Giáo án dạy trẻ lễ phép khi ở nhà

Hoạt động của cô

Hoạt độngcủa trẻ

1.Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cô cho trẻ nghe và hát theo nhạc bài: bài học lễ phép

- Cô trò chuyện với trẻ:

- Trong bài hát em bé đã chào ai khi đến trường?

- Khi chơi với bạn thì như thế nào?

- Khi học về thì em bé làm gì?

- Trước khi ăn thì em làm gì

- Chào hỏi người lớn, mời người lớn trước khi ăn, đó là các hành động thể hiện sự lễ phép của mình đối với người lớn. Ngoài ra còn có rất nhiều các hành động khác cũng thể
hiện sự lễ phép.

2. Hoạt động 2: Bé lễ phép

- Cô sẽ cho các con xem hoạt hình truyện “Lễ phép khi ở nhà”, các con chú ý xem những hành động nào là thể hiện sự lễ phép.

- Cô cho trẻ xem hoạt hình truyện “Lễ phép khi ở nhà

- Đàm thoại:

- Trong câu truyện các con vừa xem có những nhân vật
nào?

- Bố đã nói gì với Minh khi Minh đi trước ông nội?

- Khi ông nội đến bàn ăn thì chị đã nói gì với ông nội?

- Tại sao mẹ lại gọi tên Minh khi Minh định ăn bánh quy?

- Khi mẹ gắp rau cho chị thì chị đã nói gì với mẹ?

- Minh có thích ăn rau không? Mẹ đã nói gì với Minh?

- Chị và Minh đã nói gì vói ông nội và mẹ trước khi đi
học?

- Theo các con một em bé ngoan, lễ phép là phải như thế
nào?

- Các bé ngoan, lễ phép là phải biết vâng lời người lớn, nhường người lướn đi trước, mời người lớn trước khi ăn, không kén chọn thức an, không dành hết thức ăn mà mình thích, khi người lớn đưa cho mình món gì thì phải cầm bằng hai tay và nói cám ơn, phải biết chào người lớn trước khi đi ra ngoài và khi về đến nhà.

3. Hoạt động 3: Trò chơi

* Trò chơi: Bé thông minh

- Cô giới thiệu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi:

+ Cách chơi: Cô chia lớp thành hai đội, mỗi đội có một bảng bảng cài và các hình vẽ các hành động thể hiện sự lễ phép hoặc không lễ phép.

- Khi có hiệu lệnh thì tất cả các bạn trong đội sẽ cùng chọn hình gắn lên bảng cài.

- Hình vẽ hành động lễ phép sẽ gắn lên bảng cài phía có hình tròn màu xanh.

- Hình vẽ hành động không lễ phép sẽ gắn lên bảng cài phía có hình tròn màu đỏ.

Hết thời gian đội nào chọn được nhiều hình đúng theo yêu cầu của cô sẽ chiến thắng.

+ Luật chơi: Khi hết thời gian thì hai đội phải dừng tay, nếu còn thực hiện thì những hình đó sẽ không được tính.

- Cô tổ chức cho trẻ chơi.

- Cô và trẻ cùng nhận xét kết quả.

* Trò chơi: Thử tài bé yêu.

- Cô tổ chức cho trẻ đóng kịch dựa theo truyện “lễ phép khi ở nhà”

+ Cô cho trẻ tự nhận vai để đóng kịch.

+ Cô theo dõi gợi ý giúp đỡ trẻ.

4. Hoạt động 4: Kết thúc

- Cho trẻ ra chơi

- Trẻ hát

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ trả lời

- Trẻ chú ý

- Trẻ chơi

- Trẻ ra chơi