Bài giảng điện tử Powerpoint (PPT) Hoạt động trải nghiệm 4 Sách Chân trời sáng tạo

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Mục tiêu

- HS tích cực tham gia các hoạt động

- Hiểu được ý nghĩa của ngày khai trường

2. Cách tiến hành

- HS thông quan sinh hoạt dưới cờ

+ Tích cực tham gia hoạt động "Chào mừng năm học mới”. 

+ Chia sẻ cảm xúc của em trong ngày khai trường.

+ HS tham gia các hoạt động Chào đón năm mới như chợ xuân, lì xì đầu năm, múa xuân,...

+ Cảm xúc của em trong ngày khai trường: Háo hức khi được quay trở lại trường học, gặp bạn bè thầy cô.  

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

- Khởi động bài hát" Lớp chúng ta đoàn kết"

- GV nhận xét – Giới thiệu bài

2. Khám phá

* Mục tiêu

- HS giới thiệu được đặc điểm và những việc làm đáng tự hào của bản thân.

- Nhận diện được khả năng điều chỉnh cảm xúc và suy nghĩ của bản thân trong một số tình huống đơn giản.

* Cách tiến hành

Hoạt động 1: Chia sẻ đặc điểm đáng tự hào của bản thân

- GV chia lớp thành các nhóm và yêu cầu mỗi cá nhân:

1. Giới thiệu một số thông tin mô tả đặc điểm đáng tự hào của bản thân trong nhóm.

Ví dụ:

- Răng khểnh, hay cười;

- Mái tóc dài;

- Hát hay.

2. Trao đổi về những đặc điểm đáng tự hào của em và các bạn.

3. Nêu cảm nghĩ của em về các đặc điểm đáng tự hào của bạn.

- GV nhận xét, kết luận HĐ1

Hoạt động 2: Phát huy những điểm đáng tự hào của em

- GV chia lớp thành các nhóm và yêu cầu mỗi cá nhân:

+ Đưa ra dự kiến các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân.

+ Chia sẻ với các bạn trong nhóm về dự kiến của mình.

- GV nhận xét, kết luận HĐ2

Hoạt động 3. Hoạt động kết nối

- Thực hiện những việc làm phát huy đặc điểm đáng tự hào của em.

- GV nhận xét, kết luận HĐ3

- Lớp trưởng cho các bạn vận động tại chỗ trên nền nhạc

- HS thảo luận theo nhóm 4, thực hiện những yêu cầu ở HĐ1

1. Một số thông tin mô tả đặc điểm đáng tự hào của bản thân trong nhóm: Mắt to tròn, tóc đen, miệng chúm chím, mũi cao...

2. Những đặc điểm đáng tự hào của em và các bạn: 

- Của bản thân em: Tóc đen, miệng chúm chím, mũi cao

- Của bạn Lan: Tóc xoăn, khuôn mặt tròn, mũi thẳng

3. Cảm nghĩ của em về các đặc điểm đáng tự hào của bạn:

VD: Em thấy khuôn mặt của Lan rất xinh và dễ thương.

- HS thảo luận nhóm, đưa ra ý kiến cùng chia sẻ với các bạn

+  Đặc điểm đáng tự hào của bản thân: ham học, chăm chỉ

- Các việc làm để phát huy những đặc điểm đáng tự hào của bản thân:

+ Đăng kí và kì thi học sinh giỏi cấp trường và tiến tới cấp thành phố. 

+ Đăng kí các cuộc thi giải toán trên mạng.

+ Đặc kí vào đội tuyể HSG của nhà trường

- HS thực hiện những việc làm phát huy đặc điểm đáng tự hào của mình

+ VD:

- Nếu là đặc điểm về ngoại hình như về chiều cao: cố gắng tập luyện thể dục thể thao mỗi ngày. 

- Nếu là đặc điểm về giọng hát: Tập luyện giọng hát của mình mỗi ngày

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Khởi động

- Khởi động trò chơi: "Tôi tự hào"

- GV phổ biến luật chơi: 

+ Quản trò hộ “Tôi tự hào! Tôi tự hào!”, cả lớp trả lời: “Tự hào về điều gì?”. 

+ Quản trò hô “Tự hào vì nụ cười xinh” → cả lớp nở nụ cười.

+ Quản trò hộ “Tự hào vì là người tự tin” → cả lớp đứng thẳng vai, mắt nhìn vào người đối diện.

- GV nhận xét, tổng kết trò chơi – Giới thiệu bài mới.

2. Luyện tập

* Mục tiêu

- HS thấy được thành quả mà mình đã phát huy được về những đặc điểm đáng tự hào của mình

* Cách tiến hành

- GV chia HS thành các nhóm, thực hiện:

1. Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm.

2. Nêu cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn.

3. Vận dụng

* Mục tiêu

- Phát huy đặc điểm, tài năng của mỗi cá nhân HS

* Cách tiến hành

- GV chia HS thành các nhóm và yêu cầu thực hiện:

+ Chuẩn bị một tiết mục thể hiện tài năng cá nhân hoặc nhóm.

- GV nhận xét, tuyên dương các cá nhân và tập thể, chốt lại kiến thức bài học. 

- HS tham gia trò chơi dưới sự điều hành của lớp trưởng.

- HS làm bài theo nhóm 4, tiến hành thực hiện các hoạt động theo yêu cầu và hướng dẫn của GV  

1. Chia sẻ kết quả rèn luyện với các bạn trong nhóm: Sau 1 tháng tham gia lớp ôn luyện HSG cũng như ôn luyện giải Toán các cuộc thi trên mạng, kiến thức của em giờ đây đã được cả thiện rất nhiều. 

2. Cảm nghĩ của em về sự tiến bộ của các bạn: 

- Bạn Kiên đã cố gắng tập luyện thể dục thể thao mỗi ngày. Giờ bạn ấy là người cao nhất lớp.

- Nhờ tập luyện giọng hát của mình mỗi ngày mà giờ đây bạn Tâm đã là một thành viên không thể thiếu trong đội nghệ nhà trường.

- HS chọn một tiết mục thể hiện tài năng của mình:

+ VD: Hát, kể chuyện, đóng kịch...