Tài liệu Dạy Học Hóa 8 tập 2 trang 21, 22, 23, 24

Hướng dẫn Giải Tài liệu dạy học Hóa 8 tập 2 trang 21, 22, 23, 24 hay, chi tiết nhất. Seri Tài liệu dạy học Hóa 8 tập 2 đầy đủ (có file tải PDF cho thầy cô)

Hoạt động 1 trang 21 - Tài liệu dạy học Hóa 8 tập 2

Thí nghiệm : Một số hợp chất có thể dùng để điều chế oxi trong phòng thí nghiệm KMnO₄, KClO₃...

∗∗ thí nghiệm 1: ( hình 4.20) :

- Dùng một lượng nhỏ thuốc tím KMnO₄ cho vào ống nghiệm.

- Sử dụng kẹp gỗ để đưa ống nghiệm đến ngọn lửa đèn cồn đang cháy.

- Dùng que đóm còn tàn đó đưa đến miệng ống nghiệm và nhận xét hiện tượng.

Vì sao que đóm đó bùng cháy mãnh liệt?

∗∗ Thí nghiệm 2 :

- Dùng một lượng nhỏ bột KClO₃ cho vào ống nghiệm có gắn ống dẫn khí như hình 4.21.

- Đun nóng ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn rồi thu khí sinh ra bằng hai cách : đẩy không khí và đẩy nước.

- Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí ta phải đặt bình thu khí như thế nào?

- Vì sao ta có thể thu khí oxi bằng cách đẩy nước?

Phương trình hóa học điều chế oxi từ KMnO₄,KClO₃

Lời giải chi tiết

- Thí nghiệm 1: que đóm bùng cháy mãnh liệt. Vì : Chất khí sinh ra trong ống nghiệm chính là khí oxi, nên làm cho que đóm tàn bùng cháy thành ngọn lửa.

- Thí nghiệm 2;

Khi thu khí oxi bằng cách đẩy không khí ta phải để ngửa ống nghiệm vì khí oxi (O₂) nặng hơn không khí. Khí oxi cũng có thể thu được bằng phương pháp đẩy nước vì oxi là khí ít tan trong nước và không phản ứng với nước

Trong phòng thí nghiệm, khí oxi được điều chế bằng cách đun nóng những hợp chất giàu oxi và dễ bị phân hủy ở nhiệt độ cao như KMnO4, KClO3, KMnO4, KClO3 .

Hoạt động 2 trang 22 - Tài liệu dạy học Hóa 8 tập 2

Tìm hiểu về việc sản xuất khí oxi trong công nghiệp.

Lời giải chi tiết

Trong công nghiệp có thể sản xuất khí oxi từ không khí hay nước.

- Từ không khí: Hóa lỏng không khí ở nhiệt độ thấp và áp suất cao rồi cho không khí lỏng bay hơi, đầu tiên sẽ thu được khí nitơ ( ở -196⁰C) tiếp đó là khí oxi ( ở -183⁰C).

- Từ nước: Điện phân nước trong các bình điện phân sẽ thu được khí oxi và khí hiđro ở hai điện cực: 

Hoạt động 3 trang 22 - Tài liệu dạy học Hóa 8 tập 2

Tìm hiều về phản ứng phân hủy.

Có một số phản ứng phân hủy:

 

 

 

 

Cho biết số chất phản ứng và số chất tạo thành trong mỗi phản ứng.

Lời giải chi tiết

Phản ứng phân hủy là phản ứng hóa học trong đó từ một chất sinh ra hai hay nhiều chất mới.

Bài 1 trang 23 - Tài liệu dạy học Hóa 8 

Cho các phản ứng hóa học sau:

 

 

 

 

 

a) Các phản ứng nào là phản ứng phân hủy?

b) Các phản ứng nào có thể dùng để điều chế khí oxi?

Lời giải chi tiết

a) Các phản ứng phân hủy gồm:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 2 trang 23 - Tài liệu dạy học Hóa 8 

 

Trong 4 trường hợp trên (a), (b), (c), (d), những trường hợp nào lắp đúng dụng cụ thu khí oxi và trường hợp nào lắp sai dụng cụ? Giải thích?

Lời giải chi tiết

Trường hợp lắp đúng là :

(B) đúng vì khí O₂ ít tan trong nước.

(C) đúng vì khí O₂ nặng hơn không khí.

Trường hợp lắp sai là :

(A) sai vì O₂ nặng hơn không khí, do đó không thể thu được bằng cách úp ngược ống nghiệm.

(D) sai vì ống dẫn khí O₂ không cắm vào ống nghiệm thu khí O₂

Bài 3 trang 24 - Tài liệu dạy học Hóa 8 

Em hãy chỉ ra đâu là phản ứng phân hủy và đâu là phản ứng hóa hợp:

 

 

 

 

 

 

 

Lời giải chi tiết

Các phản ứng hóa hợp bao gồm:

 

 

 

 

 

 

Bài 4 trang 24 - Tài liệu dạy học Hóa 8 

Tính số mol và số gam kali clorat KClO₃ cần thiết để điều chế được:

a) 64 gam khí oxi.

b) 6,72 lit khí oxi ( đktc).

Lời giải chi tiết

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 5 trang 24 - Tài liệu dạy học Hóa 8 

 Để đốt chất 20,16 lit khí metan (CH4) thì cần bao nhiêu lít khí oxi ( đktc)? Cho biết phương trình hóa học của phản ứng: CH₄ + O₂→CO₂ + 2H₂O.

Lời giải chi tiết

∗∗ Cách 1:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Bài 6 trang 24 - Tài liệu dạy học Hóa 8 

Nếu lấy cùng một lượng ( số mol) kali clorat KClO₃ và thuốc tím KMnO₄ để điều chế khí oxi.

Chất nào sẽ cho nhiều khí oxi hơn?

Lời giải chi tiết

Lấy số mol mỗi khí là 1 mol:

Các phương trình hóa học: