Trả lời 5 câu hỏi Đọc hiểu Chiếu Cần Vương

Hướng dẫn trả lời đề Đọc hiểu Chiếu Cần Vương chi tiết, chính xác giúp bạn ôn luyện đề thi Ngữ văn Đọc hiểu đạt kết quả cao

Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:

Nước ta gần đây ngẫu nhiên xảy ra nhiều việc. Trẫm tuổi trẻ nối ngôi, không lúc nào không nghĩ đến tự cường, tự trị. Phái viên của Tây ngang ngược, bức bách, hiện tình mỗi ngày một quá thêm. Hôm trước chúng đưa thêm nhiều binh thuyền đến, buộc ta phải theo những điều không thế nào làm được. Ta chiếu lệ tiếp đón, nhưng chúng không chịu nhận một thứ gì. Người kinh đô náo sợ, tình thế nguy cấp chỉ trong sớm chiều. Kẻ đại thần mưu việc nước chỉ lo nghĩ sâu sắc đến kế yên xã tắc, trọng triều đình. nếu cứ cúi đầu theo lệnh chúng, ngồi để mất cơ hội sắp đặt từ trước. Sao bằng nhân mưu đồ tráo trở của chúng mà đối phó trước. Ví bằng tình thế xảy ra không thể tránh thì vẫn còn có cái việc cử sự ngày nay để mưu sự nghiệp tốt đẹp mai sau, ấy cũng là do thời thế xui nên. Phàm những người cùng dự chia mối lo này, tưởng cũng đã lường biết. Biết thì phải tham gia, nghiến răng dựng tóc thề giết quân thù, ai mà chẳng có lòng như vậy? Cũng há không có người nào gối gươm, đánh dầm, vần gạch, cướp giáo ư? Vả lại, kẻ bầy tôi đứng ở triều chỉ có theo nghĩa mà thôi, nghĩa đã ở đâu thì sự chết sống ở đấy. Hồ Yển, Triệu Suy nước Tấn, Quách Tử Nghi, Lý Quang Bật nhà Đường là người thế nào đời xưa vậy?

(Trích “Chiếu Cần Vương”, dẫn theo Nguyễn Văn Huyền (Chủ biên), Tổng tập văn học Việt Nam, tập 17, NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2000, tr. 10)

Đọc hiểu Chiếu Cần Vương

Câu 1. Những bằng chứng nào được dùng để chứng minh: “Phái viên của Tây ngang ngược, bức bách, hiện tình mỗi ngày một quá thêm.”? 
Câu 2. Hãy chỉ ra các từ Hán Việt trong những câu văn sau: “Trẫm tuổi trẻ nối ngôi, không lúc nào không nghĩ đến tự cường, tự trị. Phái viên của Tây ngang ngược, bức bách, hiện tình mỗi ngày một quá thêm.”? 
Câu 3. Tác giả đưa ra các lí lẽ và bằng chứng trong văn bản có tác dụng gì? 
Câu 4. Tại sao đánh giặc Pháp là lựa chọn duy nhất của người Việt khi đó?
Câu 5. Sau khi đọc xong văn bản, em rút ra cho mình những bài học gì? Được sống trong thời đại hòa bình, bản thân em cần làm gì để thể hiện lòng yêu nước? 

Trả lời câu hỏi

Câu 1:

- Những bằng chứng để chứng minh: “Phái viên của Tây ngang ngược, bức bách, hiện tình mỗi ngày một quá thêm”: 
+ Chúng đưa thêm nhiều binh thuyền đến, buộc ta phải theo những điều không thế nào làm được. 
+ Ta chiếu lệ tiếp đón, nhưng chúng không chịu nhận một thứ gì. 
+ Người kinh đô náo sợ, tình thế nguy cấp chỉ trong sớm chiều. 

Câu 2:

Các từ Hán Việt trong đoạn trích: trẫm, tự cường, tự trị, phái viên, bức bách, hiện tình.

Câu 3:

- Tác giả đưa ra các lí lẽ và bằng chứng trong văn bản có tác dụng:
+ Tạo sự tin cậy, thuyết phục và lập luận chặt chẽ cho văn bản. 
+ Thuyết phục, kêu gọi mọi người đứng lên đánh giặc Pháp.

Câu 4:

- Đánh giặc Pháp là lựa chọn duy nhất của người Việt khi đó vì:
+ Ước muốn tự cường, tự trị của người Việt (mà nhà vua là đại diện).
+ Tình thế bức bách, không thể hoà hoãn được nữa.
+ Thực dân Pháp đang ấp ủ mưu đồ tráo trở, không để ta được yên.

Câu 5:

- Sau khi đọc xong văn bản em rút ra cho mình những bài học: 
+ Có lòng nồng nàn yêu nước, dám hi sinh giành độc lập dân tộc.
+ Phát huy tinh thần đoàn kết.
+ Phải khéo léo, quyết liệt khi đối diện với kẻ thù.
- Được sống trong thời đại hòa bình, những việc em cần làm để thể hiện lòng yêu nước: 
+ Cố gắng học tập tốt, rèn luyện tốt.
+ Tìm hiểu về lịch sử dựng nước và giữ nước của cha ông ta.
+ Biết ơn những thế hệ đi trước đã hi sinh, cống hiến cho đất nước
+ Tích cực bảo vệ môi trường, có ý thức bảo vệ tài sản công cộng…