Trả lời câu hỏi GDCD 8 Cánh Diều Bài 3 (trang 15, 19)

Hướng dẫn Soạn GDCD 8 Cánh Diều Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo (trang 15, 19) ngắn gọn, hay nhất theo chương trình Sách mới.

Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

Lý thuyết GDCD 8 Cánh Diều Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo

A. Mở đầu

    Trong xu thế toàn cầu hoá và hội nhập quốc tế hiện nay, cần cù, sáng tạo trong lao động là yếu tố làm tăng năng suất, năng lực cạnh tranh, thúc đẩy sự phát triển. Nếu không lao động cần cù, sáng tạo, mỗi người và xã hội sẽ bị chậm bước tiến so với yêu cầu phát triển kinh tế – xã hội của thời đại.

Em hãy tìm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về sự cần cù, sáng tạo trong lao động.

Trả lời:

- Nhất nước,nhì phân,tam cần,tứ giống.

- Năm trước được cau, năm sau được lúa.

- Trăng mờ tốt lúa nỏ, trăng tỏ tốt lúa sâu.

- Mạ già ruộng ngấu không thua bạn điền.

- Nhất canh trì,nhì canh viên, tam canh điền.

- Ăn kỹ no lâu, cày sâu tốt lúa.

- Tấc đất tấc Vàng.

B. Khám phá

1. Khái niệm và biểu hiện của cần cù, sáng tạo trong lao động.

Câu hỏi: a. Em hãy cho biết sự cần cù, sáng tạo trong lao động được thể hiện như thế nào trong từng thông tin trên.

b. Em hãy kể thêm những biểu hiện khác của sự cần cù, sáng tạo trong lao động.

Trả lời:

a.  Sự cần cù, sáng tạo trong lao động được thể hiện trong:

Thông tin 1: Luôn chủ động suy nghĩ để cải tiến và đổi mới, người ta đã thành công trong việc chế tạo các loại máy bay và vũ khí quân giới vượt trội.

Thông tin 2: Sự chăm chỉ không ngừng nghỉ và không sợ khó khăn, gian khổ của họ. Họ tích cực trau dồi bản thân, ngày càng hoàn thiện và trở nên tốt hơn, một cách thường xuyên và kiên định.

b. Biểu hiện khác của sự cần cù và sáng tạo trong lao động:

+ Khả năng tìm kiếm và khám phá những giải pháp mới, sáng tạo những ý tưởng đột phá để tăng hiệu suất làm việc.

+ Sự chú trọng đến việc áp dụng các quy trình làm việc hiện đại, thường xuyên cập nhật và cải tiến quy trình để nâng cao hiệu quả công việc.

+ Tiết kiệm và sử dụng tối ưu tài nguyên, từ thời gian đến vật liệu, nhằm tạo ra năng suất cao và chất lượng sản phẩm hoàn thiện tốt nhất.

2. Ý nghĩa của cần cù, sáng tạo trong lao động

Câu hỏi: a. Em hãy cho biết những việc làm nào của Giáo sư Đặng Văn Ngữ thể hiện sự cần cù, sáng tạo. Những việc làm đó mang lại kết quả gì?

b. Theo em, cần cù, sáng tạo trong lao động có ý nghĩa như thế nào?

Trả lời:

a. Sự cần cù và sáng tạo của Giáo sư Đặng Văn Ngữ được thể hiện qua những việc làm như sau:

Năm 1949, khi Tổ quốc và Chủ tịch Hồ Chí Minh kêu gọi, ông đã quyết định trở về Việt Nam tham gia kháng chiến.

Dù trong phòng thí nghiệm đơn sơ, chỉ có tre, nứa và lá, nhưng ông đã không ngừng nghiên cứu và sáng tạo, thành công trong việc sản xuất kháng sinh và nước lọc pê-ni-xi-lin chế từ giống nấm ông đem từ Nhật về. Nhờ đó, ông đã kịp thời phục vụ cho các thương, bệnh binh trên các chiến trường, đặc biệt là trong chiến dịch lịch sử Điện Biên Phủ.

