Các phương thức biẻu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học”? A. Tự sự B. Miêu tả C.
60 điểm
NguyenChiHieu
Các phương thức biẻu đạt được tác giả Thanh Tịnh sử dụng trong văn bản "Tôi đi học”?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Kết hợp cả A, B,
C.
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Biểu cảm
D. Kết hợp cả A, B,
C.
Trả lời
Tổng hợp câu trả lời (1)
NguyenHieu
02:02:09 09-Feb-2022
Chọn đáp án: D. Kết hợp cả A, B, C.
Câu hỏi hay nhất cùng chủ đề
- Trong bài thơ “Khi con tu hú”, không gian tự do cao rộng của bức tranh thơ được thể hiện qua hình ảnh nào? A. Lúa chiêm đương chín, trái cây ngọt dần. B. Vườn râm dậy tiếng ve ngân. C. Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào. D. Đôi con diều sáo lộn nhào từng không.
- Nhận xét về phép đối trong hai câu thơ 3 - 4 và 5 - 6 của bài thơ “Muốn làm thằng Cuội” .
- Nhận định nào là đúng nhất về các giải pháp hạn chế việc dùng bao bì ni lông mà người viết đưa ra trong bài? A. Chưa phù hợp với trình độ phát triển của con người B. Vượt quá khả năng của con người C. Không có tính thuyết phục và khả thi D. Có tính thuyết phục và khả thi
- KHI CON TU HÚ Khi con tu hú gọi bầy úa chiêm đang chín, trái cây ngọt dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh càng rộng, càng cao Đôi con diều sáo lộn nhào từng không ... Ta nghe hè dậy bên lòng Mà chân muốn đạp tan phòng, hè ôi Ngột làm sao, chết uất thôi Con chim tu hú ngoài trời cứ kêu Huế, tháng 7 - 1939 Trích Từ ấy - Tố Hữu Sách Ngữ văn 8, tập hai - Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam Hãy làm sáng tỏ lòng yêu cuộc sống và niềm khát khao tự do cháy bỏng của người chiến sĩ cách mạng trẻ tuổi trong cảnh tù ngục được thể hiện qua bài thơ trên.
- Giá trị nội dung và nghệ thuật bài thơ “Vào nhà ngục Quảng Đông cảm tác” là gì?
CÔNG TY TNHH TOP EDU
Số giấy chứng nhận đăng kí kinh doanh: 0109850622, cấp ngày 09/11/2021, nơi cấp Sở Kế Hoạch và Đầu tư Thành phố Hà Nội
Hãy giúp mọi người biết câu trả lời này thế nào?