Soạn GDCD 7 Bài 8 ngắn nhất trang 44, 45, 46, 47, 48, 49 Kết nối tri thức

Hướng dẫn Soạn GDCD 7 Bài 8: Quản lí tiền ngắn gọn, đầy đủ SGK trang 44, 45, 46, 47, 48, 49 bám sát nội dung bộ sách mới Kết nối tri thức. Hi vọng, qua bài viết này các em học sinh có thể nắm vững nội dung bài và hiểu bài tốt hơn.

Bài 8 Quản lí tiền ngắn gọn trang 44, 45, 46, 47, 48, 49 SGK GDCD 7 Kết nối tri thức

>>> Xem thêm: Tóm tắt Lý thuyết GDCD 7 Bài 8 ngắn nhất Kết nối tri thức

Mở đầu

Trả lời câu hỏi trang 44 SGK GDCD 7

Giả định em đang có 200.000 đồng, hãy đưa ra phương án chi tiêu của mình và giải thích vì sao em lựa chọn như vậy

Lời giải

- Nếu em có 200 000 đồng, em sẽ thự hiện phương án chi tiêu như sau: chia số tiền làm hai phần. 

+ 100.000 đồng, em để dành cho những dịp cần thiết hoặc đột xuất như tặng quà bạn, xe hỏng, …

+ 100 000 đồng, em sẽ mua quyển sách mà em yêu thích. 

Khám phá

1. Ý nghĩa của việc quản lí tiền hiệu quả

Trả lời câu hỏi trang 44 SGK GDCD 7

Em hãy đọc trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Em có nhận xét gì về việc quản lí tiền của Thúy?

b) Theo em, việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa gì trong cuộc sống?

Lời giải

Yêu cầu a) Nhận xét về việc quản lý tiền của Thuý: Việc quản lí tiền của Thúy rất khoa học và có hiệu quả. Thay vì tiêu hết số tiền được cho, Thúy đã tiết kiệm và làm được nhiều việc như: mua quà cho em, không xin tiền bố mẹ, giúp đỡ đồng bài gặp lũ lụt, ...

Yêu cầu b) Theo em việc quản lí tiền hiệu quả có ý nghĩa quan trọng trong đời sống. Nó giúp mọi người rèn luyện được thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm, biết cách kiếm tiền phù hợp với khả năng của mình, … tạo dựng cuộc sống ổn định, tự chủ, không ngừng phát triển. 

2. Một số nguyên tắc quản lí tiền hiệu quả

Trả lời câu hỏi trang 45 SGK GDCD 7

Em hãy quan sát các hình ảnh, đọc các trường hợp dưới đây và trả lời câu hỏi:

a) Trong các sản phẩm trên, đâu là thứ em mong muốn có? Đâu là thứ em rất cần? Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn thì em sẽ chọn mua những sản phẩm nào? Vì sao?

b) Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt quá mức cho phép sẽ dẫn đến hậu quả gì? Theo em, có cách nào để tránh việc chi tiêu quá mức?

Lời giải

Yêu cầu a)

-Trong những sản phẩm trên, em mong muốn có: ván trượt, điện thoại, pizza, máy ảnh.

- Trong những sản phẩm trên, em rất cần: sách vở, balo, bánh mì, áo, giày dép, vợt cầu lông.

- Nếu chỉ có một số tiền có hạn không mua được tất cả những thứ em muốn em sẽ chọn những sản phẩm em rất cần. Vì đó là những sản phẩm thiết yếu trong quá trình học tập và sinh hoạt của em.

Yêu cầu b)

- Nếu chi tiêu tùy tiện, vượt quá mức cho phép thì chúng ta sẽ không có tiền để dùng khi có việc quan trọng, thiết yếu.

- Theo em, để tránh việc chi tiêu quá mức là lập kế hoạch chi tiêu; việc gì cần dùng đền tiền ngay, việc gì chưa cần thiết, phải mua thứ gì và muốn mua thứ gì, và đặc biệt luôn có một khoản tiết kiệm phòng những trường hợp khẩn cấp.

Trả lời câu hỏi trang 45 SGK GDCD 7

a) Vì sao H khó vay tiền của các bạn trong lớp?

b) Theo em, khi vay mượn tiền cần chú ý điều gì? Vì sao?