Những thành tựu đó đã chứng minh sự cần cù và sáng tạo của Giáo sư Đặng Văn Ngữ, mang lại lợi ích cho đất nước và con người Việt Nam.

b. Cần cù và sáng tạo trong lao động là hai yếu tố rất quan trọng trong việc phát triển bản thân, đóng góp cho xã hội và mang lại thành công trong công việc. Cần cù giúp ta có thể hoàn thành tốt công việc, không ngại khó khăn và nỗ lực hết mình để đạt được mục tiêu. Trong khi đó, sáng tạo giúp ta tìm ra những giải pháp mới, tiên tiến, giúp nâng cao hiệu quả công việc và tạo ra giá trị mới.

3. Thực hiện lao động cần cù, sáng tạo.

Câu hỏi: a. Theo em, bạn An đã thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong học tập như thể nào? 

b. Em hãy cho biết, bạn Minh đã thể hiện sự sáng tạo trong lao động như thế nào. Hãy kể thêm những cách sáng tạo trong lao động khác mà em biết.

Trả lời:

a. Bạn An là một học sinh năng động, luôn chủ động trong học tập và thể hiện sự cần cù, sáng tạo. An không chỉ học theo chương trình của trường mà còn tự tìm hiểu thêm bằng cách đọc sách, tìm kiếm thông tin trên mạng. An thường xuyên lập kế hoạch học tập cho mình và kiểm tra lại bằng cách tự đánh giá và hỏi ý kiến của giáo viên và bạn bè. Với sự cần cù và sáng tạo của mình, An luôn đạt được kết quả cao trong học tập và đạt được nhiều giải thưởng trong các cuộc thi.

b. Bạn Minh là một người rất quan tâm đến môi trường và thể hiện sự sáng tạo trong lao động bằng cách tái chế chai nhựa không sử dụng thành những chậu hoa. Minh đã thử nghiệm và tìm ra cách tái chế chai nhựa thành các mẫu chậu hoa đẹp mắt, thân thiện với môi trường và tiết kiệm chi phí. Minh đã chia sẻ kinh nghiệm của mình cho bạn bè và người thân và được mọi người đánh giá cao về sự sáng tạo và ý thức bảo vệ môi trường của mình. Những chậu hoa của Minh cũng được nhiều người yêu thích và sử dụng trong việc trang trí nhà cửa và văn phòng làm việc.

C. Luyện tập

Câu 1: Trong những việc làm dưới đây, việc làm nào thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động? Vì sao?

A. Làm đề cương ôn tập các môn học bằng sơ đồ tư duy.

B. Vẽ tự do trên tường đường phố.

C. Lập bảng kế hoạch thực hiện việc nhà trong một tháng.

D. Học tiếng Anh qua các bài hát.

E. Trao đổi kinh nghiệm học tập với các bạn trong lớp.

G. Tìm nhiều cách khác nhau để giải quyết một vấn đề giáo viên đưa ra.

H. Sử dụng túi vải thay túi ni-lông khi đi mua hàng.

Trả lời:

Những việc làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong học tập, lao động:

A. Làm đề cương ôn tập các môn học bằng sơ đồ tư duy. 

C. Lập bảng kế hoạch thực hiện việc nhà trong một tháng. 

D. Học tiếng Anh qua các bài hát.

E. Trao đổi kinh nghiệm học tập với các bạn trong lớp.

G. Tìm nhiều cách khác nhau để giải quyết một vấn đề giáo viên đưa ra.

H. Sử dụng túi vải thay túi ni-lông khi đi mua hàng.

Câu 2: Trong giờ làm việc nhóm, bạn A nói riêng với bạn B: “Nhóm mình có bạn H học giỏi nên chúng mình không cần suy nghĩ hay làm gì đâu, vì đã có bạn H làm hết rồi".

a. Theo em, lời nói của bạn A như vậy có đúng không? Vì sao?

b. Nếu em là bạn B, em sẽ nói gì với A?

