Viết một đoạn văn ngắn có vận dụng kết hợp 2 thao tác lập luận ( trong 6 thao tập lập luận : chứng minh , bình luận , bác bỏ , giải thích , so sánh , phân tích ) .
30 điểm
mai anh
Viết một đoạn văn ngắn có vận dụng kết hợp 2 thao tác lập luận ( trong 6 thao tập lập luận : chứng minh , bình luận , bác bỏ , giải thích , so sánh , phân tích ) . Đề bài bàn về một trong những phẩm chất mà thanh niên ngày nay cần có .
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (0)
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- "niềm vui thật sự ko bắt nguồn từ sự giàu có hay nhưng lời khen ngợi của người khác mà từ những việc làm bé nhỏ ý nghĩa" (Sir Wilfred Grenfell). sử dụng thao tác lập luận bác bỏ và thao tác lập luận bình luận, anh/chị hãy viết 1 bài văn ngắn trình bày suy nghĩ về vấn đề trên Mong trình bày hộ em với ạ
- Giúp mình với! MÙI RƠM RẠ QUÊ MÌNH… (1) Tôi sinh ra từ một vùng sâu vùng xa ở bưng biền Đồng Tháp, lớn lên giữa hương đồng cỏ nội. Nơi tôi sống ruộng lúa không hẳn là thẳng cánh cò bay mà đủ ngan ngát mùi rơm rạ sau mỗi mùa gặt. (2) Đối với những người sinh ra và lớn lên ở thôn quê thì dường như cánh đồng đã trở thành một phần ký ức chẳng thể nào quên, bởi nó gắn liền với tuổi thơ - phần thời gian trong trẻo nhất của một đời người. (3) Trong ký ức của tôi, bức tranh đồng quê sống động một cách kỳ lạ. Đó là những sân phơi trải đầy lúa vàng, tụi con nít vẫn hay đi tới đi lui trên những thảm lúa ngoài sân để lúa mau khô, những bước chân nhỏ xinh in ngang dọc trên đệm lúa vàng. Chúng bước nhanh thật nhanh để tránh cái nắng trên đầu và cái nóng hừng hực dưới chân. Ngày mùa trong tôi còn là những ụ rơm, nhánh rạ trơ ra sau vụ gặt. Đâu đâu cũng thấy rơm rạ ngút ngàn, vàng những lối đi. (4) Tôi thương cái mùi rơm rạ quê mình. Nó cứ thoang thoảng rồi loang dần, quấn chặt vào sống mũi. Mùi rơm rạ là mùi của đồng ruộng, mùi của mồ hôi ba ngày vác cuốc ra đồng, mùi của niềm vui mùa lúa trúng, mùi nỗi buồn nơi khoé mắt mẹ sau mỗi vụ thất thu. (5) Nồi cơm mới thơm lừng, không những thơm bởi hạt gạo mà còn vì được đun bằng bếp rơm, lửa cháy bùng, cơm sôi ùng ục. Đó là cái mùi cứ phảng phất theo tôi, để rồi những tháng năm sau đóm tôi đi khắp mọi miền, đi qua những đồng lúa xanh tít mắt bất chợt nhớ đến mùi thơm ấy, mùi hương của rơm rạ và mùi của chén gạo thơm hương lúa mới. Cái mùi ấy ngan ngát trong lồng ngực không dễ quên của biết bao con người lớn lên từ ruộng đồng như tôi. (6) […] Tôi lớn lên giữa mùi rơm rạ quê hương, mấy đứa bạn tôi giờ mỗi đứa một nơi. Có đứa qua xứ Tây Đô lập nghiệp, có đứa đi làm dâu tận vùng miệt thứ Cà Mau. Còn tôi… sống và làm việc ở phố thị xa hoa, đêm đêm nhớ nhà, nhớ mùi rơm rạ mà bật khóc. Chao ôi, cái mùi rạ nồng nồng khó tả. (7) Mỗi lần về nhà đúng mùa gặt lúa, tôi hít lấy một hơi thật sâu như muốn nuốt hết cái không khí ấy, nhớ về mình còn là đứa trẻ của những tháng năm xưa. Những tháng năm đầu trần ngồi máy kéo ra đồng nghịch rơm, những tháng năm còn được nằm trọn trong vòng tay của ba mẹ. (8) Có sợi rơm nào bay theo gió vương qua cành lá non, phảng phất hương vị của mùa mới, mùa của yêu thương, ước vọng và hy vọng. Tôi mang theo những khát khao, những ước mơ của mình gửi vào hương vị đó để thấy ấm áp, góp nhặt yêu thương cho riêng mình. (9) Những kí ức tuổi thơ gắn liền với mùi rơm rạ quê hương bỗng chốc ùa về làm cho con đường đến sân bay trở nên ngắn ngủi. Tôi và anh tài xế công nghệ kia tạm gác lại những ký ức miền Tây thân thương của mình để hoà vào nhịp sống hối hả. Tôi tin là nó chỉ tạm lắng lại trong tâm thức mỗi người rồi đến khi gặp người “rà đúng tần số” hoặc đôi khi chỉ cần nhắc về hai tiếng miền Tây thì những ký ức thân thương ấy lại ào ạt ùa về. Đã là tuổi thơ, là quê hương thì làm sao mà quên cho được. Câu hỏi: Câu 1. Xác định ngôi kể trong đoạn trích trên? Câu 2. Theo tác giả bức tranh đồng quê được miêu tả như thế nào? Câu 3. Chỉ ra 01 câu văn có yếu tố tự sự và 01 câu văn có yếu tố trừ tỉnh trong văn bản? Câu 4. Phân tích tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê được dùng trong câu sau: Mùi rơm rạ là mùa của đồng ruộng, mùi của mồ hồi ba ngày vác cuốc ra đồng, mùi của niềm vui mùa lúa trúng, mùi nỗi buồn nơi khoé mắt mẹ sau mỗi vụ thất thu Câu 5. Theo tác giả, tại sao với những người sinh ra và lớn lên ở thôn quê, cảnh đồng lại trở thành một phần kí ức không thể nào quên? Câu 6. Nhận xét về tình cảm của tác giả trong đoạn trích trên? Câu 7. Em có đồng ý với quan điểm cửa tác giả rằng: những ký ức “chỉ tạm lằng lại trong tâm thức mỗi người" không? Vi sao? Câu 8. Theo em, kí ức tuổi thơ có ý nghĩa gì trong cuộc sống con người? Hãy trả lời từ 8 – 10 câu. Giúp mình với!
- Nói về bài thơ "Thương Vợ" có nhận định cho rằng: "Thương vợ là sự ngợi ca đức hi sinh của người phụ nữ và sự thấu hiểu của người chồng". Hãy phân tích bài thơ để làm sáng tỏ ý kiến trên. ( Anh chị nào cao tay giúp e với
- Biện pháp tu từ trong bài Chiều tối?
- Trong đoạn trích trên viết theo phong cách ngôn ngữ nào
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
