[Sách mới] Soạn Sinh 10 bài 3 CTST: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Hướng dẫn Soạn Sinh 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống ngắn gọn nhất bám sát nội dung SGK Sinh học 10 trang 16, 17, 18 bộ Chân trời sáng tạo theo chương trình sách mới. Mời bạn đọc tham khảo!

Bài 3. Các cấp độ tổ chức của thế giới sống trang 16, 17, 18 Sinh 10 Chân trời sáng tạo

>>> Xem thêm: Tóm tắt Lý thuyết Sinh 10 Bài 3 ngắn nhất Chân trời sáng tạo

Yêu cầu cần đạt

- Phát biểu được khái niệm cấp độ tổ chức sống. 

- Trình bày được các đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức sống. 

- Dựa vào sơ đồ, phân biệt được cấp độ tổ chức sống. 

- Giải thích mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống.

Phân biệt cấp độ tổ chức và cấp độ tổ chức sống. Nêu các cấp độ tổ chức của thế giới sống. Theo em, cấp độ tổ chức nào có đầy đủ các biểu hiện của sự sống.

Câu hỏi trang 16 SGK Sinh học 10

Mở đầu

Trong một tiết học về sự sống, một bạn nói rằng: "Một chiếc xe và một con sư tử đều có quá trình chuyển hoá vật chất và năng lượng, có khả năng di chuyển nên cả hai đều được gọi là vật sống". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Em sẽ chứng minh cho ý kiến của mình như thế nào?

Lời giải: 

Vật sống là là những vật có khả năng trao đổi với môi trường để lấy các chất cần thiết cho hoạt động sống (sinh trưởng và sinh sản) và loại bỏ các chất thải. Chiếc xe và con sư tử đều có quá trình chuyển hoá vật chất và năng lượng, có khả năng di chuyển, nhưng việc trao đổi và di chuyển của xe đều phụ thuộc vào con người, và xe không có khả năng tự phát triển, tự sinh sản. Em không đồng ý với ý kiến cả xe và con sư tử đều là vật sống. (sư tử là vật sống, chiếc xe không phải vật sống)

I. Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

1. Khái niệm các cấp độ tổ chức sống

Câu 1: Phân biệt cấp độ tổ chức và cấp độ tổ chức sống.

Lời giải: 

Cấp độ tổ chức sống là các cấp độ tổ chức biểu hiện các đặc trưng của sự sống, tạo nên tập hợp các vật sống. Các cấp độ tổ chức trong thế giới sống gồm: nguyên tử, phân tử, bào quan, tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái, sinh quyển.

Cấp độ tổ chức có thể tạo nên tập hợp các vật sống hoặc tập hợp các vật không sống.

2. Các cấp độ tổ chức của thế giới sống

Câu 2: Quan sát Hình 3.1, hãy:

a) Kể tên các cấp độ tổ chức của thế giới sống.

b) Cho biết cấp độ tổ chức nào có đầy đủ các biểu hiện của sự sống.

Câu 3: Tại sao tế bào được xem là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất?

Lời giải: 

Câu 2:

a) Các cấp độ tổ chức của thế giới sống gồm: nguyên tử, phân tử, bào quan, tế bào, mô, cơ thể, cơ quan, hệ cơ quan, quần thể, quần xã - hệ sinh thái, sinh quyển.

b) Cấp độ tổ chức có đầy đủ các biểu hiện của sự sống là phân tử, bào quan, tế bào, mô, cơ quan, hệ cơ quan, cơ thể, quần thể, quần xã - hệ sinh thái, sinh quyển.

Câu 3: Tế bào là đơn vị cấu trúc và chức năng của tất cả cơ thể sống và sự sống chỉ thể hiện khi xuất hiện tổ chức tế bào vì vậy tế bào được xem là cấp độ tổ chức sống cơ bản nhất. Các đại phân tử trong tế bào chỉ thể hiện chức năng sống khi tương tác với nhau trong tổ chức tế bào.

