Tóm tắt Mon và Mên đang ở đâu? (Sơ đồ tư duy, nội dung chính)

Tìm hiểu tác phẩm, tóm tắt Mon và Mên đang ở đâu? ngắn gọn nhất. Hướng dẫn cách vẽ sơ đồ tư duy bài Mon và Mên đang ở đâu? dễ hiểu bám sát nội dung SGK Ngữ văn 7 Kết nối tri thức.

1. Mon và Mên đang ở đâu?

Một buổi sớm mùa hè, sau cơn mưa, tôi đã gặp một cậu bé trên triền đê sông Đáy. Chúng tôi đã trò chuyện cùng nhau về Bấu chim chìa vôi. Cậu bé đã “phỏng vấn” tôi:

- Chú Thiều ơi, chú đã gặp Mon và Mên bao giờ và ở đâu?

- Chú đã gặp hai cậu bé này trong chỉnh tuổi thơ của mình. Bởi anh em họ là ban cùng lứa tuổi với chủ. Bọn chủ là những đứa trẻ sinh ra và lớn lên ở một ngồi làng ven bờ sông Đáy: Suối tuổi thơ, sông Đáy trở thành người bạn thân thiết của bọn chủ. Trong những lủm đứa đại. bụi tầm xuân, những đảm cỏ đuổi chó.,... là một thế giới kỷ thủ của chim chóc và côn trùng. Chính thẻ má bọn chú chứng kiến và hiểu được đời sống của bầy chim chìa vôi. Khi viết câu chuyện bảy chú đặt tên họ là Mon vả Mên, chứ tên thật của họ không phải thẻ. Chủ sảng tác mả. Ngoài giờ học, bọn trẻ làng chủ lúc nào cũng bên nhau lang thang dọc triền sông. Cháu có những đứa bạn như vậy không?

- À, có chữ. Cháu có những đứa bạn như vậy. Thỉnh thoảng tụi cháu cũng cãi lộn hoặc đâm nhãn vải cái. Nhưng rồi lại chơi với nhau thôi. Thẻ vị sao mả chủ lại nghe được câu chuyện riêng của Mon và Mễn trong chiếc chăn dạ rách giữa đêm mưa?

- Cãi lộn hả? Cũng không sao. Nhưng không nên đảm nhau đâu nhé! Chú nghe được cầu chuyện của hai anh em Mon và Mên không phải vì chủ có đôi tai thần hay chủ là một gã phù thuỷ tinh ranh mà vỉ trong một buổi chiều mưa, lũ trẻ làng chú đã nói vẻ bảy chìm chìa vôi non ở ngoài bãi sông. Lũ chín non là điều bọn trẻ quan tâm nhất lúc đó. Và trong đêm mưa lớn ấy, chủ nghĩa, tất cả lũ trẻ làng chút đều thức đẻ lắng nghe tiếng mưa, cùng nghĩ vẻ bãi sông vả lo cho bầy chim chìa vôi non.

- Vậy sao? Lúa gây chú ở cùng Mon và Mền ả? Nhưng sao cháu chẳng thấy chủ nói gì. làm gì cả. Thế là thế nào nhỉ? Sao chú không cùng các cậu ấy đi cứu bầy chim chìa vôi? Lỡ có gì nguy hiểm xảy ra với Mon và Mên thì sao? Trẻ em không nên bơi thuyền ra bãi sông như vậy. Cần có người lớn. Chủ hiểu không?

- Có lẽ... cháu nói đúng. Chú đã làm gì lúc ấy nhỉ? Đề chú nhớ lại xem nào Chú hơi già rồi và bắt đầu quên vài điều. À, san đỏ, Mon và Mên đã kẻ cho lũ trẻ trong làng việc đi cứu bẩy chim non. Tất cả lũ trẻ đêu võ cùng khâm phục anh em Mơn, Mên. Sau này trở thành nhà văn, chủ đã viết lại câu chuyên đẻ.

- Chú nhớ nhé! Cần giúp bạn mình khi gặp nguy hiểm. Thẻ bây giờ Mon vả Mên bao nhiêu tuổi ? Và họ đang ở đâu?

- À, câu hỏi này của chán làm chủ hơi bồi rồi đây. Nhưng cháu có thể đoán xem Mơn và Mên giờ đang ở đâu. Và bây chim chìa vôi của các cận ây nữa... Chau có thể kẻ tiếp câu chuyện máy chủ đã kế phải không? Những điều lãm chủ buốn là ven sông Đáy bây giờ không còn thấy chữ chìa vôi nữa. Con người đang tản phả thiên nhiên và chắc bảy chìa vôi đã bỏ đi rất xa.

