Tìm các câu đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 17. Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này.
60 điểm
NguyenChiHieu
Tìm các
câu. đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 17. Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này. (Buổi học cuối cùng) 18. Còn dòng sông thì không còn cái vẻ ồn ào hung dữ của một dòng nước đang cuộn chảy, mà nom im lặng, nhỏ bé và hiền lành biết bao giữa rừng núi rộng lớn. - Đẹp quá! Tiếng anh Hoan thì thào bên tai tôi. (Trần Kim Thành)
câu. đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 17. Ôi! Tôi sẽ nhớ mãi buổi học cuối cùng này. (Buổi học cuối cùng) 18. Còn dòng sông thì không còn cái vẻ ồn ào hung dữ của một dòng nước đang cuộn chảy, mà nom im lặng, nhỏ bé và hiền lành biết bao giữa rừng núi rộng lớn. - Đẹp quá! Tiếng anh Hoan thì thào bên tai tôi. (Trần Kim Thành)
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (2)
maii nekk
02:10:41 12-Oct-2022
17. Ôi! (Bộc lộ cảm xúc tiếc nuối)
18. - Đẹp quá! (Bộc lộ cảm xúc thán phục, vui thích)
NguyenHieu
01:12:30 11-Dec-2021
17. Ôi! (Bộc lộ cảm xúc tiếc nuối)
18. - Đẹp quá! (Bộc lộ cảm xúc thán phục, vui thích)
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
Tìm hiện tượng liệt kê trong đoạn trích sau: Mợ à, tôi quét nhà, thông cống, dời gạch, chở ngói, xây nền, đắp tường, cày ruộng, bừa đất, gieo mạ, cấy lúa, xây dựng cơ đồ cho nhà mợ. (Ngô Thừa Ân, Tây du ký – Lời Trư Bát Giới nói với vợ)
- Tìm trạng ngữ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? Chưa nghe hết câu, tôi đã hếch răng lên, xì một hơi rõ dài. (Tô Hoài)
- Câu văn nào trong bài Cổng trường mở ra nói về tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ? Em cũng hiểu thêm gì về vai trò của nhà trường đối với cuộc đời mỗi người?
Hãy cho biết tác dụng của dấu chấm lửng trong đoạn trích sau: Thốt nhiên một người nhà quê, mình mẩy lấm láp, quần áo ướt đầm, tất tả chạy xông vào thở không ra lời: - Bẩm…quan lớn…đê vỡ mất rồi! (Phạm Duy Tốn)
- Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: “Chiều tối qua ngày 11/11/2016, một tấm hình lan truyền trên mạng gây xúc động và nhận được biết bao nhiêu lời khen ngợi. Vô tình va quẹt và làm vỡ một chiếc gương ô tô bên đường, một cậu học trò Hải Phòng đã viết một lời xin lỗi với nội dung sau : “Do vô tình nên cháu đâm vào gương ô tô. Cháu xin lỗi ạ! Liên lạc với cháu theo số điện thoại…để cháu đền ạ vì cháu không biết chủ ô tô là ai”. Lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích, khen ngợi hành động trung thực, dám làm, dám chịu của người viết lá thư này. Anh Chung, chủ nhân xe ô tô bị vỡ gương, dù không tin lắm nhưng cũng gọi điện vào số điện thoại ghi trên giấy. Bất ngờ khi biết đó là em Nguyễn Thế Tùng học sinh lớp 11 trường Trần Nguyên Hãn - Hải Phòng… “Tôi rất cảm động vì trong xã hội ngày nay không ít người gây hậu quả nhưng không dám nhận lỗi, thậm chí thoái thác trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác. Đây là hành động dũng cảm cho thấy em được gia đình và nhà trường giáo dục rất tốt.” anh Chung chia sẻ”. (Theo kênh HTV7, chương trình tin tức 60S) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. (0,5 đ) Câu 2. Nêu nội dung của văn bản trên . (1,0 đ) Câu 3. Theo anh/chị hành động của em Nguyễn Thế Tùng có ý nghĩa gì? (0,5 đ) Câu 4. Văn bản trên đã gửi gắm người đọc thông điệp gì? Thông điệp nào quan trọng nhất với anh/chị? (1,0đ) Câu 5. Từ văn bản trên, anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 7- 10 câu trình bày suy nghĩ về lời xin lỗi trong cuộc sống. (1,0 đ) GỢI Ý Câu 1.nêu nội dung chính của đoạn trích trên Câu 2. Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong câu văn sau : lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích khen ngợi hành động trung thực dám làm dám chịu của người viết thư này
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?