Câu hỏi trang 17 SGK Sinh học 10

Câu 4: Các cấp độ tổ chức sống có mối quan hệ với nhau như thế nào? 

Lời giải:

Trong sự hình thành thế giới sống, các cấp độ tổ chức sống có mối quan hệ chặt chẽ với nhau:

 + Về cấu trúc, các cấp độ tổ chức sống cấp thấp làm nền tảng để hình thành nên các cấp độ cao hơn

+ Về chức năng, các cấp độ tổ chức hoạt động luôn thống nhất với nhau để duy trì các hoạt động sống.

Luyện tập

Ý nghĩa của việc nghiên cứu mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống là gì?

Lời giải:

Việc nghiên cứu mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức giúp chúng ta hiểu được mối quan hệ chặt chẽ, các cấp độ tổ chức nhỏ hơn sẽ làm nền tảng để hình thành cấp độ tổ chức cao hơn, các thức hoạt động và sự tương tác lẫn nhau của các cấp độ.

II. Đặc điểm chung của các cấp độ tổ chức của thế giới sống

1. Tổ chức theo nguyên tắc thứ bậc

Câu 5: Thế nào là nguyên tắc thứ bậc?

Câu 6: Nêu ví dụ một cấp độ tổ chức sống. Hãy giải thích sự hình thành cấp độ tổ chức đó theo nguyên tắc thứ bậc.

Lời giải:

Câu 5: Nguyên tắc thứ bậc nghĩa là tổ chức sống cấp dưới sẽ làm cơ sở để hình thành nên tổ chức sống cấp trên.

Câu 6: Da người là một ví dụ về cấp độ tổ chức sống

Sự hình thành cấp độ: Từ các phân tử tạo thành các bào quan có trong tế bào da -> Các tế bào da liên kết với nhau tạo thành mô da -> các cơ da liên kết với nhau tạo thành lớp da bao bọc cơ thể.

2. Hệ thống mở và tự điều chỉnh

Câu 7: Nêu ví dụ về quá trình trao đổi chất giữa cơ thể với môi trường. Thông qua quá trình đó, sinh vật đã làm biến đổi môi trường như thế nào?

Câu 8: Nêu ví dụ về cơ chế tự điều chỉnh ở các cấp độ: cơ thể, quần thế, quần xã.

Lời giải:

Câu 7:

Thông qua hoạt động hô hấp, con người vừa thải CO₂ ra ngoài môi trường, vừa lấy khí O₂ từ không khí vào cơ thể để thực hiện các phản ứng sinh hóa trong cơ thể.

 => Con người cung cấp CO₂ cho chu trình Carbon trong hệ sinh thái, đồng thời hấp thu một phần O₂ của môi trường.

Câu 8:

- Ở mức cơ thể: Khi nhiệt độ thấp, cơ thể chuyển hóa các chất chậm lại, tăng hô hấp để tăng nhiệt lượng nhằm giữ ẩm cơ thể.

- Ở mức quần thể: Khi dinh dưỡng từ môi trường bắt đầu giảm, số lượng tế bào vi sinh vật chết tăng lên quần thể vi sinh vật bước vào pha suy vong do không đủ lượng dinh dưỡng cần thiết cung cấp.

- Ở mức quần xã: Khi lượng chuột trên đồng tăng, dẫn đến số lượng rắn cũng tăng theo, làm số chuột quay lại mức cân bằng.

3. Thế giới sống liên tục tiến hóa

Câu hỏi trang 18 SGK Sinh học 10

Câu 9: Quan sát Hình 3.2, em có nhận xét gì về sự tiến hoá của thế giới sống?

Câu 10: Những đặc điểm khác biệt giữa các loài sinh vật là do đầu?

Lời giải:

Câu 9: 

Sự tiến hóa tạo ra một thế giới sống đa dạng, phong phú. Sự tiến hóa của thế giới diễn ra thường xuyên và liên tục trong một thời gian dài, tạo ra nhiều loài sinh vật mới có chung tổ tiên.

