Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tập 1: Bài 2. Ca dao về tình yêu thương trang 45

Hướng dẫn Soạn Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tập 1: Bài 2. Ca dao về tình yêu thương ngắn gọn, hay nhất. Trả lời toàn bộ câu hỏi trong bộ Sách mới Chân trời sáng tạo tập 1 Tiếng việt lớp 4 chi tiết. Hi vọng qua bài soạn trên các bạn đã nắm vững được nội dung bài học và chuẩn bị bài trước khi đến lớp tốt nhất.

Ca dao về tình yêu thương

Đọc: Ca dao về tình yêu thương

>>> Xem bài đọc

Nói và nghe: Kể về một việc làm thể hiện tình cảm của em với người thân

1. Mỗi nhân vật trong tranh dưới đây đã làm được việc gì thể hiện tình cảm với người thân?

Trả lời:

- Sự tích hoa cúc trắng: Khi mẹ cô bé bị ốm nặng, cô đã lên đường tìm bông hoa cúc trắng để chữa bệnh cho mẹ mặc dù ngoài trời rất lạnh. Thể hiện cô bé là một người hiếu thảo với mẹ. 

- Về thăm bà: Thanh là nhân vật trong câu chuyện xa bà nội nhiều ngày mới về thăm bà, Thanh được bà nuôi nấng, chăm sóc hết mực, ân cần, từ việc gọi Thành vào khỏi nắng, hỏi Thanh đã ăn chưa, cho đến việc giục Thanh đi rửa mặt rồi nằm nghỉ cho đỡ mệt. Câu chuyện thể hiện một tình cảm đặc biệt của người bà dành cho cháu.

2. Kể về một việc làm thể hiện tình cảm của em đối với người thân.

Trả lời:

- Hàng ngày, việc nấu nướng, dọn dẹp, giặt giũ, tất cả việc nhà đều do mẹ làm. Em thấy mẹ rất vất vả, vì vậy em đã giúp mẹ làm việc nhà mỗi khi tan học. Em cầm chổi giúp mẹ lau nhà, thu dọn đồ đạc. Sách của bố, tất cả bút trên bàn đều được cất gọn, đặt ngay ngắn trên giá sách. Sau khi mẹ nấu ăn xong, nhà cửa đã được dọn dẹp. Mẹ cười khen em ngoan. Em rất vui khi được giúp mẹ làm việc nhà.

3. Trao đổi với bạn về ý nghĩa của việc làm mà em đã kể ở bài tập 2.

Trả lời:

- Những việc mà em làm tuy chỉ là những công việc nhỏ nhặt nhưng em cảm thấy rất vui vì nhờ những công việc này giúp em thể hiện được tình yêu thương của mình đến với gia đình bằng những hành động nhỏ nhất. 

Viết: Nhận diện bài văn thuật lại một sự việc

1. Đọc bài văn và thực hiện yêu cầu:

a. Bài văn thuật lại sự việc gì? Ở đâu? Khi nào?

b. Bạn nhỏ được chứng kiến hay tham gia sự việc đó?

c. Tìm trong bài văn:

Đoạn mở bài.

Các đoạn văn ở phần thân bài và xác định nội dung mỗi đoạn.

Đoạn kết bài.

d. Bạn nhỏ thuật lại sự việc theo trình tự nào? Những từ ngữ nào cho em biết điều đó?

Trả lời:

a. Bài văn thuật lại lễ đón học sinh lớp Một. Ở trường học. Vào ngày khai giảng.

b. Bạn nhỏ được chứng kiến sự việc đó.

c. Đoạn mở bài: Từ đầu đến "rất ấm áp và ý nghĩa".

- Các đoạn thân bài:

+ Đoạn 1: Lễ diễu hành

+ Đoạn 2: Khai mạc buổi lễ

+ Đoạn 3: Hoạt động diễn ra trong buổi lễ

+ Đoạn 4: Bế mạc buổi lễ

- Đoạn kết bài: Câu cuối.

d. Bạn nhỏ thuật lại sự việc theo trình tự thời gian. Điều đó được thể hiện thông qua các từ ngữ: Mở đầu buổi lễ, Sau khi ổn định chỗ ngồi, Tiếp đến, Cuối buổi lễ.

2. Sắp xếp các ý dưới đây theo đúng trình tự của bài văn thuật lại một việc làm tốt.

1. Sáng sớm, em cùng bố mẹ đi xe buýt tới thăm ông bà.

2. Em rất vui vì đã làm được một việc tốt.

3. Ở trạm dừng chân tiếp theo, một người phụ nữ bế em nhỏ lên xe.

4. Thứ Bảy tuần trước, em đã làm được một việc tốt.

5. Người phụ nữ cảm ơn và khen em ngoan.

6. Bố mẹ nhường cho em ngồi vào chiếc ghế trống duy nhất.

7. Em đứng lên, nhường chỗ cho hai mẹ con người phụ nữ.

Trả lời:

4. Thứ Bảy tuần trước, em đã làm được một việc tốt.

1. Sáng sớm, em cùng bố mẹ đi xe buýt tới thăm ông bà.

6. Bố mẹ nhường cho em ngồi vào chiếc ghế trống duy nhất.

3. Ở trạm dừng chân tiếp theo, một người phụ nữ bế em nhỏ lên xe.

7. Em đứng lên, nhường chỗ cho hai mẹ con người phụ nữ.

5. Người phụ nữ cảm ơn và khen em ngoan.

2. Em rất vui vì đã làm được một việc tốt.

3. Mỗi ý ở bài tập 2 có thể sắp xếp vào phần nào của bài văn thuật lại một sự việc?

- Mở bài

- Thân bài

- Kết bài

Trả lời:

- Mở bài: 4. Thứ Bảy tuần trước, em đã làm được một việc tốt.

- Thân bài:

1. Sáng sớm, em cùng bố mẹ đi xe buýt tới thăm ông bà.

6. Bố mẹ nhường cho em ngồi vào chiếc ghế trống duy nhất.

3. Ở trạm dừng chân tiếp theo, một người phụ nữ bế em nhỏ lên xe.

7. Em đứng lên, nhường chỗ cho hai mẹ con người phụ nữ.

5. Người phụ nữ cảm ơn và khen em ngoan.

- Kết bài: 2. Em rất vui vì đã làm được một việc tốt.

Vận dụng

1. Chọn một cánh trên Bông hoa yêu thương.

- Học sinh tự chon 1 cánh hoa.

2. Kể 1 - 2 việc em có thể làm để thể hiện sự quan tâm hoặc tình yêu thương đối với người ghi trên cánh hoa được chọn.

Trả lời:

Gợi ý: Người có hoàn cảnh khó khăn

- Kêu gọi, quyên góp ủng hộ (quần áo, sách vở..v.v..)

- Giúp đỡ bạn trong học tập

>>> Xem toàn bộ: Giải Tiếng việt 4 Chân trời sáng tạo

-------------------------------------

Trên đây Toploigiai đã cùng các bạn Soạn Tiếng Việt 4 Chân trời sáng tạo Tập 1: Bài 2. Ca dao về tình yêu thương trong bộ SGK Cánh diều theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Click vào trang chủ Toploigiai để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!