Soạn bài: Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (ngắn nhất)
Soạn bài: Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (ngắn nhất)
- Soạn bài: Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (chi tiết)
- Soạn bài: Chương trình địa phương phần Tiếng Việt (siêu ngắn)
Câu 1 (trang 97 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)
|
Từ địa phương |
Chuyển sang từ toàn dân |
|
Thẹo |
Sẹo |
|
Lắp bấp |
Lắp bắp |
|
Ba |
Bố |
|
Má |
Mẹ |
|
Kêu |
Gọi |
|
Đâm |
Bỗng |
|
Đũa bếp |
Đũa cả |
|
Vô |
Vào |
|
Lui cui |
Lúi cúi |
|
Nắp |
Vung |
|
Giùm |
Giúp |
Câu 2 (trang 98 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)
a, nghĩa toàn dân
b, Nghĩa địa phương. Sửa “kêu” => “gọi”
Câu 3 (trang 98 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)
|
Từ địa phương |
Từ toàn dân |
|
trái |
quả |
|
chi |
gì |
|
kêu |
gọi |
|
trống hổng trống hảng |
trống huếch trống hoác |
Câu 4 (trang 99 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)
|
Từ địa phương |
Chuyển sang từ toàn dân |
|
Thẹo |
Sẹo |
|
Lắp bấp |
Lắp bắp |
|
Ba |
Bố |
|
Má |
Mẹ |
|
Kêu |
Gọi |
|
Đâm |
Bỗng |
|
Đũa bếp |
Đũa cả |
|
Vô |
Vào |
|
Lui cui |
Lúi cúi |
|
Nắp |
Vung |
|
Giùm |
Giúp |
|
trái |
quả |
|
chi |
gì |
|
kêu |
gọi |
|
trống hổng trống hảng |
trống huếch trống hoác |
Câu 5 (trang 99 sgk Ngữ Văn 9 Tập 2)
a, Bé Thu không nên sử dụng từ toàn dân vì nó sẽ làm mất đặc trưng vùng miền, không thể bộc lộ rõ phong cách, phẩm chất của nhân vật dẫn đến mất cân bằng về nội dung
b, Tác giả cũng sử dụng từ địa phương trong loạt thoại nhưng nó đảm bảo tính cân đối về nội dung
Xem thêm các bài cùng chuyên mục
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