Lời giải

Yêu cầu a) H khó vay tiền của các bạn trong lớp vì: H vay tiền các bạn để chơi điện tử và ít khi trả đúng hạn. 

Yêu cầu b) 

- Theo em, khi vay mượn tiền cần chú ý: 

+ Vay tiền cho những việc thật sự cần thiết. 

+ Phải trả tiền đúng hẹn. 

- Bởi vì nếu vay nhưng trả không đúng hạn sẽ ảnh hưởng đến người cho vay, khi người cho vay cần sử dụng đến tiền, họ sẽ không có tiền để sử dụng. 

Trả lời câu hỏi trang 46 SGK GDCD 7

a) Trong đoạn hội thoại trên, chị Hà đã đặt mục tiêu tiết kiệm tiền và thực hiện mục tiêu đó như thế nào?

b) Em đã bao giờ đặt mục tiêu tiết kiệm tiền chưa? Nếu có, em đã thực hiện mục tiêu đó như thế nào?

c) Hãy nêu lợi ích của việc đặt mục tiêu tiết kiệm tiền.

Lời giải

Yêu cầu a)

- trong đoạn hội thoại trên, chị Hà đã đặt mục tiêu tiết kiệm từ mấy tháng trước: mua áo len tặng bà.

- Cách thực hiện mục tiêu đó của chị Hà:

+ Mang theo bình nước và sử dụng vở cũ để tiết kiệm tiền mẹ cho.

+ Sử dụng những quyển vở còn mới từ năm học trước.

Yêu cầu b)

- Em đã đặt mục tiêu tiết kiệm tiền để mua cặp sách mới.

- Em đã thực hiện mục tiêu tiết kiệm đó bằng cách: tiết kiệm tiền được thưởng học sinh giỏi trong 3 tháng.

Yêu cầu c) Lợi ích của việc đặt mục tiêu tiết kiệm tiền: chi tiêu hợp lí, có khoản tiết kiệm để dành vào những việc cần thiết.

Trả lời câu hỏi trang 46 SGK GDCD 7

a) Vì sao tiết kiệm thức ăn, điện, nước, …lại giúp chúng ta tiết kiệm được tiền? Nêu ý nghĩa của việc tiết kiệm thức ăn, điện, nước, ... trong cuộc sống.

b) Em hãy nêu cách tiết kiệm thức ăn, điện, nước, … mà em biết.

Lời giải

Yêu cầu a) 

- Tiết kiệm thức ăn, điện, nước cũng chính là tiết kiệm tiền bởi vì thức ăn, điện, nước, … đều phải dùng tiền để mua. 

- Ý nghĩa của việc tiết kiệm thức ăn, điện, nước, ... trong cuộc sống là:

+ Tiết kiệm được tiền bạc.

+ Giảm ô nhiễm môi trường, bảo vệ môi trường.

+ Giảm tình trạng chặt phá rừng xây đập thủy điện. 

Yêu cầu b) Một số cách tiết kiệm thức ăn, điện, nước, … mà em biết là:

- Tắt các thiết bị điện không cần thiết

- Sử dụng nước đã qua sử dụng để tưới cây, rửa sân. 

- Thức ăn thừa để cho động vật

- Rau thừa có thể ủ đến bón cây

- Chỉ lấy đủ phần ăn của mình. 

……….

Trả lời câu hỏi trang 48 SGK GDCD 7

a) Các bạn trong tranh đã làm gì để có thu nhập cá nhân?

b) Em hãy kể thêm những công việc học sinh có thể làm phụ giúp bố mẹ vào thời gian rảnh rỗi để có tiền.

Lời giải

Yêu cầu a) 

Để có thêm thu nhập, các bạn trong tranh đã:

- Tranh 1: nuôi gà, chăm gà

- Tranh 2: đánh máy các tài liệu giúp bố

Yêu cầu b) Những công việc học sinh có thể làm phụ giúp bố mẹ vào thời gian rảnh rỗi để có tiền là:

- Làm việc nhà

- Chăn nuôi trồng trọt giúp gia đình

- Bán đồ phế liệu

Trả lời câu hỏi trang 48 SGK GDCD 7  

Theo em, gửi tiền vào ngân hàng mang lại lợi ích gì?