Câu 10: Những đặc điểm khác biệt giữa các loài sinh vật là do môi trường sống thường xuyên có những biến đổi, qua đó quá trình chọn lọc tự nhiên sẽ loại bỏ những sinh vật kém thích nghi còn những sinh vật biết tự thích nghi để tồn tại trong những môi trường sống khác nhau sẽ được giữ lại. Ngoài ra còn có các cơ chế phát sinh biến dị (đột biến gene, đột biến nhiễm sắc thể) luôn diễn ra, tạo sự đa dạng về mặt di truyền.

Luyện tập

Sự phát sinh các biến dị có vai trò gì trong sự tiến hoá của thế giới sống?

Lời giải:

   Sự phát sinh các biến dị có vai trò rất quan trọng trong tiến hóa:

+ Là cơ sở cho tiến hóa

+ Tạo nên các đa dạng di truyền

+ Tạo các biến dị có đặc điểm thích nghi mới, có các đặc điểm tốt hoặc vượt trội so với đời bố mẹ

+ Là cơ sở tạo nên các loài mới.

Vận dụng

Chứng minh rằng thế giới sống vừa có tính đa dạng vừa có tính thống nhất một cách rõ rệt. Cho ví dụ minh hoạ.

Lời giải:

Thế giới sống có tính đa dạng được thể hiện ở số lượng loài đa dạng, phong phú có đặc trưng riêng về kích thước, hình dạng, khả năng thích ứng,… tạo nên từng quần thể riêng có sự khác nhau về ổ sinh thái, khí hậu,… từ đó tạo ra các quần xã và hệ sinh thái phong phú.

Thế giới sống có rất nhiều loài tạo nên các quần thể, quần xã khác nhau; nhưng đều có chung tổ tiên luôn tương tác, tác động lẫn nhau, và đều được cấu tạo từ các phân tử, đại phân tử, tế bào. Loài nào có đặc điểm tương đồng nhau sẽ được xếp vào các hệ thống phân loại.

Ví dụ: Sự đa dạng của lớp Côn trùng: trong lớp Côn trùng có rất loài như kiến, rận, cào cào,... nhưng đều có các đặc điểm chung như cơ thể phân đốt, được bảo vệ bởi một bộ xương ngoài, một lớp cứng được cấu tạo chủ yếu bởi kitin,...

Bài tập

Ở một loài chim, ban đầu có 10 000 cá thể sống ở vùng (A), sau 5 năm, quần thể này đạt số lượng 30 000 cá thể. Với số lượng cá thể tăng nhanh dẫn đến nguồn thức ăn trong môi trường bị khan hiếm. Do điều kiện sống khó khăn nên đã có 15 000 cá thể di cư sang vùng (B) để tìm môi trường sống mới.

Câu 1: Sự di cư của các loài chim liên quan đến  đặc điểm nào của cấp độ tổ chức sống?

Câu 2: Sự di cư có vai trò gì đối với loài chim này?

Lời giải:

Câu 1: Sự di cư của các loài chim liên quan đến đặc điểm hệ thống mở và tự điều chỉnh của thế giới sống.

Câu 2:  Di cư giúp chim tìm được môi trường sống mới có lợi cho sự phát triển và sinh sản, môi trường mới đáp ứng đủ nhiệt độ và nơi ở phù hợp cũng như cung cấp đu thức ăn cho chim. 

>>> Xem thêm: Soạn Sinh 10 Chân trời sáng tạo

-----------------------------

Trên đây Top lời giải đã cùng các bạn Soạn Sinh 10 Bài 3: Các cấp độ tổ chức của thế giới sống trong bộ SGK Chân trời sáng tạo theo chương trình sách mới. Chúng tôi hi vọng các bạn đã có kiến thức hữu ích khi đọc bài viết này. Top lời giải đã có đầy đủ các bài soạn cho các môn học trong các bộ sách mới Cánh Diều, Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức. Mời các bạn hãy click ngay vào trang chủ Top lời giải để tham khảo và chuẩn bị bài cho năm học mới nhé. Chúc các bạn học tốt!