80 điểm
LandKiles
Viết đoạn văn diễn dịch khoảng 10
câu. nêu cảm nhận về những
câu. thơ em vừa chép. Đoạn văn có sử dụng 1
câu. phủ định và 1 thán từ, gạch dưới và chú thích rõ. Hướng dẫn viết đoạn: * Mở đoạn:
câu. chủ đề
câu. (1): Cảnh đoàn thuyền đánh cá ra khơi được Tế Hanh khắc họa rất chân thực, rõ nét qua sáu
câu. thơ khổ hai của tác phẩm “Quê hương”. * Thân đoạn: Phân tích khổ thơ 2. - LĐ 1: Đoàn thuyền đánh cá ra khơi trong thời điểm thuận lợi, đó là buổi bình minh thơ mộng và bình yên (phân tích 2
câu. đầu). => Tác giả sử dụng các tính từ kết hợp với liệt kê để khẳng định yếu tố thiên thời, địa lợi, nhân hòa, hứa hẹn đoàn thuyền sẽ đem về những mẻ cá bội thu. - LĐ 2: Hình ảnh con thuyền ra khơi với sức sống mạnh mẽ, khí thế hừng hực dũng mãnh và khỏe khoắn. (phân tích 4
câu. sau) => Phép so sánh, nhân hóa, đảo ngữ, động từ mạnh đã khiến con thuyền hiện lên vừa có hồn, vừa là biểu tượng đẹp củ người dân làng. Ví dụ
câu. phủ định: Con thuyền không là vật vô tri mà đã trở thành sinh thể có hồn nhờ phép so sánh: “Cánh buồm giương to như mảnh hồn làng”. Ví dụ
câu. có thán từ: Chao ôi, những vần thơ thật trong trẻo, đẹp đẽ làm sao! Ôi, hình ảnh con thuyền hiện lên thật đẹp! *
câu. cuối đoạn diễn dịch: (10) Bút pháp lãng mạn, tâm hồn tinh tế nhạy của nhà thơ Tế Hanh đã lan tỏa ra từng
câu. chữ, thấm đẫm cả khổ thơ.
Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay hay. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên nhận là vật riêng của mình. Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề biết, nhưng lòng tôi vẫn không cảm thấy sự xa lạ chút nào. Sự quyến luyến ấy tự nhiên và bất ngờ quá đến tôi cũng không dám tin là có thật. Một con chim con liệng đến đứng trên bờ cửa sổ, hót mấy tiếng rụt rè rồi vỗ cánh bay cao. Tôi đưa mắt thèm thuồng nhìn theo cánh chim. Một kỷ niệm cũ đi bẫy chim giữa cánh đồng lúa bay trên bờ sông Viêm sống lại đầy dẫy trong trí tôi. Nhưng những tiếng phấn của thầy tôi gạch mạnh trên bảng đen đã đưa tôi về cảnh thật. Tôi vòng tay lên bàn chăm chỉ nhìn thầy viết và lẩm bẩm đọc: Bài tập viết : Tôi đi học ! Tìm những tính từ miêu tả cảnh vật và con người có trong đoạn trích trên.