Project

Unit 8: Our world heritage sites

Project

Work in groups. Choose a heritage site in Viet Nani and find information about it. Then discuss and make a proposal for its preservation and protection. Present your ideas to the class./(Làm việc theo nhóm, hãy chọn một di sản ở Việt Nam và tìm thông tin về nó, sau đó thảo luận và đưa ra đề nghị cho việc bảo tồn và gìn giữ di sản đó. Trình bày ý tưởng của em trước lớp.)

Hướng dẫn dịch:

- Tên di sản là gì?

- Nó nằm ở đâu?)

- Hiện nay di sản đó trong tình trạng thế nào?

Nó được bảo quản tốt hay bị hư hỏng, tàn phá?

- Ai chịu trách nhiệm về tình trạng hiện nay?

- Theo em cần phải làm gì để cải thiện tình trạng đó?

- Có thể bảo quản di sản đó thế nào cho những thế hệ tương lai?

- Có thể bảo vệ di sản đó khỏi hư hỏng, trộm cướp hoặc hành vi vô trách nhiệm như thế nào?

Lời giải:

Hoi An Ancient Town, a World Heritage site, is famous for its exceptional outstanding architecture, but it is also a place where the local community lives their normal life. Although the conservation work here has achieved remarkable results, it nows faces great challenges of development. In order to provide timely guidance for the best ways of preserving , I have some suggestions.

Fisrtly, we should encourage the participation of the schools in conservation and awareness programmes aimed at safeguarding heritage sites and places, this helps everyone expand the knowledge of preserving and protecting from damage, theft or irresponsible behaviour.

On the other hand, in school, it’s necessary to forge links between teachers and those responsible for cultural heritage conservation and management. This guide is a manual prepared for school teachers, who may adapt it for various age groups as necessary. It is, however, specifically developed for pupils of an age group that ranges between nine and twelve years old.

Xem toàn bộ Soạn Anh 11 mới: Unit 8. Our world heritage sites