Do hiểu sai nghĩa của từ nên có bạn viết như sau: a) Những đôi mắt ngây ngô, trong sáng chăm chú nhìn vào nét phấn của cô giáo.
60 điểm
NguyenChiHieu
Do hiểu sai nghĩa của từ nên có bạn viết như sau:
a) Những đôi mắt ngây ngô, trong sáng chăm chú nhìn vào nét phấn của cô giáo.
b) Con luôn ghi nhớ những điều mẹ dặn trong suốt hành trang của mình.
c) Muốn có bài văn hay, phải thường xuyên xâm nhập đời sống thực tế của xã hội.
d) Dưới danh nghĩa phục hồi văn hoá truyền thống, nhiều nơi đã vô tình làm sống lại những thủ tục thời phong kiến.
đ) Không chịu được gian khổ là yếu điểm duy nhất của anh ta.
Hãy tìm các từ bị dùng sai nghĩa trong những
câu. trên. Tìm các từ thích hợp thay thế cho các từ dùng sai đó.
câu. trên. Tìm các từ thích hợp thay thế cho các từ dùng sai đó.
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (1)
NguyenHieu
11:12:39 10-Dec-2021
– Tra từ điển để hiểu rõ nghĩa của các từ : ngây ngô, hành trang, xâm nhập, thủ tục, yếu điểm để thấy rõ các từ này bị hiểu sai nghĩa. Trên cơ sở đó, tìm các từ khác thích hợp để thay thế.
– Có thể thay thế các từ trên bằng các từ : ngây thơ, hành trình, thâm nhập, hủ tục, nhược điểm.
– Qua đó cần lưu ý: Có những từ gần âm với nhau nhưng nghĩa khác nhau, cần thận trọng khi dùng các từ đó.
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Em hãy chỉ ra và phân tích giá trị của biện pháp tu từ được sử dụng trong khổ thơ sau: “Trên đường hành quân xa Dừng chân bên xóm nhỏ Tiếng gà ai nhảy ổ: “Cục... cục tác cục ta” Nghe xao động nắng trưa Nghe bàn chân đỡ mỏi Nghe gọi về tuổi thơ (Tiếng gà trưa - Xuân Quỳnh)
- ĐỀ 1 Phần I: Đọc-hiểu (3 điểm) Đọc đoạn trích sau và trả lời các câu hỏi cho bên dưới: “…Tôi dắt em ra khỏi lớp. Nhiều thầy cô ngừng giảng bài, ái ngại nhìn theo chúng tôi. Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường v à nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật. Vừa tới nhà, tôi đã nhìn thấy một chiếc xe tải đỗ trước cổng. Mấy người hàng xóm đang giúp mẹ tôi khuân đồ đạc lên xe. Cuộc chia tay đột ngột quá. Thủy như người mất hồn, mặt tái xanh như tàu lá. Em vội chạy vào trong nhà mở hòm đồ chơi của nó ra. Hai con búp bê tôi đã đặt gọn vào trong đó. Thủy lấy con Vệ Sĩ ra đặt lên giường t ôi, rồi bỗng ôm ghì lấy con búp bê, hôn gấp gáp lên mặt nó và thì thào: - Vệ Sĩ thân yêu ở lại nhé!…” (Ngữ văn 7 - Tập 1, tr.24, NXB Giáo dục Việt Nam năm 2016) Câu 1 (0,5 điểm):Đoạn trích trên trích từ văn bản nào? Của ai? Sự việc nào được kể trong đoạn? Câu 2 (1 điểm):Tìm trong đoạn trích: từ ghép, đại từ, từ Hán Việt, quan hệ từ (mỗi loại ít nhất một từ) Câu 3 (1 điểm): Hãy lý giải cảm giác kinh ngạc của nhân vật người anh qua chi tiết sau: “Ra khỏi trường, tôi kinh ngạc thấy mọi người vẫn đi lại bình thường và nắng vẫn vàng ươm trùm lên cảnh vật.” Câu 4 (0, 5 điểm): Ghi lại một câu thơ hoặc câu ca dao mà em được đọc về tình cảm anh em.
Tìm trạng ngữ trong câu dưới đây và cho biết tác dụng của chúng? Đánh “xoảng” một cái, cái bát ở mâm Lí cựu bay thẳng sang mâm Lí đương và đánh “chát” một cái, cái chậu ở chiếu Lí đương cũng đập luôn vào cây cột bên cạnh Lí cựu. (Ngô Tất Tố)
ai là ng học giỏi ngữ văn thì hãy giúp mik đề bài văn này vs các bn ơi:Một trg 5 điều Bác Hồ dạy thiếu niên nhi đồng là''Khiêm tốn,thật thà,dũng cảm''.Hãy vt bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về 1 trg những đức tính mà Bác Hồ đã dạy
- Tìm các cụm C-V làm thành phần câu trong các câu sau: 1. Cách mạng tháng Tám thành công đem lại độc lập, tự do cho dân tộc. 2. Nó học giỏi khiến cha mẹ vui lòng. 3. Nhà này cửa rất rộng. 4. Nó tên là Minh.
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?