Lời giải

Theo em, gửi tiền vào ngân hàng mang lại lợi ích như sau: 

- Tiết kiệm tiền

- Có lãi hàng tháng

Luyện tập

Trả lời câu hỏi trang 48 SGK GDCD 7 

1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a) Học sinh nên tập trung vào việc học hành, không nên quan tâm đến tiền bạc.

b) Học sinh không nên giữ tiền vì không giữ được tiền cần thận và hay chi vào những việc không cần thiết.

c) Tiết kiệm tiền chỉ dành cho người thường chi tiêu quá nhiều.

d) Biết quản lý tiền sẽ có một cuộc sống đầy đủ.

Lời giải

- Em không đồng ý với ý kiến a). Bởi vì học sinh cần quan tâm đến tiền bạc để quán lí tiền hiệu quả, có khả năng tự chủ, tự lập. 

- Em không đồng ý với ý kiến b). Bởi vì học sinh nên học cách quản lí chi tiêu.

- Em không đồng ý với ý kiến c). Bởi vì ai cũng cần phải có khả năng quản lí tiền bạc. 

- Em đồng ý bới ý kiến d). Bởi vì thông qua việc quản lí tiền hiệu quả, mọi người có thể rèn luyện được thói quen chi tiêu hợp lí, tiết kiệm, biết cách kiếm tiền phù hợp với khả năng của mình, … tạo dựng cuộc sống ổn định, tự chủ, không ngừng phát triển. 

Trả lời câu hỏi trang 49 SGK GDCD 7

2. Em có nhận xét gì về hành vi của các bạn dưới đây?

a) Cả tuần vừa rồi K đều nhịn ăn sáng để dành tiền mua cuốn truyện yêu thích.

b) Ngay tuần đầu tiên, H đã dùng hết số tiền mẹ cho để cho tiêu trong cả tháng. Bạn hỏi xin thêm nhưng mẹ từ chối.

c) Tháng nào, Q cũng đặt ra mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền nhất định.

d) B có thói quen ghi ra giấy những thứ cần mua trước khi đi chợ.

Lời giải

- Hành động nhịn ăn sáng của K là không hợp lý. Bởi vì như vậy sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe. Thay vì nhịn ăn, bạn nên ăn sáng ở nhà để tiết kiệm tiền mua cuốn truyện.

- Hành động của H là không hợp lý. Bởi vÌ đó là biểu hiện của việc hông quản lí tiền hợp lí. Thay vì chia thành các khoản thành các ngày, bạn lại tiêu hết, khi có việc dùng đến lại không có tiền. 

- Hành động của Q là hợp lý. Vởi vì bạn đã biết tiết kiệm và quản lí tiền

- Hành động của B là hợp lý. Bởi vì nó giúp bạn biết bản thân cần mua gì, tránh mua những thứ không cần thiết dẫn đến lãng phí tiền. 

3. Xử lý tình huống:

a) M muốn mua một quả bóng đá giá 100.000 đồng nhưng chỉ có 40.000 đồng. M hỏi vay Q 60.000 đồng và hứa sẽ trả khi được mẹ cho tiền và sẽ cho Q chơi cùng.

Nếu là Q, em sẽ xử lý như thế nào? Vì sao?

b) N vui mừng khoe với các bạn rằng mình vừa được thưởng 200.000 đồng vì thành tích học tập và tích cực phụ giúp mẹ ở xưởng may tuần vừa rồi. Thấy vậy, các bạn muốn N mua kem khao cả nhóm. N lúng túng vì muốn dùng tiền để mua quà tặng bà ngoại và truyện tranh cho em gái.

Theo em, N nên xử lý thế nào?

Lời giải

- Tình huống a) Nếu là Q trong tình huống trên, em sẽ: 

+ nói với bạn rằng việc mua bóng là việc không cần thiết ngay lúc này,

+ bạn có thể để dành tiền để sau này mua.

- Tình huống b) Nếu là N trong tình huống trên, em sẽ 

+ nói với các bạn rằng tiền của mình đã có những kế hoạch rồi,

+ em sẽ mời các bạn vào lần tới.

4. Mẹ cho em 150.000 đồng để tổ chức sinh nhật cùng 3 người bạn thân. Em sẽ sử dụng số tiền đó như thế nào để có buổi sinh nhật thật vui vẻ và tiết kiệm.

Lời giải

- Em sẽ dùng 150. 000 để mua đồ về tự làm bánh, làm nước trái cây cùng các bạn, như vậy vừa tiết kiệm vừa có những kỉ niệm đẹp với nhau. 

