các môn học trong các bộ sách mới Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức. Mời các bạn hãy click ngay vào trang chủ Top lời giải để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!