Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh (ngắn nhất)

Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh

•  Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh (chi tiết)
•  Soạn bài: Luyện tập viết đoạn văn thuyết minh (siêu ngắn)

I. Đoạn văn thuyết minh

Câu 1 (trang 62 sgk Văn 10 Tập 2)

a. Đoạn văn là một đơn vị của văn bản, được tính từ chỗ viết hoa lùi đầu dòng đến chỗ chấm xuống dòng. Một đoạn văn phải đảm bảo tính trọn vẹn về nội dung và hoàn chỉnh về hình thức.

b. Một đoạn văn cần đạt được những yêu cầu sau:

- Tập trung làm rõ một ý chung, một chủ đề chung thống nhất và duy nhất.

- Liên kết chặt chẽ với các đoạn văn đứng trước và sau nó.

- Diễn đạt chính xác, trong sáng.

Câu 2 (trang 62 sgk Văn 10 Tập 2)

+ Giống nhau: đoạn văn tự sự và đoạn văn thuyết minh đều có mục đích là trình bày một sự kiện, miêu tả một sự vật hiện tượng trong đời sống.

+ Khác nhau: mục đích chính của đoạn văn thuyết minh là giới thiệu, cung cấp các thông tin khách quan còn đoạn văn tự sự là diễn biến của sự việc và cảm nhận của người viết

Câu 3 (trang 62 sgk Văn 10 Tập 2)

Đoạn văn thuyết minh có thể gồm 3 phần chính:

- Phần mở đầu: Giới thiệu đối tượng thuyết minh.

- Phần trung tâm: Cung cấp những hiểu biết về đặc điểm, tính chất của đối tượng.

- Phần kết: Kết luận.

II. Viết đoạn văn thuyết minh

Câu 1 (trang 62 sgk Văn 10 Tập 2)

Phác qua dàn ý đại cương cho bài viết

1. Thuyết minh về tác phẩm văn học

Mở bài: Giới thiệu về tác phẩm văn học.

Thân bài:

+Nêu tóm tắt giới thiệu về tác giả, hoàn cảnh ra đời tác phẩm

+ Thuyết minh về nội dung tác phẩm

+ Thuyết minh về nghệ thuật của tác phẩm

+ Ý nghĩa của tác phẩm

+ Vai trò của tác phẩm trong sự nghiệp của tác giả nói riêng và trong nền văn học dân tộc nói chung

Kết bài: Cảm nhận khái quát của bản thân về tác phẩm văn học được nói đến ở trên

2. Thuyết minh về một nhà khoa học

Mở bài: Giới thiệu khái quát về nhà khoa học đó

Thân bài:

+ Giới thiệu tiểu sử nhà khoa học: xuất thân, lĩnh vực khoa học mà nhà khoa học đó nghiên cứu,..

+ Những điểm nổi bật trong sự nghiệp và cuộc đời của nhà khoa học

+ Thành tựu lớn nhất của nhà khoa học đó và vai trò

+ Vai trò của nhà khoa học đó trong nền khoa học nói chung

Kết bài: Kết luận.

3. Thuyết minh về một điển hình người tốt, việc tốt

Mở bài: Giới thiệu khái quát về gương người tốt việc tốt mà em biết (người đó là ai, việc tốt đó là việc gì)

Thân bài:

+ Hoàn cảnh dẫn đến việc tốt

+ Việc tốt đó được thực hiện như thế nào

+ Ý nghĩa của việc tốt đó

⇒ Người tốt việc tốt đó trở thành tấm gương như thế nào, mọi người nên noi theo như thế nào?

Kết bài: Khẳng định vấn đề và liên hệ bản thân

Câu 2 (trang 62 sgk Văn 10 Tập 2)

Tiếp đó, hãy diễn đạt một ý trong dàn ý thành một đoạn văn.

Học sinh thực hiện các bước trả lời câu hỏi gợi ý trong sách giáo khoa để tiến hành viết đoạn văn.

III. Luyện tập

Câu 1 (trang 63 sgk Văn 10 Tập 2)

Học sinh vận dụng những kĩ năng vừa được luyện tập tại lớp để viết đoạn văn.

Câu 2 (trang 63 sgk Văn 10 Tập 2)

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh (xem lại dàn ý đã được gợi ý ở bài Viết bài làm văn số 5).

Gợi ý: Thuyết minh giới thiệu một con người

Mở bài: Giới thiệu khái quát về người mà em sẽ thuyết minh

Thân bài:

+ Giới thiệu về tiểu sử của người đó: đó là ai, xuất thân, nghề nghiệp, học vấn,…

+ Tính cách của người đó

+ Người đó có ảnh hưởng như thế nào tới em?

+ Điều gì khiến em ấn tượng với người đó (lý do em chọn người đó để thuyết minh mà không phải người khác)

Kết bài: Kết luận.

Gợi ý: Thuyết minh về một miền quê

Mở bài: Giới thiệu về miền quê ấy.

Thân bài:

+ Vị trí địa lý: Đó là miền quê nào, ở đâu

+ Khung cảnh nơi miền quê đó như thế nào?

+ Điều gì khiến em thấy ấn tượng ở miền quê đó

+ Cảm nhận của em về vùng đất đó

Kết bài: Kết luận.

Nhận xét - Ý nghĩa

Qua bài học này, học sinh nắm được những kĩ năng cần thiết khi làm một bài văn thuyết minh như: nắm vững kiễn thức về đoạn văn thuyết minh và các kĩ năng viết đoạn văn thuyết minh, có đủ những tri thức cần thiết và chuẩn xác để làm rõ ý chung của đoạn, sắp xếp hợp lý các tri thức đó theo một thứ tự rõ ràng, rành mạch và vận dụng đúng đắn, sáng tạo những phương pháp thuyết minh và diễn đạt để đoạn văn trở nên cụ thể, sinh động, hấp dẫn.