Đăng nhập
Đăng kí
Hỏi đáp
SOẠN TIN 10 CÁNH DIỀU
CHỦ ĐỀ E(ICT): ỨNG DỤNG TIN HỌC
Soạn Tin 10 Cánh diều: Chủ đề E(ict): Ứng dụng tin học
Bài 1. Tạo văn bản tô màu và ghép ảnh
Khởi động trang 147 Tin học 10 Cánh diều: Em đã bao giờ dùng phần mềm để tạo ra những sản phẩm như thiệp chúc mừng, bưu thiếp hay một áp phích (poster) chưa?
Hoạt động 1 trang 147 Tin học 10 Cánh diều: Theo em, để tạo được các bưu thiếp đẹp bằng một phần mềm thì phần mềm đó cần cung cấp những khả năng gì?
Hoạt động 2 trang 151 Tin học 10 Cánh diều: Ảnh nguồn để ghép thường được xử lí trước khi ghép bằng các phép biến đổi ảnh. Em hãy tìm hiểu và cho biết các cách biến đổi ảnh như: thay đổi kích thước
Luyện tập trang 151 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy thực hiện ghép ảnh để thiết kế một thiệp chúc mừng sinh nhật như ở Hình 8.
Vận dụng trang 152 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy tạo một thiệp chúc mừng sinh nhật bạn hoặc người thân.
Câu hỏi trang 152 Tin học 10 Cánh diều: Em đồng ý với những phát biểu nào sau đây? Trong phần mềm thiết kế đồ họa, ví dụ như phần mềm GIMP
Bài 2. Một số kĩ thuật thiết kế sử dụng vùng chọn, đường dẫn và các lớp ảnh
Khởi động trang 153 Tin học 10 Cánh diều: Khi thiết kế một sản phẩm đồ họa có nên đưa tất cả các đối tượng vào cùng một ảnh không?
Hoạt động 1 trang 153 Tin học 10 Cánh diều: Trong logo “Cờ cổ động” (Hình 1a), một bạn vô tình thay đổi thứ tự một ảnh của logo làm lá cờ trên logo bị biến mất (Hình 1c).
Hoạt động 2 trang 158 Tin học 10 Cánh diều: Hãy tìm hiểu về các thao tác cơ bản đối với đường dẫn.
Bài 1 trang 159 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy thiết kế ba hình tròn đồng tâm như Hình 12.
Bài 2 trang 160 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy thiết kế hình tròn và hình vuông lồng nhau như Hình 14.
Vận dụng trang 161 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy thiết kế logo “10A5 ICT GROUP” như Hình 17.
Câu hỏi trang 162 Tin học 10 Cánh diều: Em đồng ý với những phát biểu nào sau đây? Trong phần mềm thiết kế đồ họa, ví dụ như phần mềm GIMP: 1) Để cho đơn giản, nên thiết kế các đối tượng đồ họa trên cùng một ảnh.
Bài 3. Tách ảnh và thiết kế đồ họa với kênh alpha
Khởi động trang 163 Tin học 10 Cánh diều: Khi ghép hai ảnh với nhau để tạo thành một ảnh mới, em thường gặp điều gì không như mong đợi và muốn khắc phục để được kết quả đẹp hơn?
Hoạt động 1 trang 163 Tin học 10 Cánh diều: Hình 1 minh họa hai ảnh đích (thiệp chúc mừng sinh nhật) được tạo thành sau khi ghép hai ảnh nguồn (hộp quà và bó hoa) từ hai tệp ảnh có sẵn.
Hoạt động 2 trang 165 Tin học 10 Cánh diều: Trong Hình 4a và Hình 4b, Tam giác chứa duy nhất họa tiết màu đen. Hãy nêu cách thực hiện tạo thêm một họa tiết giống như vậy
Bài 1 trang 166 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy tạo một thiệp chúc mừng sinh nhật như Hình 1b, trong đó các ảnh nguồn (hộp quà và bó hoa) được tách khỏi nền.
Bài 2 trang 166 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy tạo banner “ICT GROUP 10A5” như Hình 6 sau đây.
Vận dụng trang 167 Tin học 10 Cánh diều: Em hãy thiết kế một trong các sản phẩm đồ họa như: áp phích, banner, băng rôn, logo theo nhu cầu và sở thích của em.
Câu hỏi trang 167 Tin học 10 Cánh diều: Em đồng ý với những phát biểu nào sau đây? Trong phần mềm thiết kế đồ họa, ví dụ như phần mềm GIMP 1) Độ trong suốt của ảnh tỉ lệ thuận với mức độ nhìn rõ ảnh.
Xem các bài khác
Chủ đề A: Máy tính và xã hội tri thức
Chủ đề B: Mạng máy tính và Internet
Chủ đề D: Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường số
Chủ đề F: Giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
Chủ đề G: Hướng nghiệp với tin học
xem thêm
Soạn Tin 10 Cánh diều
Đặt câu hỏi
Khởi động trang 147 Tin học 10 Cánh diều: Em đã bao giờ dùng phần mềm để tạo ra những sản phẩm như thiệp chúc mừng, bưu thiếp hay một áp phích (poster) chưa?
