Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận (ngắn nhất)

Soạn văn lớp 7: Bố cục và phương pháp lập luận trong bài văn nghị luận

I. Mối quan hệ giữa bố cục và lập luận

- Bài văn có 3 phần lớn: mở bài , thân bài, kết bài

- Phần mở bài và kết bài có một đoạn văn, phần thân bài có hai đoạn

- Các luận điểm

+ Luận điểm chính: Tinh thần yêu nước là truyền thống quý báu của dân tộc ta

+ Luận cứ: 

- Lòng yêu nước trong quá khứ: trong lịch sử chống nước

- Lòng yêu nước ở hiện tại: thể hiện qua việc làm của mọi công dân từ già đến trẻ, không phân biệt giai cấp, nghề nghiệp

+ Mở rộng: Nhân dân ta cần phát huy lòng yêu nước

II. Luyện tập

a. Bài văn nêu lên tư tưởng luận điểm : học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn

- Luận điểm:

+ Không phải ai học cũng thành tài

+ Học muốn thành tài phải kiên trì từ cái cơ bản nhất

- Các câu chứa luận điểm:   

+ Ở đời có nhiều người đi học nhưng ít ai biết học cho thành tài 

+ Câu chuyện vẽ trứng của Đơ Vanh – xi cho người ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật tốt thật tinh mới có tiền đồ

b. Bố cục và cách lập luận trong bài

- Bài văn có bố cục 3 phần

-  Cách lập luân trong bài: Lập luận theo lối nguyên nhân kết quả: có học từ cái cơ bản mới thành tài, có người thầy giỏi mới có người học trò giỏi

Tham khảo toàn bộ: Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất)