Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ: a. Nguyên nhân – kết quả. .......................
60 điểm
NguyenChiHieu
Đặt
câu. có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ: a. Nguyên nhân – kết quả. ...................................................................................................
b. Giả thiết – kết quả. ................................................................................................... c. Tương phản. ...................................................................................................
d. Tăng tiến.
câu. có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ: a. Nguyên nhân – kết quả. ...................................................................................................
b. Giả thiết – kết quả. ................................................................................................... c. Tương phản. ...................................................................................................
d. Tăng tiến.
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (2)
Euwudjhdieidhsueudhshh
03:04:01 07-Apr-2022
Đặt 1 câu có sử dụng cặp quan hệ từ và cho biết cặp quan hệ từ em sử dụng trong câu biểu thị quan hệ gì
NguyenHieu
01:12:26 09-Dec-2021
Đặt câu có sử dụng cặp quan hệ từ biểu thị quan hệ:
a. Nguyên nhân – kết quả.
Vì tôi tự tin nên tôi đã thắng trong cuộc thi đấu vừa rồi.
b. Giả thiết – kết quả.
Nếu mình không dừng khi có đèn đỏ thì sẽ không đảm bảo an toàn giao thông.
c. Tương phản.
Tôi rất thích thể thao còn em tôi thì lại thích nghệ thuật.
d. Tăng tiến.
Bạn Hoa không những học giỏi mà còn đối xử rất tốt với các bạn
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?
5
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- “Quê hương tôi có con sông xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng” (Trích “Nhớ con sông quê hương”-Tế Hanh) Đọc đoạn thơ trên và thực hiện các yêu cầu sau: - Xác định phương thức biểu đạt của đoạn thơ - Nội dung chính của đoạn thơ - Tìm và phân tích hiệu quả biểu đạt của các biện pháp tu từ trong đoạn thơ.
- Tìm các từ Hán Việt trong các câu sau: 13. Nghìn năm gương cũ soi kim cổ, Cảnh đấy người đây luống đoạn trường (Bà Huyện Thanh Quan) 14. Ô hay! Buồn vương cây ngô đồng Vàng rơi! Vàng rơi! Thu mênh mông. (Bích Khê) 15. Vô tâm – nhưng giữa bài thơ dịu Anh với em như một cặp vần. (Xuân Diệu)
- Tìm 5 từ láy theo mẫu sau: học hiếc . Hãy đặt câu với từng từ. Thử nhận xét về sự giống nhau về nghĩa giữa chúng.
- Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: “Chiều tối qua ngày 11/11/2016, một tấm hình lan truyền trên mạng gây xúc động và nhận được biết bao nhiêu lời khen ngợi. Vô tình va quẹt và làm vỡ một chiếc gương ô tô bên đường, một cậu học trò Hải Phòng đã viết một lời xin lỗi với nội dung sau : “Do vô tình nên cháu đâm vào gương ô tô. Cháu xin lỗi ạ! Liên lạc với cháu theo số điện thoại…để cháu đền ạ vì cháu không biết chủ ô tô là ai”. Lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích, khen ngợi hành động trung thực, dám làm, dám chịu của người viết lá thư này. Anh Chung, chủ nhân xe ô tô bị vỡ gương, dù không tin lắm nhưng cũng gọi điện vào số điện thoại ghi trên giấy. Bất ngờ khi biết đó là em Nguyễn Thế Tùng học sinh lớp 11 trường Trần Nguyên Hãn - Hải Phòng… “Tôi rất cảm động vì trong xã hội ngày nay không ít người gây hậu quả nhưng không dám nhận lỗi, thậm chí thoái thác trách nhiệm, đổ lỗi cho người khác. Đây là hành động dũng cảm cho thấy em được gia đình và nhà trường giáo dục rất tốt.” anh Chung chia sẻ”. (Theo kênh HTV7, chương trình tin tức 60S) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên. (0,5 đ) Câu 2. Nêu nội dung của văn bản trên . (1,0 đ) Câu 3. Theo anh/chị hành động của em Nguyễn Thế Tùng có ý nghĩa gì? (0,5 đ) Câu 4. Văn bản trên đã gửi gắm người đọc thông điệp gì? Thông điệp nào quan trọng nhất với anh/chị? (1,0đ) Câu 5. Từ văn bản trên, anh/chị hãy viết một đoạn văn khoảng 7- 10 câu trình bày suy nghĩ về lời xin lỗi trong cuộc sống. (1,0 đ) GỢI Ý Câu 1.nêu nội dung chính của đoạn trích trên Câu 2. Phân tích tác dụng của một biện pháp tu từ trong câu văn sau : lá thư được dán trên kính ô tô khiến nhiều người bày tỏ sự cảm kích khen ngợi hành động trung thực dám làm dám chịu của người viết thư này
- a. Tìm từ ghép trong đoạn văn sau và xếp chúng vào bảng phân loại Mưa phùn đem mùa xuân đến,mưa phùn khiến những chân mạ gieo muộn nảy xanh lá mạ. Dây khoai, cây cà chua rườm rà xanh rợ các trảng ruộng cao. mầm cây sấu, cây nhội, cây bàng hai bên đường nảy lộc, mỗi hôm trông thấy mỗi khác. ... Những cây bằng lăng mùa hạ ốm yếu lại nhú lộc. Vầng lộc non nảy ra. mưa bụi ấm áp. b. Nối các tiếng sau thành từ ghép chính phụ hợp nghĩa: xanh, mùa, lồng, nhãn, gặt, ngắt
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?