Tác giả Kim Hạnh Bảo - Trần Nghị Du - Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật trang 48 Ngữ Văn 6 (tóm tắt, bố cục, nội dung, sơ đồ tư duy)

Khái quát Tác giả - Tác phẩm: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật bao gồm Giới thiệu tác giả Kim Hạnh Bảo - Trần Nghị Du và hoàn cảnh sáng tác, thể loại, bố cục, tóm tắt, giá trị nội dung, đặc sắc nghệ thuật, sơ đồ tư duy của tác phẩm Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật - SGK Văn 6 Cánh Diều

Tác giả - Tác phẩm: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật

I. Đôi nét về tác giả Kim Hạnh Bảo - Trần Nghị Du

- Kim Hạnh Bảo - Trần Nghị Du.

II. Khái quát tác phẩm Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật

1. Hoàn cảnh sáng tác

- Xuất xứ: Năm 2016, In trong Bách khoa tri thức tuổi trẻ; 10 vạn câu hỏi vì sao - Động vật.

2. Bố cục

- Phần 1: Từ đầu…”là môi trường sinh tồn của con người”: Vai trò của động vật trong cuộc sống của con người

- Phần 2: Tiếp…”không nương tay”: Thực trạng cuộc sống của động vật trong những năm gần đây.

- Phần 3: còn lại: Bài học nhận thức của con người

3. Giá trị nội dung

Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? nhấn mạnh vai trò quan trọng của động vật đối với con người cũng như Trái Đất. Bên cạnh đó, tác giả còn nêu ra hiện trạng hành động sai trái của động vật cùng lời nhắn nhủ con người phải đặt mình vào vị trí của động vật và bảo vệ chúng.

4. Thể loại

- Văn bản thông tin

5. Nghệ thuật

- Lập luận chặt chẽ cùng những lí lẽ, dẫn chứng thuyết phục. 

6. Phương thức biểu đạt

- Nghị luận

III. Sơ đồ tư duy tác phẩm Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật

IV. Câu hỏi vận dụng

1. Chuẩn bị

Câu hỏi: Nhan đề thường cho biết nội dung đề tài của bài viết.

Lời giải:

Nhan đề chính là nội dung: Đặt ra câu hỏi Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? và đi lí giải câu hỏi đó.

Câu hỏi: Ở văn bản này, người viết định bảo vệ hay phản đối điều gì? Để bảo vệ hay phản đối ý kiến đó, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng nào?

Lời giải:

Ở văn bản này, người viết định bảo vệ những loài động vật. Để bảo vệ, người viết đã nêu lên những lí lẽ và bằng chứng:

- Những loài động vật nuôi dưỡng tâm hồn trẻ thơ. Dẫn chứng: đứng nhìn lũ kiến hành quân tha mồi về tổ, buộc chỉ vào chân cánh cam làm cánh diều thả chơi

- Động vật gắn liền cuộc sống con người. Dẫn chứng: gà gáy báo thức, chim hót trên cây, lũ trâu cày ruộng gắn với người nông dân lao động thôn quê hay như công viên có rất nhiều loài động vật là nơi trẻ nhỏ thích đến

- Động vật có vai trò quan trọng trong hệ sinh thái, môi trường sinh tồn của con người.

Câu hỏi: Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan gì đến cuộc sống hiện nay và với bản thân?

Lời giải:

- Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan mật thiết đến cuộc sống hiện nay và với bản thân em. Vì môi trường sống của chúng ta đang bị đe dọa và các loài cũng bị đe dọa về môi trường sống.

- Để giải quyết vấn đề đó, chúng ta cần có những hành động thiết thực như:

+ Trồng cây xanh bảo vệ môi trường.

+ Kêu gọi bảo vệ môi trường sống động vật.

+ Không sử dụng sản phẩm của những loài động vật quý hiếm.

Câu hỏi: Vấn để bài viết nêu lên có liên quan gi đến cuộc sống hiện nay và với bản thân?

Lời giải:

Vấn đề bài viết nêu lên có liên quan gi đến cuộc sống hiện nay và với bản thân:

- Thực trạng môi trường sống của động vật đang bị phá hoại

- Kêu gọi bảo vệ môi trường sống động vật

Câu hỏi: Đọc trước văn bản Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Liên hệ với những hiểu biết của em để đọc hiểu và tìm ra những thông tin liên quan tới bài viết này.

Lời giải:

- Hiện nay, có khoảng 15 triệu sinh vật sinh sống trên trái đất của chúng ta. Việc bảo vệ động vật có ý nghĩa rất quan trọng trong việc điều tiết và đánh giá chất lượng của môi trường.

- Ví dụ: 

Sự sụt giảm về số lượng chim ưng và đại bàng vào giữa thế kỷ 20 là lời cảnh báo mạnh về mức độ nguy hiểm của thuốc trừ sâu DDT – loại này đang được sử dụng rộng rãi và thường tích tụ lại trong mô của cơ thể động vật (gây suy yếu khả năng sinh sản cũng như ấp trứng của loài động vật này). Trường hợp này sẽ gửi lời cảnh báo tới con người về tác động biến đổi khí hậu cũng như chất gây ô nhiễm môi trường.

2. Đọc hiểu

Câu hỏi: Ý chính của phần 1 là gì?

Lời giải:

Ý chính của phần 1 là: Động vật gắp bó với con người, gắn với những kí ức tuổi thơ của mỗi con người

Câu hỏi: Câu nào trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật?

Lời giải:

Câu trong phần 3 cho thấy con người liên quan đến động vật: Mỗi loài động vật đều có quan hệ trực tiếp hoặc gián tiếp đối với con người, nếu mất đi bất kì một loài nào cũng có thể tạp ra một vết khuyết trong hệ sinh thái là môi trường sinh tồn của con người.

Câu hỏi: Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ gì?

Lời giải:

Tranh minh họa gợi cho em suy nghĩ đó là con người và thiên nhiên sống hòa hợp với nhau thì cuộc sống này sẽ trở nên đa dạng, nhiều màu sắc và tươi đẹp hơn.

Câu hỏi: " Môi trường sinh tồn" là gì?

Lời giải:

Môi trường sinh tồn là một hệ sinh thái bao gồm các sinh vật, yếu tố vật lí, con người cùng nhau sinh sống và tồn tại

Câu hỏi: Phần 4 nói về thực trạng nào đáng báo động?

Lời giải:

Phần 4 nói về thực trạng đáng báo động đó là các loài động vật đang ngày một giảm đi rõ rệt, môi trường sống của chúng bị đe dọa và nhiều loài bị săn bắn, ngược đãi.

Câu hỏi: Ý chính của phần 5 là gì?

Lời giải:

Ý chính phần 5: Con người chúng ta cần phải bảo vệ các loài động vật.

>>> Xem trọn bộ: Tác giả - Tác phẩm Ngữ văn 6 (Cánh diều)

-------------------------------------------

Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Khái quát về Tác giả - Tác phẩm: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? trong bộ SGK Ngữ Văn 6 Cánh Diều theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Toploigiai đã có đầy đủ các bài giới thiệu về tác giả tác phẩm các bộ sách mới Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức. Mời các bạn hãy click ngay vào trang chủ Toploigiai để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!