Giáo án điện tử Bài thơ Gió

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú

Cho trẻ hát cùng cô: “Cho tôi đi làm mưa”.

-Các con vừa hát bài hát nói về điều gì?

-Các con đã nhìn thấy trời mưa chưa?

-Khi trời mưa thì thường có gì?

Các con ạ trời mưa thì có mưa nhỏ, mưa rào và khi mưa rào thì trời hay có gió bão đấy

GD trẻ không nên ra ngoài khi trời mưa, gió bão để giữ gìn sức khỏe, không bị cảm lạnh.

2. Hoạt động 2: Nội dung

2.1. Cô đọc thơ cho trẻ nghe

- Cô đọc lần 1: Kết hợp điệu bộ, cử chỉ, nét mặt (không có tranh minh hoạ).

Cô giới thiệu tên bài thơ, tên tác giả.

Hỏi trẻ nội dung bài thơ?

Cô nói về nội dung bài thơ: “Bài thơ nói về cơn gió mùa hè, đi khắp mọi nơi để làm mát cho mọi người”.

- Cô đọc lần 2: Kết hợp tranh minh họa.

2.2. Đàm thoại - Trích dẫn - Giảng giải

- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?

- Bài thơ kể về ai?

- Công việc của gió là gì?

Cô trích dẫn “Tôi tên là gió

Đi khắp mọi nơi
Công việc của tôi
Không bao giờ nghỉ
Tháng ngày chăm chỉ
-Gió dài hơn gì?

- Gió rộng hơn cái gì?

Cô trích dẫn: “Tôi dài hơn sông
Suốt đời mênh mông
Rộng hơn biển cả
Tôi tên là Gió
Các bạn nhớ không ?”

- Gió có dáng hình không?

Cô trích dẫn: “Tôi không dáng hình
Tên tôi là Gió...”

Giải thích: “Không có dáng hình” Có nghĩa là chúng ta không thể nhìn thấy gió có dạng hình tròn hay vuông được, gió là những làn gió khi đi qua chúng mình sẽ thấy mát mẻ.

- Khi có gió các con cảm thấy thế nào?

- Vậy các con có thích gió không?

GD: Mùa hè đến thời tiết rất nóng vì vậy nhờ có những cơn gió mà chúng ta cảm thấy mát mẻ hơn, nhưng khi trời mà cả mưa và gió thì các con không nên ra ngoài đường nhé.

2.3. Dạy trẻ đọc thơ

- Cho cả lớp đọc 2-3 lần bài thơ

- Cho 2-3 tổ đọc thơ

- Cho 2 nhóm đọc thơ

- Cả lớp đọc lại 1 lần

Trong khi trẻ đọc cô chú ý khuyến khích và sửa sai cho trẻ

3. Hoạt động 3: Kết thúc

- Cho trẻ chơi : “Gió thổi cây nghiêng”.

Trẻ hát

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ trả lời

Trẻ lắng nghe

Trẻ đọc thơ

Trẻ đọc thơ

Trẻ chơi

1. Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cho trẻ hát bài: “Cho tôi đi làm mưa với”

- Chúng mình vừa hát bài hát có tên là gì?

- Trong bài hát có nhắc đến hiện tượng tự nhiên gì?

- Các con còn biết những hiện tượng tự nhiên gì nữa không?

- À! Ngoài hiện tượng mưa thì còn có các hiện tượng tự nhiên như nắng, gió… Vậy chúng mình có biết các hiện tượng tự nhiên này có tác dụng như thế nào trong cuộc sống không?

* Giáo dục: Mỗi loại hiện tượng tự nhiên đều có những tác dụng riêng cho đời sống con người như: Mưa thì giúp cho cây cối tươi tốt, gió làm mát, thông thoáng nhà cửa, làm sạch môi trường, không khí…

- Cô có một bài thơ rất hay nói về một hiện tượng tự nhiên đấy, để biết đó là hiện tượng tự nhiên gì và có tác dụng như thế nào trong cuộc sống thì chúng mình cùng lắng nghe cô đọc bài thơ “Gió” của tác giả Xuân Quỳnh nhé!

- Trẻ hát

-“Cho tôi đi làm mưa với?
- Hiện tượng mưa.
- Nắng, gió…


-Trẻ trả lời.


 

2. Hoạt động 2: Bài mới

- Bài thơ của cô có tên là “Gió”

+ Cô đọc diễn cảm lần 1:

- Cố vừa đọc bài thơ có tên là gì?

- Bài thơ Gió do nhà thơ nào sáng tác?

- Để hiểu rõ về bài thơ chúng mình hãy lắng nghe cô đọc bài thơ Gió lần nữa nhé!

+ Cô đọc lần 2 kết hợp tranh minh họa:

- Cô vừa đọc cho chúng mình nghe bài thơ có tên là gì?

- Bài thơ do nhà thơ nào sáng tác?

- Bài thơ nói về hiện tượng tự nhiên gì?

- Gió đã giới thiệu tên của mình như thế nào? Con hãy đọc lại câu thơ gió giới thiệu về mình.

- Gió đi đến những đâu?

- Công việc của gió như thế nào?

- Bạn gió có chăm chỉ không? Con hãy đọc câu thơ nói về sự chăm chỉ của bạn gió.

- Gió có hình dáng không, chúng mình đã bao giờ nhìn thấy gió chưa?

- Chúng mình có biết gió có tác dụng gì trong cuộc sống không?

=> Kết luận: Gió là một hiện tượng tự nhiên, gió làm mát, thông thoáng nhà cửa, làm sạch môi trường, không khí, làm cho mọi vật chuyển động phục vụ cho con người.

-Trẻ lắng nghe cô đọc.
 

-Bài thơ “Gió”

- Nhà thơ Xuân Quỳnh.
 

-Bài thơ “Gió”

-NT Xuân Quỳnh

- Hiện tượng gió.

-“Tên tôi là gió”

- Đi khắp mọi nơi.

- Công việc của tôi không bao giờ nghỉ.

- Gọi cá nhân trẻ trả lời.

3. Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ

- Bây giờ chúng mình sẽ cùng nhau đọc bài thơ này thật hay thật rõ ràng nhé!

- Cả lớp đọc 2 – 3 lần.

- Từng tổ đọc.

- Từng tổ đọc nối tiếp nhau, đọc to – nhỏ.

- Gọi cá nhân trẻ đọc.

- Các bạn trai đọc.

- Các bạn gái đọc.

- Cô sửa sai cho trẻ.

+ Hỏi trẻ sau mỗi lần đọc:

- Con vừa đọc bài thơ có tên là gì?

- Bài thơ do tác giả nào sáng tác?

- Bài thơ nói về hiện tượng tự nhiên gì?

- Cho cả lớp đọc lại một lần.

*Kết thúc:

- Cho trẻ nhận xét.

- Cô nhận xét tuyên dương

- Cho trẻ hát bài “ Trời nắng, trời mưa”