Sơ đồ tư duy Sống hay không sống - đó là vấn đề Văn 11 Kết nối tri thức

Hệ thống kiến thức về tác giả tác phẩm, nội dung chính, phân tích bài Sống hay không sống - đó là vấn đề qua Sơ đồ tư duy bài Sống hay không sống - đó là vấn đề Văn 11 Kết nối tri thức dễ hiểu, trực quan nhất bám sát nội dung Sách mới.

Nội dung chính bài Sống hay không sống - đó là vấn đề

    Đoạn trích Sống hay không sống thuộc Hồi thứ III trong vở kịch Hamlet. Nội dung của đoạn trích thể hiện tư tưởng, chủ đề của tác phẩm và nêu lên những suy ngẫm về bản tính của con người, những trăn trở, lo âu của con người trong cuộc sống đầy gian nan, vất vả, những rủi ro vẫn đang thường trực xảy ra. Nhân vật Hăm-lét nghi ngờ về cái chết của vua cha có liên quan đến Clô-đi-út – chú ruột của chàng. Chàng đã quyết định giả điên để tìm ra chân tướng. Nhà vua nghi ngờ chàng, vì vậy nên đã trực tiếp cùng Pô-lô-ni-út nghe trộm cuộc trò chuyện của Hăm-lét với Ô-phê-li-a. Sau khi nghe được những lời tàn nhẫn, lúc này trong Hăm-lét có những xung đột về nội tâm, chàng băn khoăn sống, hay không sống và đó là cả một vấn đề.

Nghệ thuật bài Sống hay không sống - đó là vấn đề

   Xây dựng tình huống kịch độc đáo với các xung đột kịch tính, tạo được sự bất ngờ, liền mạch và hợp lý. Đoạn trích tuy chỉ là một lát cắt nhỏ nhưng khá tiêu biểu cho nghệ thuật của toàn bộ vở bi kịch “Hamlet”.

   Đặc sắc nghệ thuật phân tích tâm lý nhân vật. Nhân vật Hamlet được khắc họa đậm nét và có chiều sâu, được khai thác chủ yếu qua hành động, ngôn ngữ và những mâu thuẫn bên trong. Khả năng khám phá và phân tích tâm lý nhân vật của Shakespeare đạt đến trình độ bậc thầy.

Sơ đồ tư duy bài Sống hay không sống đó là vấn đề - Tác giả tác phẩm

Sơ đồ tư duy bài Sống hay không sống - đó là vấn đề - Phân tích nội dung

-----------------------------

Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Lập sơ đồ tư duy bài Sống hay không sống - đó là vấn đề trong bộ SGK Kết nối tri thức theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Chúc các bạn học tốt!