Đọc đoạn giữa của bức thư: từ Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống đến Mọi vật trên đời đều có sự ràng buộc. Đoạn văn đã nói lên sự khác biệt, sự đối lập trong cách sống... | Câu 2 trang 139 Ngữ Văn 6

Đọc đoạn giữa của bức thư: từ Tôi biết người da trắng không hiểu cách sống đến Mọi vật trên đời đều có sự ràng buộc.

a) Đoạn văn đã nói lên sự khác biệt, sự đối lập trong cách sống, trong thái độ đối vói Đất, đối với thiên nhiên giữa người da đỏ và người da trắng trên những vấn đề gì?

b) Tác giả đã dùng những biện pháp nghệ thuật nào để nêu bật sự khác biệt, sự đối lập ấy và để thể hiện thái độ, tình cảm của mình?

Soạn cách 1

a. Sự khác biệt, đối lập trong “cách sống”, trong thái độ đối với “Đất”, đối với thiên nhiên giữa người da đỏ và “ người da trắng” trong đoạn văn:

+ Đất đai:

- Đối với người da đỏ: họ coi đất là an hem, là bà mẹ

- Người da trắng: cư xử như vật mua được, tước đoạt được, rồi bán đi, ngấu nghiến, để lại những bãi hoang mạc

+ Cảnh vật:

- Người da đỏ: say sưa với tiếng của lá cây lay động, âm thanh êm ái của tiếng gió thoảng

- Người da trắng: Chẳng có nơi nào yên tĩnh, chỉ là những tiếng ồn ào lăng mạ

+ Không khí:

- Người da đỏ: rất quý giá, là của chung của muông thú, cây cối và con người

- Người da trắng: là của chung nhưng chẳng để ý tới nó

+ Động vật:

- Người da đỏ:chỉ giết để duy trì sự sống

- Người da trắng: bắn chết cả ngàn con

→Người da đỏ dùng tình yêu thương thiên nhiên coi trọng mọi thứ, họ bảo vệ môi trường, bảo vệ đất đai, bảo vệ thiên nhiên, còn người da trắng lại coi những thứ đó như một thứ hàng hóa để trao đổi, mua bán, kiếm lời…

b. Biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng để nêu lên sự khác biệt:

- Phép đối lập: người anh em – kẻ thủ, mẹ đất, an hem bầu trời – vật mua được, tước đoạt được; yên tĩnh - ồn ào, quý giá – không để ý gì đến

- Điệp ngữ kết hợp với phép đối lập: “Tôi biết, cách sống của chúng tôi khác với cách cống của ngài”, “tôi thật không thể hiểu nổi”, “tôi không hiểu bất cứ một cách sống nào khác”, “ Nếu chúng tôi … ngài phải..”

- Sử dụng các câu ghép thể hiện quan hệ giả thiết: “Nếu … ngài phải”

Soạn cách 2

Đoạn văn 2:

a. Sự khác biệt về cách sống và thái độ với đất của người da đổ và người da trắng

b. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng:

- Đối lập: Anh em với kẻ thù, yên tĩnh với ồn ào, xa lạ với thân thiết

- Điệp ngữ: Tôi biết…tôi biết; Tôi thật không hiểu… Tôi đã chứng kiến; Ngài phải nhớ… Ngài phải giữ gìn… Ngài phải dạy.

- Sử dụng so sánh, nhân hóa, từ ngữ gợi cảm.

Soạn cách 3

a) Đó là sự đối lập trên những vấn đề

b) Tác giả đã dùng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc để nhấn mạnh sự độc đáo và, tình cảm, cảm xúc của mình. Những biện pháp nghệ thuật đó là:

- Phép đối lập :

+ anh em >< kẻ thù

+ yên tĩnh >< ồn ào

+ xa lạ >< thân thiết

- Điệp ngữ: Tôi biết ... Tôi biết ..., Tôi thật không hiểu..., Tôi đã chứng kiến ..., Ngài phải nhớ ..., Ngài phải giữ gìn ...,  Ngài phải dạy ..., Ngài phải bảo ...

- Sự so sánh tương phản: sự khác biệt giữa người da đỏ và người da trắng về thái độ đối với thiên nhiên, về môi trường, về nhân sinh quan, về cách sống.