Bài thơ ông mặt trời óng ánh - Nội dung, cách ngắt nhịp, ý nghĩa

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Gây hứng thú – giới thiệu bài

"Ông gì sáng chói

Sáng khắp mọi nơi

Mang áo ra phơi

Là mau khô nhất"

- Bạn nào giỏi hãy cho cô biết câu đố của cô nói về ai nào? (ông mặt trời)

- Ông mặt trời mang đến cho chúng ta những gì? (tỏa ánh nắng ấm áp)

* Khi ông mặt trời chiếu dọi xuống chiếu những tia nắng ấm áp xuống khắp mọi nơi giúp cho con người thêm năng động và vạn vật thêm tươi tốt đấy.

- Khi ông mặt trời xuất hiện thì báo hiệu mùa gì đã đến các con? 

- Mùa hè đến thì các con phải làm gì để bảo vệ sức khỏe nào?

- Khi đi ra ngoài nắng thì các con phải như thế nào?

* Các con ạ! Tác giả "Nguyễn Thị Bích Hiền" đã nhìn thấy ông mặt trời rất là đẹp, rất yêu quý ông mặt trời nên đã sáng tác nên bài thơ "ông mặt trời" để tặng cô cháu chúng mình đấy.

- Bây giờ cô sẽ đọc bài thơ cho các con nghe nhé.

 Hoạt động 2 : Dạy trẻ đọc thơ

* Cô đọc mẫu 

- Cô đọc diển cảm bài thơ lần 1.

- Cô vừa đọc bài thơ gì?

- Sáng tác của nhà thơ nào?

* Cô tóm tắt nội dung bài thơ: Bài thơ nói về ông mặt trời buổi sáng thường tỏa những tia nắng ấm áp xuống trái đất sưởi ấm cho muôn loài, em bé và mẹ rất yêu mến ông mặt trời như một người ông trong gia đình.

 - Bài thơ còn được các chú họa sĩ khắc họa nên những bức tranh rất đẹp sau đây chúng mình cùng nghe cô đọc bài thơ và cùng xem những hình ảnh đẹp nhé.

- Cô đọc diển cảm bài thơ lần 2. Kết hợp cho trẻ xem hình ảnh minh họa trêm máy vi tính.

* Đọc trích dẫn, giảng từ khó:

- Cô vừa đọc hết rồi, các con thấy bài thơ có hay không?

- Cô giải thích cho trẻ hiểu từ khó:

+ óng ánh: ánh sáng lấp lánh trông thật đẹp mắt.

+ Tỏa nắng: ánh nắng lan truyền ra xung quanh, ánh nắng tỏ từ trê xuống.

- Cô mời một vài trẻ nhắc lại từ khó: óng ánh, tỏa nắng.

* Đàm thoại và trích dẫn về nội dung bài thơ:

- Bạn nào giỏi cho cô biết cô vừa đọc bài thơ tên là gì?

- Bài thơ của tác giả nào?

- Trong bài thơ có những ai?

* Những câu thơ nào nói về em bé và mẹ đi dưới ánh nắng ấm áp của mặt trời nhỉ các con?

- Ông mặt trời đã như thế nào với em bé trong bài thơ?

*(Những câu thơ nào nói lên tình cảm thân thiết giữa em bé và ông mặt trời?)

- À bây giờ cô lại hỏi các bé nhé! Tại sao em bé nhìn lên ông mặt trời lại nhíu mắt?

Đúng rồi, các con biết không ông mặt trời có nhiều tia nắng chiếu sáng nên khi nhìn các con thấy chói nên phải nhíu mắt lại đấy.

- Tình cảm của em bé và ông mặt trời ra sao?

=> Cô nhấn mạnh: Tình cảm giữa em bé và ông mặt trời rất gần gũi, thân thương như hai ông cháu trong gia đình

- Mẹ em bé ntn?

- Câu thơ nào nói lên tình cảm thân thiết giữa mẹ, em bé và ông mặt trời?

