Câu 29. Quy trình xây dựng, thẩm định, đánh giá, chỉnh sửa, ban hành CT GDPT mới được tiến hành như thế nào?

     CT GDPT bao gồm CT tổng thể và các CT môn học, hoạt động TNST và chuyên đề học tập (sau đây gọi chung là CT môn học).

     CT GDPT mới được xây dựng theo quy trình gồm các bước cơ bản sau:

1. Xây dựng CT tổng thể:

a) Dự thảo CT tổng thể;

b) Trưng cầu, tiếp thu có chọn lọc ý kiến để hoàn thiện dự thảo CT tổng thể;

c) Thẩm định dự thảo CT tổng thể;

d) Chỉnh sửa, hoàn thiện CT tổng thể làm cơ sở xây dựng CT môn học.

2. Xây dựng CT môn học:

a) Dự thảo các CT môn học;

b) Điều chỉnh dự thảo các CT môn học để đảm bảo sự cân đối giữa các môn học trong từng lớp, từng cấp học;

c) Trưng cầu, tiếp thu có chọn lọc ý kiến để hoàn thiện dự thảo các CT môn học;

d) Thẩm định dự thảo các CT môn học;

3. Thực nghiệm CT tổng thể và các CT môn học: Thực hiện đối với các nội dung, phương pháp, hình thức tổ chức dạy học mới so với CT hiện hành và được tiến hành khi cần thiết ngay trong quá trình xây dựng CT tổng thể và các CT môn học.

4. Phê duyệt ban hành CT tổng thể và các CT môn học làm cơ sở biên soạn SGK.