Trả lời:

a. Lời của bạn A không chính xác vì nó phản ánh sự thiếu trách nhiệm và tự giác trong công việc của nhóm. Bạn H đã đóng góp quá nhiều, trong khi các thành viên khác thiếu sự nỗ lực và sáng tạo trong quá trình học tập.

b. Nếu là bạn B, em sẽ giải thích cho A hiểu về vai trò và trách nhiệm của mỗi người trong công việc chung. Nếu A vẫn không nghe, em sẽ nêu ý kiến với trưởng nhóm đánh giá đúng sự đóng góp của các thành viên và cho điểm.

Câu 3: Thấy khách đến cửa hàng bánh của mình ngày càng giảm, anh T đã nghĩ ra nhiều cách để thu hút khách như: bổ sung thêm nhiều vị mới, thiết kế lại nhãn dán, giảm giá, tích điểm đổi quà,...

Em nhận xét thế nào về việc làm của anh T? Hãy kể thêm những việc làm thể hiện sự sáng tạo trong lao động mà em biết.

Trả lời:

Việc làm của anh T thực sự sáng tạo và thông minh trong công việc của mình. Những ý tưởng độc đáo mà anh đem lại sẽ thu hút một lượng lớn khách hàng, vì những chương trình mới của anh mang đến giá trị đáng kể.

Những việc làm thể hiện sự sáng tạo trong lao động: 

- Áp dụng kỹ năng làm việc nhanh và hiệu quả để tối đa hóa năng suất.

- Sáng tạo các giải pháp phù hợp với yêu cầu và nhu cầu của công việc.

- Đề xuất những ý tưởng mới để giải quyết các vấn đề phức tạp.

- Tìm cách cải tiến để tăng tính hiệu quả và giảm chi phí và thời gian.

- Xây dựng các giải pháp hoàn thiện để đạt được mục tiêu đề ra.

- Sử dụng các công nghệ, phương pháp và công cụ mới để tối ưu hóa quy trình làm việc.

- Đề xuất các cách để tối ưu hóa các thủ tục và giảm thiểu thủ tục hành chính.

- Thiết kế các giải pháp đột phá để giải quyết các vấn đề phức tạp và đưa ra các kế hoạch hoạt động sáng tạo.

Câu 4: Ca dao Việt Nam có câu:

“Đời người có một gang tay

Ai hay ngủ ngày còn được nửa gang”.

Em hãy cùng bạn thảo luận và chia sẻ về ý nghĩa của câu ca dao trên.

Trả lời:

Cuộc đời con người thật ngắn ngủi, chỉ bằng một gang tay đong đưa. Vì vậy, so với cuộc đời ngắn ngủi đó, thời gian của chúng ta rất quý giá và đáng trân trọng. Nếu ta lười biếng và lãng phí thời gian, thì sẽ không thể đạt được những điều quan trọng trong cuộc sống. Vì vậy, câu tục ngữ đã khuyên chúng ta hãy biết trân trọng thời gian để sống cuộc đời đầy ý nghĩa và thành công.

D. Vận dụng

Câu 1: Em hãy sưu tầm những bài báo, hình ảnh, tư liệu về những tấm gương cần cù, sáng tạo trong lao động để xây dựng thành tập san trưng bày tại lớp.

>>> Xem trả lời

Câu 2: Em hãy chia sẻ một việc làm thể hiện sự cần cù, sáng tạo trong lao động của em với bạn bè, thầy cô trong lớp.

Trả lời:

Một trong những việc làm thể hiện sự cần cù và sáng tạo trong công việc của em là khi em đã tự mình tìm hiểu và thiết kế một ứng dụng di động phục vụ cho một dự án mà em đang tham gia. Em đã tận dụng thời gian rảnh của mình để học các kỹ năng cần thiết để phát triển ứng dụng, từ việc lập trình đến thiết kế giao diện và kiểm thử. Nhờ vào sự cố gắng và sáng tạo của mình, em đã tạo ra một ứng dụng hoàn chỉnh và hữu ích cho dự án, giúp cho công việc diễn ra suôn sẻ hơn.

>>> Xem toàn bộ: Soạn GDCD 8 Cánh diều

-----------------------------------

Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Trả lời câu hỏi GDCD 8 Cánh Diều Bài 3: Lao động cần cù, sáng tạo trong bộ SGK Cánh Diều theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Click vào trang chủ Toploigiai để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!