Tìm các câu đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 15. Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi.
60 điểm
NguyenChiHieu
Tìm các
câu. đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 15. Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi. (Tố Hữu) 16. Ôi quê hương! Mối tình tha thiết Cả một đời gắn chặt quê hương. (Tế Hanh)
câu. đặc biệt dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? 15. Bỗng lòe chớp đỏ Thôi rồi lượm ơi! Chú đồng chí nhỏ Một dòng máu tươi. (Tố Hữu) 16. Ôi quê hương! Mối tình tha thiết Cả một đời gắn chặt quê hương. (Tế Hanh)
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (1)
NguyenHieu
01:12:38 11-Dec-2021
15. Thôi rồi lượm ơi! (Vừa để gọi đáp vừa đẻ bộc lộ cảm xúc tiếc thương, buồn đau)
16. Ôi quê hương! (Dùng để gọi đáp đồng thời bộc lộ cảm xúc yêu thương)
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Cách biểu ý, biểu cảm ở hai bài thơ Phò giá về kinh và Nam quốc sơn hà có gì giống và khác nhau?
- Trong những câu sau, câu nào là câu bị động? Tại sao? 1. Tớ vừa chữa cái xe này xong 2. Xe này vừa chữa xong. 3. Xa này vừa được chữa xong 4. Xe này chữa được rồi. 5. Xe này được bác Nam chữa
Tìm trạng ngữ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? Hai tay đút túi quần, lão cúi đầu mà đi, có vẻ ngẫm nghĩ như một nhà triết học. (Vũ Trọng Phụng)
- Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: “Chiều tối qua ngày 11/11/2016, một tấm hình lan truyền trên mạng gây xúc động và nhận được biết bao nhiêu lời khen ngợi. Vô tình va quẹt và làm vỡ một chiếc gương ô tô bên đường, một cậu học trò Hải Phòng đã viết một lời xin lỗi với nội dung sau : “Do vô tình nên cháu đâm vào gương ô tô. Cháu xin lỗi ạ! Liên lạc với cháu theo số điện thoại…để cháu đền ạ vì cháu không biết chủ ô tô là ai”. Lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích, khen ngợi hành động trung thực, dám làm, dám chịu của người viết lá thư này. Anh Chung, chủ nhân xe ô tô bị vỡ gương, dù không tin lắm nhưng cũng gọi điện vào số điện thoại ghi trên giấy. Bất ngờ khi biết đó là em Nguyễn Thế Tùng học sinh lớp 11 trường Trần Nguyên Hãn - Hải Phòng… “Tôi rất cảm động vì trong xã hội ngày nay không ít người gây hậu quả nhưng không dám nhận lỗi, thậm chí thoái thác trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác. Đây là hành động dũng cảm cho thấy em được gia đình và nhà trường giáo dục rất tốt.” anh Chung chia sẻ”. (Theo kênh HTV7, chương trình tin tức 60S) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. (0,5 đ) Câu 2. Nêu nội dung của văn bản trên . (1,0 đ) Câu 3. Theo anh/chị hành động của em Nguyễn Thế Tùng có ý nghĩa gì? (0,5 đ) Câu 4. Văn bản trên đã gửi gắm người đọc thông điệp gì? Thông điệp nào quan trọng nhất với anh/chị? (1,0đ) Câu 5. Từ văn bản trên, anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 7- 10 câu trình bày suy nghĩ về lời xin lỗi trong cuộc sống. (1,0 đ) GỢI Ý Câu 1.nêu nội dung chính của đoạn trích trên Câu 2. Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong câu văn sau : lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích khen ngợi hành động trung thực dám làm dám chịu của người viết thư này
- Xác định các cách chơi chữ trong những ví dụ sau: 7. Đi tu Phật bắt ăn chay, Thịt chó ăn được, thịt cầy thì không 8. Còn trời, còn nước, còn non Còn cô bán rượu anh còn say sưa
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?