- Mẹ là người sinh ra các con nuôi dưỡng các con khôn lớn, luôn thương yêu và chăm sóc các con hết lòng, các con phải yêu quý mẹ của mình nhé!

- Tình cảm của mẹ, em bé và ông mặt trời như thế nào?

- Con nào giỏi cho cô biết qua bài thơ các con thấy ông mặt trời đã giúp ích gì cho con người?

- À đúng rồi, các con biết không ông mặt trời giúp cho cây xanh quang hợp tươi tốt, tỏa nắng ấm áp cho muôn loài, ánh nắng buổi sáng rất tốt cho sức khỏe vì vậy các con nên tập thể dục buổi sáng, tuy nhiên các con không nên nhìn vào mặt trời nhiều có hại cho mắt, khi đi ra ngoài nắng phải đội nón, mũ, kính vào nhé. 

- Bây giờ cô sẽ dạy các con đọc thuộc bài thơ này nhé!

*Dạy trẻ đọc thơ: 

- Cô cho trẻ đọc bài thơ theo lớp với nhịp châm, diễn cảm 2 lần.

- Cô mời từng tổ đọc.

- Cô mời nhóm trẻ đọc.

- Cô mời cá nhân trẻ đọc.

= Đọc theo hình thức to nhỏ

- Trong quá trình dạy trẻ đọc cô chú ý rèn và sửa sai cách phát âm cho trẻ.

*Trò chơi củng cố: 

- Hôm nay cô thấy lớp mình bạn nào cũng rất ngoan, nghe lời cô nên cô sẽ thưởng cho lớp mình một trò chơi các con có thích không?

- Qua bài thơ vừa học, các con có yêu quý ông mặt trời không? Các bé có muốn vẽ ông mặt trời không? Vậy bây giờ cô sẽ phát giấy và bút vẽ cho các con vẽ ông mặt trời xem ông mặt trời đẹp thế nào nhé!

- Cô phát giấy và bút để trẻ vẽ theo ý thích.

- Kết thúc trò chơi cô nhận xét và tuyên dương trẻ.

Hoạt động 3: Kết thúc 

- Hôm nay cô thấy các con học rất ngoan, giỏi cô khen cả lớp mình nào?

- Cô cho trẻ hát vận động nhẹ nhàng bài hát “Cháu vẽ ông mặt trời” và đi ra ngoài.

- Ông mặt trời ạ!

- Những tia nắng ạ!

- Giúp cho cây xanh tươi tốt.

- Mùa hè ạ

 - Đội mũ nón ạ

- Trẻ chú ý lắng nghe cô đọc.

- Ông mặt trời óng ánh.

- Ngô Thị Bích Hiền.

- Trẻ lắng nghe và quan sát hình ảnh minh họa.

- Có ạ.

- Lắng nghe cô giải thích.

- 2 – 3 trẻ nhắc lại.

- Ông mặt trời óng ánh.

- Ngô Thị Bích Hiền.

- Mẹ, em bé, ông mặt trời.

 “ Ông mặt trời óng ánh

Tỏa nắng hai mẹ con

Bóng con và bóng mẹ

Dắt nhau đi trên đường”.

“Em nhíu mắt nhìn ông

Ông nhíu mắt nhìn em

Ông ở trên trời nhé

Cháu ở dưới này thôi”.

- Em nhíu mắt nhìn ông.

- Vì chói ạ.

- Rất gần gũi, thân thương.

 “Hai ông cháu cùng cười

Mẹ cười đi bên cạnh

Ông mặt trời óng ánh”

- Vâng ạ!

- Giúp cây tốt tươi. Giúp quần áo nhanh khô

Vâng ạ

- Cả lớp đọc 1 lần ngồi, 1 lần đứng.

- Tổ đọc luân phiên 3 lần.

- Nhóm trẻ đọc 2 - 3 lần.

- Cá nhân trẻ đọc 2 - 3.

- Trẻ hào hứng: có ạ! có ạ!

- Có ạ.

- Vâng ạ.

- Trẻ vẽ.

- Trẻ hát vận động.