Quy trình dạy tập đọc lớp 2 chuẩn

I. Ổn định tổ chức lớp:

II. Kiểm tra bài cũ:

- Gọi HS đọc bài cũ kết hợp trả lời câu hỏi – GV nhận xét ghi điểm

- Nhắc lại nội dung chính của bài trước.

III. Tiến trình bài dạy:

1.Giới thiệu bài - ghi đầu bài lên bảng.

2. Luyện đọc:

a. Đọc mẫu:

- GV đọc mẫu, giới thiệu tác giả, thể loại của bài.

- Hướng dẫn đọc.

- Đọc kết hợp giải nghĩa từ.

* Luyện đọc từng câu:

- Cho HS đọc nối tiếp câu (cả lớp)

- GV ghi lên bảng những lỗi sai phổ biến

- Luyện phát âm lại cho đúng, cho HS đọc ĐT, CN những từ dễ đọc sai.

* Luyện đọc từng đoạn trước lớp::

- Chia đoạn.

- HS khá giỏi đọc nối tiếp đoạn.

- GV hướng dẫn cách đọc, giọng đọc câu, đoạn.

- Cho HS đọc nối tiếp đoạn lần 2 kết hợp giải nghĩa từ, ghi bảng từ mới

- GV hướng dẫn HS đọc câu khó, tìm giọng đọc

* Thi đọc giữa các nhóm:

- GV chia nhóm: Đọc nối tiếp đoạn trong nhóm theo số đoạn trong bài.

- Cho HS thi đọc, nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay nhất

* HS đọc đồng thanh 1 – 2 đoạn trong bài hoặc cả bài:

- GV chọn một đoạn ít lời đối thoại cho HS đọc.

3. Tìm hiểu bài:

- Hướng dẫn HS đọc và trả lời câu hỏi tuỳ thuộc vào HS: 1 HS đọc thành tiếng, cả lớp đọc thầm và trả lời câu hỏi theo hệ thống câu hỏi SGK.

- Rút ra nội dung bài, cho HS nhắc lại nội dung bài.

4. Luyện đọc lại:

- GV hoặc HS khá giỏi đọc mẫu lần 2.

- GV nhắc lại cách đọc, giọng đọc.

- Cho HS đọc đoạn trong nhóm hoặc đọc phân vai trong nhóm.

- Cho HS thi đọc.

- GV nhận xét, tuyên dương (với bài HTL GV hướng dẫn trên bảng phụ hoặc sách giáo khoa).

IV. Củng cố - Dặn dò:

- Cho HS nhắc lại nội dung bài,

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà đọc bài và chuẩn bị bài sau.