Đọc hiểu Bầm ơi của Tố Hữu

Tuyển tập các đề Đọc hiểu Bầm ơi của Tố Hữu hay nhất. Các câu hỏi và trả lời đọc hiểu được sưu tầm từ các đề thi có đáp án đầy đủ. Mời các thầy cô, quý phụ huynh các em học sinh tham khảo. 

Đọc hiểu Bầm ơi của Tố Hữu - Đề số 1

Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi: 

… Bầm ơi có rét không bầm, 

Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn. 

Bầm ra ruộng cấy bầm run, 

Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non. 

Mạ non bầm cấy mấy đon, 

Ruột gan bầm lại thương con mấy lần. 

Mưa phùn ướt áo tứ thân, 

Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu… 

(Trích Bầm ơi – Tố Hữu, tập thơ Việt Bắc, Nxb. Văn học, Hà Nội, 2005) 

Câu 1: Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản ? 

Câu 2: Nội dung của văn bản ? 

Câu 3: Tìm và phân tích hiệu quả của những từ ngữ thể hiện nỗi vất vả của người mẹ trong đoạn thơ? 

Câu 4: Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 dòng thể hiện tình cảm của mình đối với mẹ? 

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1: 

Phong cách ngôn ngữ của văn bản là phong cách ngôn ngữ nghệ thuật.

Câu 2: 

Nội dung của văn bản là: Hình ảnh người mẹ tần tảo, vất vả và tình cảm của người con đối với mẹ của mình.

Câu 3: 

Những từ ngữ thể hiện nỗi vất vả của người mẹ trong đoạn thơ là:

+ Bầm ra ruộng cấy bầm run.

+ Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non. 

+ Mưa phùn ướt áo tứ thân.

→ Nhấn mạnh vào sự vất vả và sự tần tảo của người mẹ. Đây chính là hình tượng tiêu biểu cho người phụ nữa thời xưa.

Câu 4: 

>>> Xem đáp án tại đây: 2 mẫu Anh/chị hãy viết một đoạn văn ngắn từ 5 - 7 dòng thể hiện tình cảm của mình đối với mẹ

Đọc hiểu Bầm ơi của Tố Hữu - Đề số 2

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: 

Ai về thăm mẹ quê ta 

Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm … 

Bầm ơi có rét không bầm ! 

Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn 

Bầm ra ruộng cấy bầm run 

Chân lội dưới bùn tay cấy mạ non 

Mạ non bầm cấy mấy đon 

Ruột gan bầm lại thương con mấy lần 

Mưa phùn ướt áo tứ thân 

Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! 

(Trích “Bầm ơi, Tố Hữu) 

Câu 1: Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ nào? 

Câu 2: Nêu nội dung chính của đoạn thơ? 

Câu 3: Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ sau: Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! 

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1: 

Đoạn thơ trên được viết theo thể thơ lục bát.

Câu 2: 

Nội dung chính của đoạn thơ là: Hình ảnh người mẹ tần tảo, vất vả và tình cảm của người con đối với mẹ của mình.

Câu 3: 

Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong hai câu thơ: Mưa phùn ướt áo tứ thân Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu! có tác dụng nhấn mạnh vào nỗi nhớ thương của con trai giành cho người mẹ. Tình yêu thương ấy là vô tận, không bao giờ cân, đo, đong, đếm, được.

Đọc hiểu Bầm ơi của Tố Hữu - Đề số 3

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: 

Ai về thăm mẹ quê ta

Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm …

Bầm ơi có rét không bầm !

Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn

Bầm ra ruộng cấy bầm run

Chân lội dưới bùn tay cấy mạ non

Mạ non bầm cấy mấy đon

Ruột gan bầm lại thương con mấy lần

Mưa phùn ướt áo tứ thân

Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu !

Bầm ơi sớm sớm chiều chiều

Thương con bầm chớ lo nhiều bầm nghe !

Con đi trăm núi ngàn khe

Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm

Con đi đánh giặc mười năm

Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.

Con ra tiền tuyến xa xôi

Yêu bầm yêu nước cả đôi mẹ hiền.

Con đi, con lớn lên rồi

Chỉ thương bầm ở nhà ngồi nhớ con !

Nhớ con, bầm nhé đừng buồn

Giặc tan, con lại sớm hôm cùng bầm.

Mẹ già tóc bạc hoa râm

Chiều nay chắc cũng nghe thầm tiếng con …

                                                                (Trích “Bầm ơi, Tố Hữu)

Câu 1: Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào ? 

Câu 2: Nêu tác dụng của thể thơ đối với việc bộc lộ tâm trạng của nhân vật trữ tình ? 

Câu 3: Chỉ ra thành phần gọi – đáp trong đoạn thơ trên ? 

Câu 4: Từ cảm nhận về đoạn thơ, anh chị hãy nêu suy nghĩ của mình về tình mẫu tử (trình bày trong khoảng 5-7 dòng).

Trả lời câu hỏi đọc hiểu

Câu 1: 

Đoạn thơ được viết theo thể lục bát (6/8) 

Câu 2: 

Tác dụng: Thể lục bát mang âm hưởng nhẹ nhàng, thiết tha, đằm thắm góp phần thể hiện tâm trạng yêu thương, nhớ mong của người chiến sĩ ngoài mặt trận dành cho người mẹ già ở quê hương.

Câu 3: 

Thành phần gọi – đáp: “Bầm ơi”

Câu 4: 

Học sinh có nhiều cách trình bày, tuy nhiên có thể theo định hướng sau: Tình mẫu tử là tình cảm thiêng liêng cao quý mà mỗi người chúng ta đều phải trân trọng. Đó là tình cảm tốt đẹp nhất mà ta được hưởng trên cõi đời này, tình cảm đó sẽ bồi đắp tâm hồn ta, nâng niu tâm hồn ta, trở thành điểm tựa cho ta trên mỗi bước đường đời …

>>> Xem thêm: Cảm nhận bài thơ Bầm ơi của Tố Hữu