Soạn bài: Bố cục của văn bản (siêu ngắn)

Soạn bài: Bố cục của văn bản

• Soạn bài: Bố cục của văn bản (chi tiết)

• Soạn bài: Bố cục của văn bản (ngắn nhất)

I. BỐ CỤC CỦA VĂN BẢN

Câu 1 + 2: (Trang 24 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Chia văn bản trên làm 3 phần

Mở bài:

Từ đầu đến " không màng danh lợi": Giới thiệu về người thầy Chu Văn An

Thân bài:

Tiếp theo đến " có khi không cho vào thăm: đạo đức cao trọng của Chu Văn An

Kết bài: Đoạn còn lại: Tình cảm của mọi người dành cho Chu Văn An

Câu 3: (Trang 24 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Mối quan hệ các phần:

Phần 1: Giới thiệu khái quát về hình ảnh thầy Chu Văn An

Phần 2: Triển khai các vấn đề về tính cách, đạo đức của Chu Văn An

Phần 3: Sự tiếc thương, lòng kính trọng mọi người dành cho thầy Chu Văn An

Câu 4: (Trang 24 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Bố cục văn bản gồm 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài

Mở bài: giới thiệu nội dung vấn đề

Thân bài: Trình bày các ý kiến, luận điểm để phát triển vấn đề đã được đề cập ở phần mở bài

Kết bài: Kết luận, nêu tình cảm, cảm nghĩ đối với vấn đề được đề cập

Phần mở bài thường nêu lên chủ đề, thân bài triển khai , mở rộng các phương diện của chủ đề và chủ đề văn bản được tổng kết ở phần kết bài.

II. CÁCH BỐ TRÍ, SẮP XẾP NỘI DUNG PHẦN THÂN BÀI CỦA VĂN BẢN

Câu 1: (Trang 25 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

 Các sự kiện ở phần thân bài:

+ Những kỉ niệm trên con đường đến trường

+ Những kỉ niệm lúc bước vào sân trường

+ Những kỉ niệm khi nghe thầy gọi tên và bước vào lớp học bài học đầu tiên

Các sự kiện được sắp xếp theo một trình tự nhất định: trình tự thời gian

Câu 2: (Trang 25 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Diễn biến tâm trạng cậu bé Hồng:

+Khi nghe những lời nói cay nghiệt, tàn nhẫn của bà cô: buồn bã, đau khổ, xót thương mẹ, căm tức xã hội nhiều hủ tục đã tàn nhẫn với mẹ

+ Khi được gặp lại mẹ trong ngày giỗ bố: vui sướng, hạnh phúc vỡ oà, cảm thấy ấm áp khi được mẹ ôm vào lòng.

Câu 3: (Trang 25 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Miêu tả người theo trình tự: ngoại hình, tính cách, hoạt động

Miêu tả vật: ngoại hình, sở thích, hoạt động

Ta phòng cảnh: từ xa đến gần, tử khái quát đến chi tiết hoặc theo trình tự thời gian

Câu 4: (Trang 25 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Sắp xếp hai khía cạnh theo trình tự:

+ Người thầy có đạo cao ( giỏi giang và tài năng)

+ Người thầy có đức trọng)

Câu 5: (Trang 25 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Tùy thuộc vào nội dung của từng văn bản để sắp xếp các nội dung trong phần thân bài.

III. LUYỆN TẬP

Câu 1: (Trang 26 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Đoạn ạ, ý được trình bày theo trình tự từ xa đến gần rồi từ gần ra xa.

Đoạn b, ý được trình bày theo trình tự thời gian: lúc thời tiết bình minh, trong trẻo -> khi chiều về-> khi trăng vàng mịn dần buông

Đoạn c, các ý được sắp xếp theo mạch suy luận, từ việc đưa ra luận điểm rồi nêu các dẫn chứng cụ thể.

Câu 1: (Trang 27 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Có thể trình bày:

+ Trước khi gặp mẹ, tâm trạng của Hồng khi nghe những lời xỉa xói, khinh bỉ mẹ em từ bà cô ruột

+ Tâm trạng của Hồng khi gặp mẹ, được mẹ ôm vào lòng trên xe

Câu 3: (Trang 27 sgk Ngữ Văn 8 Tập 1):

Việc sắp xếp như thế là chưa hợp lý

Cầm sắp xếp như sau

+ Giải thích nghĩa của câu tục ngữ trước

- Nghĩa đen

- Nghĩa bóng.

+ Những biểu hiện trong cuộc sống

+ Phản đề

+Bài học rút ra cho bản thân