Soạn KHTN 8 Bài 42: Quần thể sinh vật

Hướng dẫnưe Quần thể sinh vật trang 174 ngắn gọn, hay nhất theo chương trình Sách mới.

Bài 42: Quần thể sinh vật

Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Bài 42: Quần thể sinh vật

Sơ đồ tư duy Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức Bài 42: Quần thể sinh vật

Mở đầu trang 174 KHTN lớp 8: Trong thế giới sống, quần thể sinh vật là cấp độ tổ chức thấp nhất trong các cấp độ tổ chức trên cơ thể. Quần thể sinh vật là gì? Quần thể có những đặc trưng cơ bản nào?

Trả lời:

- Quần thể sinh vật là tập hợp các cá thể cùng loài, sinh sống trong một khoảng không gian xác định, ở một thời điểm nhất định và có khả năng sinh sản để tạo thành những thế hệ mới.

- Các đặc trưng cơ bản của quần thể gồm: Kích thước quần thể, mật độ cá thể trong quần thể, tỉ lệ giới tính, thành phần nhóm tuổi và kiểu phân bố các cá thể trong quần thể. 

Hoạt động 1 trang 174 KHTN lớp 8: Quan sát Hình 42. 1, cho biết trong ruộng lúa này có thể có những quần thể sinh vật nào?

Trả lời:

- Ruộng lúa gồm có các quần thể như: lúa, cỏ, giun đất, vi sinh vật, cò…

+ Lúa che mát, chắn bớt gió cho cỏ.

+ Cỏ cạnh tranh chất dinh dưỡng trong đất, giữ ẩm cho gốc lúa.

+ Giun đất làm tơi xốp cho lúa, cỏ.

+ Vi sinh vật biến đổi xác động vật, thực vật thành chất mùn cho cỏ và lúa.

Hoạt động 2 trang 174 KHTN lớp 8: Lấy một ví dụ về quần thể sinh vật trong tự nhiên và một quần thể vật nuôi hoặc cây trồng

Trả lời:

- Ví dụ về quần thể sinh vật trong tự nhiên: quần thể Cá cóc ở Tam Đảo, quần thể trâu rừng.

- Ví dụ về quần thể vật nuôi hoặc cây trồng: quần thể cá trắm trong ao, quần thể cây lúa trong ruộng.

Câu hỏi trang 175 KHTN lớp 8: Hình 42.2 biểu thị kích thước của bốn quần thể cùng sống trong một khu rừng. Em hãy quan sát hình, so sánh và rút ra nhận xét về tương quan giữa kích thước cơ thể và kích thước quần thể voi, hươu, thỏ, chuột

Trả lời:

- Trong một khu rừng, kích thước của Chuột > thỏ > hươu > voi

- Nhận xét: Kích thước cơ thể càng lớn thì kích thước quần thể càng nhỏ và ngược lại).

Câu hỏi trang 175 KHTN lớp 8: Dựa vào thông tin trong Bảng 42.1, hãy xác định mật độ cá thể của mỗi quần thể được nhắc đến

Trả lời:

Câu hỏi trang 175 KHTN lớp 8: Quan sát Hình 42.3, hãy nhận xét mối tương quan về số lượng cá thể của nhóm tuổi trước sinh sản và nhóm tuổi sinh sản trong mỗi kiểu tháp tuổi?

Trả lời:

a) Tháp phát triển: Có nhóm tuổi trước sinh sản lớn hơn 2 các nhóm còn lại.

b) Tháp ổn định: Có nhóm tuổi trước và đang sinh sản số lượng tương đương 

c) Tháp suy thoái: Có nhóm tuổi đang và sau sinh sản lớn hơn trước sinh sản.

Câu hỏi 1 trang 176 KHTN lớp 8: Tại sao bảo vệ môi trường sống của quần thể chính là bảo vệ quần thể? Cho ví dụ về việc bảo vệ môi trường sống của quần thể.

Trả lời:

- Quần thể sinh vật tồn tại trong môi trường sống, bị biến động do các nhân tố vô sinh và hữu sinh từ môi trường. Do đó, bảo vệ môi trường sống nhằm đảm bảo các nhân tố của môi trường ít biến động theo hướng tiêu cực cho sự phát triển của quần thể chính là biện pháp quan trọng để quần thể phát triển ổn định.

Ví dụ về việc bảo vệ môi trường sống của quần thể:

- Thành lập các vườn quốc gia (vườn quốc gia Cúc Phương, Cát Bà, Ba Vì,…) và các khu bảo tồn, khai thác hợp lí tài nguyên sinh vật, kiểm soát dịch bệnh,…

Câu hỏi 2 trang 176 KHTN lớp 8: Em hãy đề xuất biện pháp bảo vệ đối với các quần thể có nguy cơ tuyệt chủng.

Trả lời:

Đề xuất biện pháp bảo vệ đối với các quần thể có nguy cơ tuyệt chủng:

- Nghiêm cấm săn bắt, buôn bán các loài có nguy cơ tuyệt chủng.

- Bảo tồn môi trường sống tự nhiên mà quần thể đang sống.

- Đối với những quần thể có nguy cơ tuyệt chủng ở môi trường tự nhiên, cần di chuyển quần thể đến nơi sống mới có điều kiện thuận lợi hơn như vườn thú, trang trại bảo tồn,…

>>> Xem toàn bộ: Soạn KHTN 8 Kết nối tri thức

-------------------------------------

Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Trả lời câu hỏi KHTN 8 Kết nối tri thức Bài 42: Quần thể sinh vật trong bộ SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách mới. Chúc các bạn học tốt!