Trong quá trình phối hợp giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, nhà trường giữ vai trò gì?
350 điểm
nguyenhuy
Trong quá trình phối hợp giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh, nhà trường giữ vai trò gì?
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (1)
ngocanh
08:12:46 14-Dec-2022
Chủ đạo
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
Ý kiến nào không phải là nội dung thông tin trong phối hợp các lực lượng để giáo dục đạo đức, lối sống cho học sinh theo chương trình giáo dục phổ thông 2018?
- Em hãy xếp các từ ngữ (không khai thác nước ngầm bừa bãi; đốt rẫy làm cháy rừng; phá rừng đầu nguồn; săn bắt các loài thú quý hiếm; sử dụng tiết kiệm điện, nước, giấy viết; xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia) vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
- Em hãy bày tỏ thái độ của mình về các ý kiến dưới đây tán thành hay không tán thành: a) Liên hợp quốc là tổ chức của các nước giàu. b) Liên hợp quốc bao gồm tất cả các nước trên thế giới. c) Công ước Quốc tế về Quyền trẻ em là do Liên hợp quốc soạn thảo và thông qua. d) Liên hợp quốc rất quan tâm đến trẻ em và luôn đấu tranh cho các quyền của trẻ em. đ) Tôn trọng và hợp tác với các cơ quan Liên hợp quốc là việc của người lớn.
- Hãy ghi một việc em đã làm thể hiện lòng yêu quê hương.
- Một trong những lực lượng giáo dục nào sau đây không cần huy động sự phối hợp khi thực hiện nhóm chủ đề Gia đình
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?