Soạn bài: Đặc điểm của văn bản nghị luận (chi tiết)

Ngoài các bản Soạn Văn 7 ngắn nhất và siêu ngắn, các thầy cô giáo tại TOPLOIGIAI đã biên soạn thêm bản Soạn văn 7 chi tiết để giúp các bạn học sinh hiểu kĩ hơn, sâu sắc hơn nội dung bài học. Cùng tham khảo phần soạn bài Đặc điểm của văn bản nghị luận dưới đây nhé

I. Luận điểm, luận cứ, lập luận.

Câu 1. Luận điểm

 Luận điểm chính của bài viết là “Chống nạn thất học”. Luận điểm được nêu ra như một câu khẩu hiểu thể hiện trong nhan đề, để cổ động mọi người thực hiện.

Các câu văn cụ thể hoá luận điểm:

+ "Một trong những … dân trí"

+ "Mọi người Việt Nam…chữ Quốc ngữ"

+”Những người biết chữ………….phụ nữ lại càng cần phải học”

- Luận điểm là quan điểm, tư tưởng chính của bài văn, luận điểm trở thành “linh hồn” của bài viết.

- Luận điểm đòi hỏi phải chính xác, chân thật, đảm bảo thuyết phục dựa trên thực tế

Câu 2. Luận cứ:

- Các luận cứ trong bài:

      + "Khi xưa Pháp … bóc lột dân ta"

      + "Số người VN … tiến bộ được"

      + "Nay chúng ta … độc lập"

- Dẫn chứng:

      + "Những người đã biết … thất học"

      + "Những người chưa biết …của mình"

-Các luận cứ chính là những dẫn chứng, lí lẽ dựa trên luận điểm, làm cơ sở cho luận điểm

- Luận cứ trong văn nghị luận phải có sức thuyết phục và tiêu biểu để làm rõ luận điểm.

Câu 3. Lập luận:

Trình tự lập luận trong bài là:

- Nêu nguyên nhân vì sao phải chống nạn thất học

- Nêu mục đích của việc chống nạn thất học

- Nêu tư tưởng và cách thức hành động nhằm mục đích chống nạn thất học

- Nêu lí do: Vì sao phải chống nạn thất học? Chống nạn thất học để làm gì?

- Lời kêu gọi hành động

II. Luyện tập:

- Luận điểm của bài là nhan đề:  Cần tạo ra thói quen tốt trong đời sống xã hội

- Luận cứ:

  + Trong thực tế, có cả thói quen tốt và cả thói quen xấu

  + Thói quen xấu có thể gặp bất cứ nơi đâu, diễn ra bất kì thời gian nào hàng ngày

  + Hậu quả của thói quen xấu

  + “Tạo được thói quen … xấu thì dễ”

- Dẫn chứng:

   + Luôn dậy … thói quen tốt

   + Hút thuốc lá… thói quen xấu

   + Vứt rác bừa bãi

   + Vứt cốc, chai vỡ ra đường

-Cách lập luận:

  + Giới thiệu về thói quen tốt và xấu của con người

  + Hành động và hậu quả của các thói quen xấu

  + Khẳng định cần tạo ra thói quen tốt để xây dựng xã hội văn minh

Sức thuyết phục của bài văn được thể hiện qua cách lập luận mạch lạc, thể hiện cái nhìn đa chiều. Các dẫn chứng đúng với hiện trạng thực tế của đời sống vì vậy thu hút sự quan tâm của người đọc.