Vận dụng

Trả lời câu hỏi trang 49 SGK GDCD 7

1. Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập kế hoạch kinh doanh tại hội chợ do lớp tổ chức nhằm gây quỹ từ thiện theo những gợi 

Ý sau: 

Lời giải

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

Kế hoạch bán nước trái cây tại hội chợ của trường ngày 26/3!

- Thành viên thực hiện:

1/ Hà Minh Châu

 2/ Nguyễn Trang Anh

3/ Bùi Khánh Linh

4/ Hoàng Xuân Đức

- Mặt hàng sẽ bán: nước ép trái cây

- Những đồ dùng/ vật dụng cần chuẩn bị:

+ Dụng cụ: Dao, máy ép hoa quả, máy vắt cam, cốc giấy, găng tay, giấy ăn, thùng đựng đá giữ nhiệt…

+ Nguyên liệu: dưa hấu, cam, dứa, đá lạnh

- Phân công chuẩn bị:

Dụng cụ hoặc nguyên liệu	Số lượng cần	Mua/ Tự chuẩn bị (mang từ nhà đi)		Thành viên đảm nhiệm
		Mua	Tự chuẩn bị
Máy ép hoa quả	2 chiếc		X	Minh Châu
Máy vắt cam	1 chiếc		X
Cốc giấy 200ml	100 chiếc	X
Găng tay ni-lông	1 hộp	X		Trang Anh
Dao gọt hoa quả	3		X
Thùng đựng đá giữ nhiệt	1 thùng		X
Giấy ăn	2 hộp	X		Khánh Linh
Dưa hấu	15 kg	X
Cam	10 kg	X
Dứa	10 kg	X		Xuân Đức
Đá lạnh	3 bịch	X

- Dự trù kinh phí thực hiện:

Dụng cụ hoặc nguyên liệu	Số lượng	Đơn giá dự kiến	Chi phí dự kiến	Thành viên đảm nhiệm
Cốc giấy 200ml	100 chiếc	60.000/ 100 chiếc	60.000	Minh Châu
Găng tay ni-lông	1 hộp	10.000/ hộp	10.000	Trang Anh
Giấy ăn	2 hộp	20.000/ hộp	40.000	Khánh Linh
Dưa hấu	15 kg	10.000/ kg	150.000
Cam	10 kg	10.000/ kg	100.000
Dứa	10 kg	15.000/kg	150.000	Xuân Đức
Đá lạnh	3 bịch	10.000/ bịch	30.000
Tổng			540.000

- Dự kiến giá bán sản phẩm:

+ Nước ép dưa hấu – 20.000/ ly.

+ Nước ép dứa – 30.000/ ly

+ Nước ép cam – 20.000/ ly.

- Đánh giá kết quả thực hiện: ………………………………………………………..

2. Em hãy lập kế hoạch thực hiện mục tiêu tiết kiệm một khoản tiền trong một thời gian nhất định theo gợi ý dưới đây và chia sẻ với bố mẹ và các bạn:

Lời giải

Lưu ý: Học sinh trình bày quan điểm cá nhân. Các em có thể tham khảo bài mẫu dưới đây

- Xác định khoản tiền muốn tiết kiệm: 2.000.000 đồng (hai triệu đồng).

- Mục đích tiết kiệm: mua sách tham khảo, đồ dùng học tập, làm từ thiện.

- Thời gian thực hiện: 3 tháng.

- Cách thực hiện:

+ Tiết kiệm tiền tiêu vặt mà bố mẹ cho hằng tháng.

+ Làm cộng tác viên viết bài cho các trang web học tập/ viết bài cho báo Hoa học trò hay tạp chí Văn học và Tuổi trẻ…

+ Thu gom phế liệu (giấy vụn, lon bia, chai nhựa…).

>>> Xem trọn bộ: Soạn GDCD 7 Kết nối tri thức

-----------------------------

Trên đây Top lời giải đã cùng các bạn Soạn GDCD 7 Bài 8 ngắn nhất trang 44, 45, 46, 47, 48, 49 Kết nối tri thức theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Top lời giải đã có đầy đủ các bài soạn cho các môn học trong các bộ sách mới Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức. Mời các bạn hãy click ngay vào trang chủ Top lời giải để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!