1. Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Đạo đức có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu hoc đã có.
30 điểm
longphungtbu
1. Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Đạo đức có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu hoc đã có.
2. Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học.
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (0)
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Dựa theo cấu trúc, quy trình của Kế hoạch bài dạy môn Đạo đức đã biết, Thầy/ cô, hãy xây dựng Kế hoạch bài dạy “Phòng tránh tai nạn đuối nước” (lớp 1)
- Kể tên một vài hoạt động giáo dục trong nhà trường thể hiện nội dung “Phối hợp các lực lượng để giáo dục cho học sinh lòng nhân ái; sự sẻ chia; hợp tác, tôn trọng sự khác biệt”
- Dựa trên những định hướng trên đây và hiểu biết sẵn có, Thầy/ Cô hãy phác thảo một cấu trúc kế hoạch bài dạy môn Đạo đức.
- 1. Xây dựng các học liệu số phục vụ cho một hoạt động học trong kế hoạch bài dạy môn Đạo đức có ứng dụng CNTT ở cấp Tiểu hoc đã có. 2. Mô tả cách sử dụng học liệu số trong hoạt động dạy học.
- Kế hoạch bài dạy có không?
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
