Đọc hiểu Triết gia Aristotle quan niệm rằng: “Mục đích chính đáng nhất

I. PHẦN ĐỌC HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Triết gia Aristotle quan niệm rằng: “Mục đích chính đáng nhất của con người trong đời là nhận thức bản thân mình một cách toàn diện, phát triển các tiềm năng của mình đến độ viên mãn, và từ đó hoàn thiện mình. Cuộc sống tốt đẹp là kết quả của sự phát triển toàn mãn năng lực, thiên tư và nhân cách của con người. Một cá nhân không thực hiện được điều này sẽ luôn dằn vặt, tự bất mãn với chính mình. Sự suy sụp tinh thần ấy bộc lộ qua các biểu hiện buồn chán, đau khổ, những dấu hiệu của một cuộc sống bất hạnh. Còn người nào nhận thức và phát huy được bản chất cũng như năng lực tiềm ẩn của mình sẽ có được cuộc sống thỏa nguyện”. Như vậy, mục tiêu lớn nhất của đời người là sống đúng với tiềm năng của bản thân. Nhưng nếu chỉ ngồi yên, thì tiềm năng không thể nào trở thành tài năng. Ngôi sao trong ta sẽ lụi tàn theo năm tháng. Nếu không hành động, thì ta không thể nào có được cuộc sống viên mãn theo đúng khả năng của mình. Nếu không nỗ lực, thì những tố chất bên trong mỗi người chúng ta sẽ không thể nào hé lộ, mãi mãi tiềm ẩn phí hoài. Nuôi dưỡng ngôi sao trong mình, vun trồng những tiềm năng tố chất. Để một ngày nào đó, tỏa sáng rực rỡ. Cuộc đời là một bộ phim mà trong đó ai cũng phải đóng một vai nào đó. Vậy sao không tỏa sáng trong vở diễn đời mình? (Trích “Tuổi trẻ đáng giá bao nhiêu?” – Rosie Nguyễn, NXB Hội Nhà văn, 2019, trang 77-78) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản. Câu 2. Theo tác giả, mục đích chính đáng nhất của con người trong đời là gì? Câu 3. Anh/chị hiểu thế nào về câu “Nếu không nỗ lực, thì những tố chất bên trong mỗi người chúng ta sẽ không thể nào hé lộ, mãi mãi tiềm ẩn phí hoài.” ? Câu 4. Thông điệp nào trong văn bản có ý nghĩa nhất với anh / chị? Vì sao? I. ĐỌC HIỂU 1 Phương thức biểu đạt chính: Nghị luận • Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đúng đáp án: 0.5 điểm - Học sinh không trả lời đúng phương thức biểu đạt nghị luận: không cho điểm 2 Theo tác giả, “mục đích chính đáng nhất của con người trong đời là nhận thức bản thân mình một cách toàn diện, phát triển các tiềm năng của mình đến độ viên mãn, và từ đó hoàn thiện mình.” • Hướng dẫn chấm: - Học sinh trả lời đúng đáp án: 0.5 điểm - Học sinh không trả lời đúng đáp án: không cho điểm. 3 - “Không nỗ lực” tức là không cố gắng, không phấn đấu, phó mặc vào những khả năng sẵn có mà không trau dồi, rèn luyện bản thân. - Khi con người “không nỗ lực”, những tố chất bên trong không có điều kiện để bộc lộ, phát triển. Như vậy, dù tố chất xuất sắc thế nào thì cũng trở nên hoài phí, theo thời gian sẽ dần mai một. • Hướng dẫn chấm: - Trả lời đúng đáp án: 1.0 điểm - Trả lời được 2 ý nhưng chưa đầy đủ, trọn vẹn: 0.75 - Trả lời được 1 ý trong đáp án: 0.5 điểm - Học sinh không trả lời đúng đáp án: không cho điểm. Lưu ý: Học sinh trả lời các ý trong đáp án bằng các cách diễn đạt tương đương vẫn cho điểm tối đa. 4 Học sinh rút ra một thông điệp Có thể tham khảo một vài gợi ý sau: - Cần cố gắng, nỗ lực, hành động để những tố chất của bản thân có cơ hội phát huy, có cơ hội khẳng định mình, không hoài phí những khả năng thiên bẩm đã được tạo hóa ưu ái ban cho. - Cần bồi đắp, nuôi dưỡng những tố chất của bản thân để đến khi có cơ hội thì sẵn sàng thể hiện, tỏa sáng. • Hướng dẫn chấm: - Học sinh rút ra được thông điệp: 0.5 điểm - Học sinh trình bày hợp lí, thuyết phục: 0.5 điểm - Học sinh trình bày chưa rõ ràng, chung chung: 0.25 điểm - Học sinh không rút ra thông điệp: không cho điểm