- Vậy khi nào bảy chìa vôi sẽ trở vẻ ạ?

- Khi nào các cháu yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên thì lúc đó bảy chìa vôi sẽ trở vẻ.

(Theo Nguyễn Quang Thiều, Mon và Mên đang ở đâu?

tạp chí Văn học tuổi trẻ, số 9 (482 + 483)/2021)

2. Tóm tắt Mon và Mên đang ở đâu?

Mẫu 1:

Trong một buổi sớm hè sau cơn mưa, tôi gặp một cậu bé trên triền đê sông Đáy. Cậu bé thắc mắc tôi đã gặp Mon và Mên ở đâu, tại sao lại nghe được tiếng nói chuyện của chim chìa vôi. Tôi chia sẻ tôi gặp Mon và Mên trong chính tuổi thơ của mình và tôi nghe được câu chuyện về Mon và Mên do trong một chiều mưa lũ trẻ đã nói về bầy chim chìa vôi non ở ngoài bãi sông. Chú bé bày tỏ mong muốn kể tiếp câu chuyện về Mon và Mên, băn khoăn về sự trở lại của bầy chìa vôi. 

Mẫu 2:

Tác phẩm Mon và Mên đang ở đâu? thuật lại cuộc phỏng vấn rất thú vị của một độc giả nhỏ tuổi với nhà văn Nguyễn Quang Thiều – tác giả của Bầy chim chìa vôi. Qua cuộc gặp gỡ với cậu bé trên triền đê sông Đáy, tác giả đã nghe những thắc mắc tư cậu bé như đã gặp Mon và Mên ở đâu, tại sao lại nghe được tiếng nói chuyện của chim chìa vôi… Thực chất, tác giả gặp Mon và Mên trong chính tuổi thơ của mình, nghe được câu chuyện về Mon và Mên do trong một chiều mưa lũ trẻ đã nói về bầy chim chìa vôi non ở ngoài bãi sông. Cậu bé – người “phỏng vấn" tác giả - ngạc nhiên vì tác giả không cùng Mon và Mên đi cứu bầy chìa vôi và bày tỏ mong muốn kể tiếp câu chuyện về Mon và Mên, băn khoăn về sự trở lại của bầy chìa vôi với vị tác giả. 

Mẫu 3:

Bài văn thuật lại cuộc phỏng vấn rất thú vị của một độc giả nhỏ tuổi với nhà văn Nguyễn Quang Thiều – tác giả của Bầy chim chìa vôi. Nguyễn Quang Thiều một lần sau cơn mưa tình cờ gặp một cậu bé trên triền đê sông Đáy, cậu bé đã có những câu hỏi về tác phẩm trực tiếp tới vị tác giả. Cuộc phỏng vấn diễn ra rất thú vị, cậu bé thắc mắc Mon và Mên là ai trong mối quan hệ với nhà văn – tác giả truyện ngắn Bầy chim chìa vôi, thì ra hai cậu bé ở trong chính tuổi thơ của tác giả. Tác giả khẳng định rằng “tất cả lũ trẻ làng chú đều thức để lắng nghe tiếng mưa, cùng nghĩ về bãi sông và lo cho bầy chim chìa vôi non” vì tất cả đều nghĩ về bãi sông và lo lắng cho bầy chim chìa vôi non. Cậu bé ngạc nhiên vì tác giả không cùng Mon và Mên đi cứu bầy chìa vôi, cậu bé cũng lo Mon và Mên gặp nguy hiểm khi bơi thuyền ra bãi sông và mong muốn kể tiếp câu chuyện, rằng Mon và Mên đang ở đâu, bầy chim chìa vôi đã bay đi đâu?

3. Giá trị nội dung Mon và Mên đang ở đâu?

Xoay quanh về nhân vật Mon và Mên trong truyện ngắn Bầy chim chìa vôi

Giáo dục những cô bé, cậu bé - những công dân tương lai của chúng ta mang một tấm lòng nhân ái để bảo vệ từng thứ nhỏ bé nhất trên thế giới này.

4. Sơ đồ tư duy Mon và Mên đang ở đâu?

>>>Xem thêm: Tác giả - Tác phẩm: Mon và Mên đang ở đâu? Ngữ văn 7 Kết nối tri thức.