I. PHẦN ĐỌC- HIỂU (6,0 điểm)
Cô giáo lớp em
Sáng nào em đến lớp
Cũng thấy cô đến rồi
Đáp lời “Chào cô ạ!”
Cô mỉm cười thật tươi.
Cô dạy em tập viết
Gió đưa thoảng hương nhài
Nắng ghé vào cửa lớp
Xem chúng em học bài.
Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho.
(Nguyễn Xuân Sanh)
Câu 1. Đoạn thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt chính nào ? (1,0 điểm)
Câu 2. Tìm và phân tích giá trị biểu đạt của khổ thơ. (2,5 điểm)
Câu 3. Cảm nhận của em về khổ thơ.(2,5 điểm)
« Những lời cô giáo giảng
Ấm trang vở thơm tho
Yêu thương em ngắm mãi
Những điểm mười cô cho. »
1 Đoạn thơ trên sử dụng phương thức biểu đạt : biểu cảm.
2 - Nghệ thuật : Nhân hóa. ( Nắng ghé vào cửa lớp/Xem chúng em học bài.)
-Tác dụng : Bằng việc sử dụng nhân hóa, thiên nhiên như cũng muốn chung vui với các bạn học sinh bởi tình yêu cô giáo dành cho học trò thật trìu mến, ấm áp.
3 Ở khổ thơ cuối cùng, ta cũng có thể cảm nhận được một cách sâu sắc sự ấm áp của cô giáo. Đó chính là những giờ giảng bài đầy ấm áp và nhẹ nhàng như lời ru của mẹ. Chính điều đó đã ghi nhận dấu ấn trong lòng của những cô cậu học trò. Cô giáo hiện lên với hình ảnh đẹp trong mỗi giờ giảng.
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?